PSYCHOLOGIA OGÓLNA-ZAGADNIENIA I LITERATURA NA ZALICZENIE
SPOSTRZEGANIE SPOŁECZNE
Pojęcie spostrzegania społecznego. Błędy w spostrzeganiu ludzi. Stereotypy, uprzedzenia, ukryte teorie osobowości, błędy atrybucji. Wzajemne spostrzeganie się ludzi, mechanizmy powstawania tych spostrzeżeń oraz ich wpływ na zachowanie się obu stron interakcji. Stereotypy i uprzedzenia. Atrybucja, atrybucje wewnętrzne i zewnętrzne, podstawowy błąd atrybucji.
Słowa kluczowe: pierwsze wrażenie, efekt halo, stereotyp piękna, ukryte teorie osobowości, atrybucja.
Literatura:
Aronson, E., Wilson, T., Akert, R. (1997). Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i S- ka Wydawnictwo.
Doliński, D., Strelau, J. (2008). Psychologia t 1,2. Gdańsk: GWP.
Mietzel, G. (1998). Wprowadzenie do psychologii. Gdańsk: GWP
Mika, S. (1998). Psychologia społeczna dla nauczycieli. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
Zimbardo, P. (1999). Psychologia i życie. Warszawa: PWN
Rathus S. (2004). Psychologia współczesna. Gdańsk: GWP
ATRAKCYJNOŚĆ INTERPERSONALNA
Determinanty atrakcyjności interpersonalnej. Efekt częstości kontaktów, podobieństwo. Rola wyglądu fizycznego w tworzeniu atrakcyjności. Teorie atrakcyjności interpersonalnej. Teoria równości i wymiany społecznej. Trójczynnikowa koncepcja miłości Sternberga. Składniki miłości: intymność, namiętność, zaangażowanie. Fazy związku. Style przywiązywania się: bezpieczny, unikający, lękowo-ambiwalentny. Zazdrość: przyczyny zazdrości, etapy rozstania.
Słowa kluczowe: podobieństwo, dopełnianie, przywiązywanie się, związki uczuciowe.
Literatura:
Aronson, E. (1994). Człowiek istota społeczna. Warszawa: PWN.
Aronson, E., Wilson, T., Akert, R. (1997). Psychologia społeczna. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Buss, D., M. (2000). Ewolucja pożądania. Gdańsk: GWP.
Wojciszke, B. (2006). Psychologia miłości. Gdańsk: GWP.
Zimbardo, P. (1999). Psychologia i życie. Warszawa: PWN.
AGRESJA
Źródła agresji. Rodzaje i formy agresji. Sytuacje społeczne prowadzące do zachowań agresywnych. Jak zahamować agresję? Zachowania agresywne u dzieci i młodzieży. Teoria społecznego uczenia się Bandury. Agresja w środkach masowego przekazu. Efekty oddziaływania telewizji na dzieci. Oddziaływania łagodzące agresję. Sposoby na zwalczanie gniewu. Zapobieganie agresji. Inteligencja emocjonalna: pojęcie, składniki.
Słowa kluczowe: gniew, agresja wroga, agresja instrumentalna, hydrauliczna koncepcja agresji, agresja zrytualizowana, frustracja, przemieszczenie agresji, sygnały wywoławcze agresji, prowokacja, pobudzenie emocjonalne, katharsis, empatia, Inteligencja emocjonalna, aleksytymia.
Literatura:
Aronson, E., Wilson, T., Akert, R. (1997). Psychologia społeczna. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Grochulska, J. (1993). Agresja u dzieci. Warszawa: WSiP.
Goleman, D. (1997). Inteligencja emocjonalna. Media Rodzina of Poznań.
Kuśpit, M. (2004). Przyczyny zachowań agresywnych u dzieci cz. I. Remedium. Warszawa: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Nr 10 (140), 14-15.
Radziwiłłowicz, W, Radziwiłłowicz, P. (1997). Formy i funkcja agresji u dzieci i młodzieży. PsychologiaWychowawcza,3
Strelau, J. (2000). Psychologia, T.3. Gdańsk: GWP.
Rożnowska, A. (1999). Wybrane zagadnienia z psychologii społeczno-wychowawczej. Słupsk: WSPWS
ASERTYWNOŚĆ
Pojęcie asertywności i asertywnego zachowania. Osobowość asertywna. Obrona swoich praw. Asertywne przyjmowanie ocen, reakcje na krytykę i atak. Bariery dla asertywności. Monolog wewnętrzny.
Słowa kluczowe: zachowania asertywne, uległość, zachowania agresywne, terytorium psychologiczne, trening asertywności.
Literatura:
Fensterheim, H. , Baer, J. (1999). Jak nauczyć się asertywności. Warszawa: Książka i Wiedza.
Ferguson, J. (1999). Asertywność doskonała. Poznań: REBIS.
Gillen, T. (1999). Asertywność. Warszawa: Wydawnictwo PETIT.
Król-Fijewska, M. (1993). Trening asertywności. Warszawa: PTP.
Kuśpit, M.(2005). Kształtowanie zachowań asertywnych cz I. Remedium. Warszawa: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Nr 3 (145), 14-15
Kuśpit, M.(2005). Kształtowanie zachowań asertywnych cz II. Remedium. Warszawa: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Nr 5 (147), 14-15
Mansfield, P. (1997). Jak być asertywnym. Poznań: Zysk i S-ka.
JĘZYK I KOMUNIKOWANIE SIĘ
Język- podstawowa właściwość gatunku ludzkiego. Język ludzki a ”język” zwierząt. Składniki procesu komunikowania. Zasady efektywnej komunikacji. Komunikacja niewerbalna: znaczenie komunikatów. Kontakt wzrokowy, emocje podstawowe. Gestykulacja i postawa ciała- znaczenie komunikatów. Przestrzeń i odległość. Ton głosu. Komunikacja werbalna i jej znaczenie dla komunikacji. Bariery komunikacyjne. Zasady skutecznej komunikacji. Rodzaje pytań. Informacje zwrotne i ich znaczenie dla prawidłowej komunikacji. Aktywne słuchanie. Komunikowanie przeżyć w sposób bezpośredni i ukryty, partnerski i nie partnerski styl prowadzenia rozmowy.
Słowa kluczowe: komunikacja werbalna i niewerbalna, poziomy komunikacji, terytorium psychologiczne, oblicza kłamstwa. Pytania otwarte i zamknięte. Parafraza, podążanie.
Literatura:
Boyes, C. (2008). Mowa ciała. Warszawa: Magraf.
Grzesiuk, L. , Trzebińska, E. (1989). Jak ludzie porozumiewają się? . Warszawa: NK.
Kaczmarek, B. (2005). Misterne gry w komunikację. Lublin: UMCS.
Kuśpit, M. (2004). Komunikacja w rozwoju dziecka. Remedium. Profilaktyka
i promocja zdrowego stylu życia. Warszawa: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Nr 3 (133), 1-3.
Kuśpit, M. (2004). Komunikacja w edukacji. Remedium. Warszawa: Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Nr 5 (135), 16-17.
Strelau, J. (2000). Psychologia, T2. Gdańsk: GWP.
Zimbardo, P. Ruch, F. (1994). Psychologia i życie. Warszawa: PWN.
PSYCHOLOGIA SPOSTRZEGANIA
Pojęcie procesu psychicznego i istota procesów poznawczych. Wrażenia a spostrzeżenia. Podział spostrzeżeń. Organizacja procesu spostrzegania. Zasady organizacji spostrzegania. Czynniki decydujące o tym, co spostrzegamy. Rola doświadczenia, emocji, potrzeb w spostrzeganiu. Uwaga a spostrzeganie. Złudzenia zmysłowe i halucynacje. Wyodrębnianie cech i schematy poznawcze w spostrzeganiu.
Słowa kluczowe: bodziec, receptor, absolutny próg wrażenia, wrażliwość, progi wrażliwości, czułość,, adaptacja zmysłowa, polisensoryczność, monosensoryczność, uwaga dowolna, mimowolna.
Literatura:
Fontana F. (1998). Psychologia dla nauczycieli. Poznań: Zysk i S-ka
Mietzel, G. (1998). Wprowadzenie do psychologii. Gdańsk: GWP
Pilecka W., Rudkowska G., Wrona L.(2004). Podstawy psychologii-podręcznik dla studentów kierunków nauczycielskich. Kraków: WNAP
Przetacznik-Gierowska, M; Makiełło-Jarża, G. (1989). Podstawy psychologii ogólnej. Warszawa: WSiP
Rathus S. (2004). Psychologia współczesna. Gdańsk: GWP
Strelau, J. (2000). Psychologia, T2. Gdańsk: GWP
Strelau, J, Doliński, D. (2008). Psychologia T1. Gdańsk: GWP
Zimbardo, P., Ruch, F. (1994). Psychologia i życie. Warszawa: PWN
4