SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ
z okazji 90 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości
Zespół Szkół Publicznych nr 3 im. Karola Wojtyły w Kobyłce
klasa IIg,b - wych. mgr Halina Matusik
Temat: Wolność ,,dana i zadana".
Cele: Wzory patriotyzmu i wolności w różnym czasie historycznym. - Pogłębianie wiedzy i refleksji na temat postaci i miejsc związanych z tradycją narodowowyzwoleńczą. - Wyzwalanie poczucia obowiązku patriotycznego w szacunku wobec Ojczyzny i wiary we własne możliwości twórcze jako dar patriotyczny- twórczość artystyczna. - Poczucie dumy z bycia Polakiem, uświadomienie tożsamości narodowej- barwy, godło, hymn, pieśń patriotyczna, znajomość faktów historycznych związanych z najbliższą okolicą - Mała Ojczyzna.
Metody: elementyprezentacji, dyskusja, praca w grupie, śpiew grupowy
Fragmenty homilii księdza Jerzego Popiełuszki, nawiązanie do słów Jana Pawła II
kalendarz ścienny z pojedynczymi kartkami - 11 Listopada
Święto Niepodległości - zbiorek poetycki ,,Liryki o Niepodległej".
płyta CD ,, Radosna Niepodległość".
skserowane obrazy: J. Kossak ,,Generał Dąbrowski na czele Legionów"- akwarela 1882
porównanie Legionów Dąbrowskiego i Piłsudskiego Wojciech Kossak ,,Józef Piłsudski na kasztance", Stanisław Bogieński , ,,Wjazd Legionów do Warszawy1917", Jerzy Kossak ,,Cud nad Wisłą" - pomnik Małego Powstańca - projekt Jerzy Jarnuszkiewicz, odsłonięty 1X1983r.
zdjęcia Koła Fotograficznego z 2008r.
rekonstrukcja wydarzeń insurekcji kościuszkowskiej 1794 - strona internetowa www.polonica.net/11Listopada1918.htm
Wstęp- Nauczyciel pokazujekalendarz ścienny ,z pojedynczymi kartkami - 11Listopada ŚwiętoNiepodległości i zadaje pytania:
- Czy to święto byłojak się urodziliście, w 1994 roku?-
Nauczyciel w zależnościod wiedzy uczniów uzupełnia:Dzień 11 Listopada byłoficjalnym świętem narodowym Polski w latach 1937- 39. Po II wojnie światowej,dopiero w 1989roku wrócił do kalendarza świąt państwowych,przywrócony ustawą sejmu/ jeszcze PRL.Jest dniem wolnym odpracy. Główne obchody, z udziałem najwyższych władz państwowychodbywają się w Warszawie na Placu Józefa Piłsudskiego, przedGrobem Nieznanego Żołnierza.W 1945 roku władzekomunistyczne ustanowiły Święto Niepodległości - 22 lipca.
- Co sprawiło, żeodstąpiono od obchodów tej drugiej daty?
Zmiany polityczne:powstanie Solidarności, zmiana ustroju, zniesienie cenzury, wolne,demokratyczne wybory, opuszczenie terytorium Polski przez wojskaradzieckie, stacjonujące w ramach Układu Warszawskiego, zmiananazwy państwa z PRL naRzeczpospolita Polska, powrót w godle do ukoronowanego Orła.
- Którzy Polacy w tychczasach tworzyli oblicze Ojczyzny?
Lech Wałęsa - przywódcaSolidarności, internowany w czasie stanu wojennego, laureatPokojowej Nagrody NoblaKarol Wojtyła - wybranyna papieża wspomagał rodaków, odwiedzał Ojczyznę, wyzwalałDucha Nadzieiksiądz Jerzy Popiełuszko- duszpasterz ludzi pracy, msze za Ojczyznę; patriotycznymihomiliami naraził się komunistycznej władzy, zamordowany przezSłużby Bezpieczeństwa
- Jaka była roladuchowieństwa i Kościoła?
Wspomaganie walki oprawa i wolność Człowieka, ojczyzny; w kościołachśpiewano: ,,Ojczyznęwolną, racz nam wrócić , Panie...". Na sztandarach wojskowychhasło: BÓG - HONOR - OJCZYZNA w polskiej tradycji w pieśniach:,,Bogurodzica", ,,Boże, coś Polskę", ,,Rota"
ROZWINIĘCIE-Nauczyciel zapisujetemat na tablicy: WOLNOŚĆ ,,DANA I ZADANA" i zadaje pytania:
Co rozumiemy pod hasłem WOLNOŚĆ?
Jakie są wyrazy bliskoznaczne / niepodległość, niezawisłość, suwerenność, niezależność, wyzwolenie, swoboda, brak ograniczenia słowa, myśli, wyznania/
Prezentacja przez grupę I krzyżowki z hasłem NIEPODLEGŁOŚĆ- praca domowa
- O jakiej Niepodległościmówimy wczoraj, dzisiaj?- Dlaczego piszemy tosłowo wielką literą?- W jakim przedzialeczasowym, historycznym mieści sie to pojęcie?KALENDARIUM- 1795-1918=123 lata niewoli narodowej1918-1939 IIRzeczpospolita1939-1945 II wojnaświatowa1952 -władzekomunistyczne narzuciły nazwę-Polska Rzeczpospolita Ludowa - Czy wolna? Władzakomunistyczna ,PZPR, cenzura , wpływyZSRR, wojska radzieckie na terytorium Polski - Jakie daty są wszczególny sposób związane z naszą miejscowością i okolicą, a wiąże je walka oNiepodległość?- 1794 - insurekcjakościuszkowska- pokaz fotografii z rekonstrukcji bitwy-1918 - obraz StanisławaBogieńskiego ,,Wjazd Legionów do Warszawy"obraz Wojciecha Kossaka,,Józef Piłsudski na kasztance"- 1920 - bitwa polsko -bolszewicka w obronie Niepodległości - obraz Jerzego Kossaka ,,Cudnad Wisłą"- Czy Pomnik MałegoPowstańca pasuje do tego tematu?- POWSTANIE WARSZAWSKIEwalczyły nawet dzieci...-Jakie nazwiska należyzapamiętać? Tadeusz Kościuszko ,Józef Piłsudski,ksiądz Ignacy Skorupka.PRZERYWNIK MUZYCZNY:
- Jakie pieśnitowarzyszyły żołnierzom? ,,Mazurek Dąbrowskiego" - LegionyDąbrowskiego - walka za WOLNOŚĆ NASZĄ I WASZĄ, ,,My, PierwszaBrygada",,O, mój rozmarynie"/ wspólny śpiew po dwie zwrotki/- O jakiej częścitematu były nasze rozważania? Wolność ,,DANA".- Co znaczy drugacząstka? ,,ZADANA"? / Lekcja, praca domowa/- Kto użył takich słów?Kim jest ten Nauczyciel? / Jan Paweł II, ksiądz Jerzy Popiełuszko/
-Nauczyciel czytafragment homilii:,,Walka o wolność jestnaszym obowiązkiem. Bo wolność jest nam nie tylko przez Boga daną, alejest również zadana - mówił Ojciec Święty podczas ostatniejpielgrzymki do naszego kraju. Wolność zadana, toznaczy trzeba ją ciągle na nowo zdobywać. Nikt za nas tego nie zrobi (...). Bojak wywiązaliśmy się z wolności nie tylko danej, ale i zadanej, zdamysprawę przed Bogiem".
- My, Polacy, uczniowieszkoły im. Karola Wojtyły- jak odrobiliśmy pracę z wolności, jakzdajemy egzamin z patriotyzmu?
-Krótka prezentacjaprzez trójkę uczniów zbiorku poezji z konkursu ,,Liryki opodległej", fragmenty tekstów uczniów ,,Trójki"orazwstępu p. Haliny Matusik ,,Wolność dana i zadana".
PODSUMOWANIE- Rozwinięcie myśliCypriana Kamila Norwida:,,Ojczyzna to ziemia igroby. Narody, które tracą pamięć- tracą życie.-Nauczyciel jeszcze razpokazuje kalendarz - Naszym zadaniem jest, żeby kolor tej kartki był zawszeświąteczny , z takim samym zapisem- Święto Niepodległości.-Przed wyruszeniem naMarsz Patriotyczny wspomnijmy jak wyglądała Ojczyzna 11 Listopada 1918roku:Na ulicach miastwszystkich miast panowała euforia: ,,Niepodobna oddać tegoupojenia, tego szału radości,jaki ludność polską wtym momencie ogarnął. (...) Kto tych krótkich dni nie prze-żył, kto nie szalał zradości w tym czasie wraz z całym narodem, ten nie dozna w swym życiu największejradości. Cztery pokolenia czekały, piąte się doczekało".
-Płyta -wspólneodśpiewanie ,,Żeby Polska była Polską".
Opracowanie- HalinaMatusik
|
|
