matematyka w terenie szacowanie mierzenie, Szkolne - moje, matematyka


Imię i nazwisko - ………………………………

Zmierz miarką:

- obwód najchudszego drzewa jakie znajdziesz - ………………………………….

- obwód najgrubszego drzewa jakie znajdziesz - ………………………………….

- długość ławki na placu zabaw - …………………………………………..

- wysokość kosza na śmieci - …………………………………………….

- obwód słupka przy huśtawkach - ……………………………………….

- ……………………………………………………………………………………….

Zmierz małymi kroczkami („tiptopami”):

- długość placu zabaw - …………………………..

- szerokość bramki - …………………………………………………………..

- długość bieżni rozbiegowej do skoku w dal - ………………………………………

Zastanów się ile zwykłych kroków może mieć jedno okrążenie wokół boiska?

Twoje oszacowanie - …………… kroków

Zmierz ile kroków jest w rzeczywistości - ………………… kroków

Co jeszcze można zmierzyć? Zaproponuj 3 pomiary.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
BHP na terenie szkoły2, Instrukcje szkolne
Szacowanie i mierzenie odległości
Internet w bibliotece szkolnej, Moje teksty
BHP na terenie szkoły2, Instrukcje szkolne
ALFIK MATEMATYCZNY 2008 Odpowiedzi, testy szkolne, alfik
Mały badacz. Kształtowanie umiejętności mierzenia, Praca, Pomoce, matematyka-scenariusze
6 - spr pochodne i calki (2) dla ZSZ-PF34 - pl 4[1], Pomoce naukowe SGSP, Moje Dokumenty, Matematyka
Prace klasowe z fizyki w kl. I gimnazjum, Konspekty szkolne i zadania z fizyki oraz matematyki (has
Egzamin gimnazjalny A8-matematyka - 2004, materiały szkolne, egzaminy A8 matematyka
W jakich butelkach są sprzedawane napoje. Mierzenie ilości płynu., scenariusze zajęć - matematyka
Konkurs matematyczny dla uczniów kl. III szkoły podstawowej, Dokumenty szkolne, zarembinka
Szkolne Zawody Matematyczne 2008-2009, Klasa IV(1)
11 Zadania kontrolne geometria analityczna, Przedmioty szkolne, matematyka, klasa I, IIA, IIIA, klas
reguły matematyczne dodawanie i odejmowanie, KLASA II POMOCE SZKOLNE, Dodawanie i odejmowanie

więcej podobnych podstron