Scenariusz zajęć przeprowadzonych w przedszkolu w grupie pięciolatków.

Prowadzący: Monika Suława

Data: 04.06 2011

Czas: 30 minut

Temat zajęć: Za oknami wiosna. Mój wiosenny kwiat - praca plastyczna.

Cel ogólny:

1. Wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez sztuki plastyczne.

2. Zapoznanie dzieci z nowa technika plastyczną - ciecie i składanie.

Cele szczegółowe:

• dziecko potrafi wymienić nazwy kwiatów

• dziecko potrafi prawidłowo i bezpiecznie posługiwać się nożyczkami

• dziecko wykazuje kreatywność oraz skupienie podczas wykonywania pracy plastycznej

• dziecko potrafi dokonać oceny własnej pracy oraz pracy rówieśników.

Metody:

• słowna

• czynna (aktywizująca)

• oglądowa

Formy pracy:

• indywidualna

Środki dydaktyczne:

kolorowa kartka A4 z bloku technicznego, widokówki, kolorowe obrazki z gazet, nożyczki, klej

Przebieg zajęć:

Czynności nauczyciela	Czynności dziecka	Uwagi
1. N. zaprasza dzieci na dywan i zaczyna z nimi rozmowę. Zadaje pytania: - Czy byliści na spacerze? - Czy zauważyliście jakieś wiosenne kwiaty? - Wiecie jak się one nazywają? 2. N. zaprasza dzieci do stolików i informuje o zaplanowanej pracy plastyczne. 3. N. dokładnie tłumaczy jak ma wyglądać praca plastyczna i jaki jest jej przebieg. 4. N. obserwuje pracę dzieci, w razie czego pomaga. 5. N. zbiera gotowe prace i organizuje wystawkę.	Dzieci odpowiadają na pytania N. Opowiadają o swoich wiosennych przeżyciach ze spacerów. Dzieci siadają do stolików i uważnie słuchają i przygotowują się do pracy plastycznej. Dzieci uważnie słuchają, i rozpoczynają pracę. Dzieci wykonuj pracę plastyczną - mój wiosenny kwiat. Dzieci oglądają swoje prace i wypowiadają się na ich temat i wybierają najładniejszą.	Ważne jest aby dzieci miały na stołach tylko to co jest im niezbędne do pracy plastycznej. Przypomnienie o bezpiecznym posługiwaniu się nożyczkami. Dziecko powinno wykazać się pomysłowością i kreatywnością. Dziecko argumentuje swój wybór.

Opis techniki - ciecie i składanie.

Pociętą na części widokówkę, obrazek czy zdjęcie z kolorowej gazety układamy w ciekawe kompozycje i przyklejamy na wyznaczoną powierzchnię.

---