systemy, Paweł studia, I rok


Transport samochodowy

1. Cechy transportu samochodowego:

- bardzo dobrą dostępność umożliwiającą podstawienie taboru w dowolne miejsce, wynikająca z największej spośród wszystkich gałęzi transportu gęstości i spójności sieci,

- dyspozycyjność względem dużej liczby środków transportu,

- łatwość przystosowania się do zróżnicowanych potrzeb klientów,

- terminowość i punktualność wykonania usługi,

- dość dużą prędkość przewozu na krótkich i średnich odległościach,

— specjalistyczny tabor przystosowany do przewozu ładunków o zróżnicowanej podatności transportowej,

— możliwość wykonywania przewozów typu door-to-door•- „dom-dom" bez czasochłonnych pośrednich czynności przeładunkowych,

2. Wady transportu samochodowego wynikają z ograniczonej zdolności przewozowej, dużych kosztów przewozu na większe odległości oraz szkodliwego oddziaływania na środowisko. Również poziom bezpieczeństwa jest mniejszy niż w przypadku innych gałęzi transportu. Zwiększenia bezpieczeństwa jazdy poszukuje się w biernych formach ochrony (pasy, poduszki powietrzne, systemy przeciwpoślizgowe itp.), co jednak zwiększa koszty eksploatacji.

3. Funkcje w sieci drogowej:

— trasy europejskie, umożliwiające organizowanie procesów transportowych na terenie Europy.

— drogi krajowe, umożliwiają utrzymanie ciągłego połączenia między miastami wojewódzkimi;

— drogi wojewódzkie - łączą się między głównymi ośrodkami życia poszczególnych województw;

— drogi powiatowe - to podstawowe drogi w obrębie powiatów

— drogi lokalne miejskie - odbywa się obsługa potrzeb komunikacyjnych ludności razem z wyodrębnioną technicznie i eksploatacyjnie komunikacją miejską;

— drogi gminne - to drogi leżące na terenie gminy, ale poza obszarami miejskimi;

— drogi zakładowe - to wszystkie ogólnodostępne pasy drogowe, stanowiące dojazdy do dróg publicznych, np. z jednostek gospodarczych, jak również place umożliwiające komunikację z punktami infrastruktury transportowej, m.in. dworcami lotniczymi, portami morskimi lub punktami ładunkowymi.

4. Rozpatrując wymagania techniczne i użytkowe dróg wyróżnia się:

5. Dostępność do drogi jest cechą wynikającą bezpośrednio z funkcji i przeznaczenia drogi:

Całkowicie ograniczona dostępność do drogi oznacza pierwszeństwo ruchu na projektowanej drodze, dopuszczenie połączenia tylko z wybranymi drogami publicznymi, zakaz stosowania zjazdów.

Częściowo ograniczona dostępność dopuszcza połączenia z innymi drogami publicznymi, o ile nie spowodują one pogorszenia warunków i bezpieczeństwa ruchu na projektowanej drodze.

Nieograniczona dostępność do drogi oznacza dopuszczenie połączenia ze wszystkimi drogami publicznymi i obsługę bezpośredniego otoczenia za pomocą zjazdów.

Planowanie przestrzenne miast

1. Zależnie od wielkości miasta rozróżnia się pewne zasadnicze układy przestrzenne:

Model koncentryczny- model opiera się na koncepcji miasta jako pewnej sekwencji koncentrycznych stref otaczających obszar śródmiejski CBD (Central Business District).

Model sektorowy miasta (gwieździsty)- oparty jest na hipotezie, że miasta rozwijają się najczęściej w formie pewnych sektorów, których granice przebiegają w układzie promienistym. Rozwój przestrzenny tych sektorów przebiega w kierunku zewnętrznym.

Model pasmowy- jego koncepcja opiera się na stwierdzeniu, że rozwój miasta następuje wzdłuż linii transportowych, które stwarzają najlepsze warunki rozwoju przemysłu oraz lokalizacji usług i handlu. Wzdłuż tych korytarzy wykształcają się równoległe do nich strefy zamieszkane przez ludność

Model satelitarny- model ten opiera się na założeniu, że miasto nie musi wcale rozwijać się wokół jednego centrum w sposób koncentryczny czy sektorowy, lecz może tworzyć kilka niezależnych ośrodków.

.

Komunikacja miejska

1. Infrastruktura transportu miejskiego:

- drogi i ulice wraz z całym trwałym wyposażeniem, służącym do organizacji ruchu kołowego i pieszego,

- torowiska metra, kolei i tramwajów,

- sieć energetyczna zasilająca metro, koleje, tramwaje i trolejbusy,

- przystanki, stacje i węzły przesiadkowe,

- zajezdnie autobusowe, tramwajowe i trolejbusowe,

- parkingi.

2. Można wyróżnić pięć modeli układu drogowego śródmieścia:

- układ A: połączenia obwodnicowo-promieniste (z obwodnicą śródmiejską i wewnętrznym układem promienistym),

- układ B: połączenia proste (wzdłuż siecznych),

- układ C: połączenia promienisto-łukowe,

- układ D: połączenia prostokątne,

- układ E: połączenia promieniste (bezpośrednio przez Centrum).

2. Środki transportu miejskiego można porównywać przez pryzmat takich parametrów, jak:

- prędkość ruchu- samochód osobowy (przeciętną prędkość w mieście) 35 km/h, autobus 22-25 km/h, trolejbus 20-25 km/h, tramwaj konwencjonalny 18-20 km/h, tranu szybki 25-27 km/h, metro 36 km/, kolej regionalna 40-50 km/h.

- zdolność przewozowa- można rozpatrywać w ujęciu statycznym jako maksymalną liczbę pasażerów, którą tabor jest w stanie zabrać z określonego punktu transportowego w jednym kierunku w ciągu jednej godziny

- terenochłonność- W ocenie terenochłonności środków przewozowych określa się powierzchnię terenu, jaka jest im potrzebna do uzyskania porównywalnej zdolności przewozowej.

- zużycie energii- wymaga doprowadzenia wspólnego mianownika zużycia odmiennych rodzajów wykorzystywanej przez nie energii

- wpływ na środowisko- Przewaga poszczególnych środków transportu zbiorowego jest zróżnicowań w przekroju poszczególnych zagrożeń środowiskowych

- prędkość podróży- prędkość ta jest stosunkiem odległości podróży w relacji „od drzwi-do drzwi" oraz czasu podróży także w tej relacji. W maksymalnym wymiarze czas ten obejmuje: czas dojścia do przystanku oraz oczekiwania na środek przewozowy, czas jazdy, czas przesiadania się i czas dojścia z przystanku do celu podróży.

Infrastruktura Transportu Kolejowego

  1. Zalety:

  1. Wady: dłuższy w porównaniu z transportem samochodowym czas dostawy. Wynika to z konieczności dowozu i odwozu towarów do i ze stacji kolejowych, przeładunku towarów z ciężarówek na wagony i odwrotnie oraz konieczności formowania i rozrządu składów pociągowych.

  2. Linię i tory kolejowe klasyfikuje się uwzględniając takie czynniki jak:

  1. Linie kolejowe dzielą się w Polsce na cztery kategorie:

5. Z punktu widzenia szerokości torów wyróżnia się linie (koleje):

- normalnotorowe, o rozstawie szyn (mierzonym między wewnętrznymi krawędziami torów szynowych) 1435 mm,

- szerokotorowe, o rozstawie szyn 1520 mm (Rosja, Ukraina, Białoruś), 1600 mm (Irlandia) lub 1675 mm (Hiszpania),

- wąskotorowe, o rozstawie szyn 1000, 750 i 600 mm.

Ze względu na ukształtowanie terenu, przez który przechodzą linie kolejowe, dzielą się na:

- nizinne, przechodzące po terenach, na których wzniesienia nie powinny przekraczać od 5 do 10‰, a promienie łuków powinny wynosić od 400 do 1200 m,

- podgórskie, gdzie wzniesienia są nie większe od 10 do 15‰, a promienie łuków

powinny wynosić od 600 do 250 m,

- górskie, o pochyleniach do 30‰, a nawet więcej, z promieniami łuków w granicach od 300 do 180 m.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wykaz typów w systematyce zwierząt, Studia, I rok, I rok, I semestr, botanika i ekologia
pbm, Paweł studia, I rok
PLATON, Paweł studia, I rok
Grafika inżynierska I, Paweł studia, I rok
pomoce, Paweł studia, I rok
Podstawy ekonomii, Paweł studia, I rok
pbm 2, Paweł studia, I rok
SOKRATES, Paweł studia, I rok
Wychowanie jako efekt działań indywidualnych i instytucjonalnych, Studia, Rok II, Pojęcia i systemy
notatka z KORCZAKA, Studia, ROK I, doktryny i systemy pedagogiczne
J. Dewey- konspekt2 poprawka, Studia, ROK I, doktryny i systemy pedagogiczne
Różne ujęcia osobowości w naukach humanistycznych, Studia, Rok II, Pojęcia i systemy
Montessori, Studia, ROK I, doktryny i systemy pedagogiczne
Tabelka z pytaniami, Studia, Rok II, SWN system wyceny nieruchomości
Program zajęć doktryny2011[1], Studia, ROK I, doktryny i systemy pedagogiczne
PRAGMATYZM PEDAGOGICZNY, Studia, ROK I, doktryny i systemy pedagogiczne
Mediacje w Polskim systemie prawa, STUDIA, PSWzR, III Rok, SEMESTR VI, Prawa Nieletnich w Polsce

więcej podobnych podstron