PROTOKÓŁ Z POSIEDZENIA RADY PEDAGOGICZNEJ
INAUGURACYJNEJ ROK SZKOLNY ……..
(propozycja)
Czynności organizacyjne
Powitanie, otwarcie narady
Stwierdzenie obecności członków rady pedagogicznej
Wybór protokolanta
Wybór komisji uchwał i wniosków
Przedstawienie i przyjęcie porządku narady
Odczytanie protokołu z poprzedniej narady przez protokolanta
(zgodnie z protokolarzem rady pedagogicznej)
Wyjaśnienie niezgodności, zastrzeżeń i uwag członków rady
Zatwierdzenie protokołu przez głosowanie
Odczytanie wniosków z poprzedniej narady
Sprawozdanie z wykonania w/w wniosku
II wersja
Czynności organizacyjne
Powitanie, otwarcie narady
Stwierdzenie obecności członków rady
Wybór protokolanta
Wybór komisji uchwał i wniosków
Uprawomocnienie protokołu z ostatniej narady
Wyjaśnienie niezgodności, zastrzeżeń i uwag członków rady
(W przypadku zgłoszonych poprawek przewodniczący zebrania odczytuje je, a Rada poprzez głosowanie decyduje o ich ewentualnym wprowadzeniu. Jeśli poprawki zostaną przyjęte, to należy je wpisać do protokołu).
Zatwierdzenie protokołu przez głosowanie
Odczytanie wniosków z poprzedniej narady
Sprawozdanie z wykonania w/w wniosku
Przedstawienie i przyjęcie porządku narady
Omówienie organizacji pracy przedszkola w bieżącym roku szkolnym
Arkusz organizacji pracy przedszkola
Ramowy rozkład dnia
Bezpieczeństwo i higiena pracy (przypomnienie procedur)
Obowiązująca dokumentacja nauczyciela
Dodatkowe programy funkcjonujące w przedszkolu
Przydział nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego
Zapoznanie z priorytetami MEN i KO obowiązującymi w bieżącym roku szkolnym
Przedstawienie planu nadzoru pedagogicznego dyrektora przedszkola
Zakres, szczegółowa tematyka i organizacja planowanych badań
Plan hospitacji
Tematyka szkoleń nauczycieli uwzględniających w szczególności wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego w poprzednim roku szkolnym
Inne informacje uznane przez dyrektora przedszkola za istotne
Zatwierdzenie rocznego planu pracy wychowawczo - dydaktycznego na rok szkolny ……
Prezentacja zmian w obowiązujących aktach prawnych
Sprawy bieżące, zarządzenia, komunikaty
Wolne głosy, propozycje, pytania
Uchwały i wnioski
Bardzo ważnym punktem w protokole jest punkt „Uchwały i wnioski”. Pisząc protokół należy w odpowiednim punkcie (wynikającym z chronologicznego porządku obrad napisać, że np. „Uchwałą Rady Pedagogicznej zatwierdzono innowację „Wędrówki ….” lub „Uchwałą Rady Pedagogicznej został zatwierdzony Przedszkolny Program Adaptacyjny” , dodatkowo w tym miejscu należy dopisać, że uchwała została przyjęta jednomyślnie lub podać ile osób głosowało za przyjęciem uchwały, ile osób wstrzymało się od głosu, a ile osób było przeciwko przyjęciu uchwały. Natomiast w punkcie ostatnim „Uchwały i wnioski” należy jeszcze raz wypisać wszystkie uchwały podjęte na danym zebraniu podając tylko ich treść (czego dotyczy) i odpowiednio je numerując.
Uchwały:
Nr 5/15/09/2007 „Uchwałą Rady Pedagogicznej zatwierdzono innowację „Wędrówki ….”
Nr 6/15/06/2007 Zatwierdzenie Przedszkolnego Programu adaptacyjnego.
Uchwały są numerowane w danym roku kalendarzowym zaczynając od numeru 1 łamanego przez dzień, miesiąc i rok czyli dokładną datę posiedzenia Rady Pedagogicznej, na którym dana uchwała została podjęta.
Uchwały podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności przynajmniej połowy członków Rady. Przyjmuje się je w głosowaniu jawnym.
Zakończenie narady
Uwagi dotyczące protokołu z Zebrania Rady Pedagogicznej
Chronologiczny przebieg spotkania odnoszący się do poszczególnych punktów porządku obrad może być przedstawiony w formie:
Ad.1 Posiedzenie Rady Pedagogicznej otworzył Dyrektor........................................................... przywitaniem wszystkich zebranych nauczycieli.
Ad.2 Porządek zebrania odczytany został przez ................................i jednogłośnie przyjęty przez zebranych.
Ad.3 Odczytano (można podać Imię i Nazwisko osoby odczytującej) protokół z posiedzenia Rady Pedagogicznej odbytego dnia ..............., który jednomyślnie został zatwierdzony przez uczestników posiedzenia.
W dalszej części protokołu należy opisać przebieg zebrania trzymając się podanego porządku. Opisując przebieg zebrania należy robić to zwięźle i przejrzyście, pamiętając o stosowaniu akapitów. W przypadku przedstawiania przez kogoś informacji z narady, spotkania czy szkolenia wystarczy podać w punktach najważniejsze informacje bez ich szczegółowego opisywania. Czasami mniej istotne fakty można pominąć, ale należy to omówić z autorami wystąpień lub z przewodniczącym zebrania.
Na zakończenie protokołu pod tekstem po lewej stronie czytelnie podpisuje się protokolant i wszyscy uczestnicy zebrania (Rada Pedagogiczna) a po prawej przewodniczący zebrania (dyrektor przedszkola),
Protokołował(a)
Rada Pedagogiczna
Przewodniczący Rady Pedagogicznej
(Dyrektor Szkoły)