Warszawa, 20 listopada 2001r.
WYDZIAŁ ADMINISTRACJI GOSPODARCZEJ I INWESTYCJI KAPITAŁOWYCH
Rok akademicki 2001/2002
Rok I, trymestr II
Grupy: 110, 150
Tytuł i stopień naukowy: dr
Imię i nazwisko wykładowcy: Monika Stępińska
Nr pokoju w PWSBiA: B-329
Nr telefonu:(22)841-40-53 do 58 wew.2169
Termin konsultacji: wtorek 8.00-11.00
Mikroekonomia cz.II
PROGRAM PRZEDMIOTU:
Cele poznawcze, kształcące i wychowawcze przedmiotu oraz metodyka ich realizacji przez nauczyciela i studenta
Przedstawić podstawowe treści współczesnej mikroekonomii, koncentrując uwagę na zasadach działania gospodarki rynkowej z elementami interwencji państwa. Wykład obejmuje następujące grupy tematyczne:
Analizę rynków czynników produkcji,
Ryzyko w działalności gospodarczej,
Rolę państwa w alokacji zasobów,
Nacjonalizację i prywatyzację,
Równowagę ogólną.
W procesie kształcenia student powinien zdobyć wiedzę o podstawach teoretycznych funkcjonowania współczesnej gospodarki rynkowej. Pozwoli to lepiej orientować się w zjawiskach społeczno - gospodarczych zachodzących w obecnym procesie transformacji polskiej gospodarki. Realizacja celów poznawczych i kształcących wymaga jednak aktywnego uczestnictwa w zajęciach dydaktycznych, samodzielnego studiowania zaleconej literatury i wykorzystania zdobywanej informacji o aktualnych wydarzeniach politycznych, społecznych i ekonomicznych.
Pomoce naukowe, w tym:
Literatura główna (z której korzystał nauczyciel i wykaz tej, którą powinien przeczytać student):
D. Begg, S. Fischer, R. Dornbusch, „Ekonomia - Mikroekonomia“, PWE, Warszawa 1998, oraz tych samych autorów „Ekonomia - Zbiór zadań”, PWE, Warszawa 1999.
M. Nasiłowski, „System rynkowy. Podstawy mikro - i makroekonomiki”, Key Text, Warszawa 1996.
J. Beksiak (red.), „Ekonomia”, PWN, Warszawa 2000.
Literatura pomocnicza:
W. F. Samuelson, S. G. Marks, ”Ekonomia menedżerska”, PWE, Warszawa 2000.
Pomoce dydaktyczne
Student otrzyma zestaw pytań kontrolnych, obejmujący podstawowy materiał przedmiotu.
Charakterystyka form i metod nauczania - uczenia się i samokształcenia, stosowanych w toku studiów tego przedmiotu
Dostępne są również konsultacje indywidualne lub grupowe na tematy sygnalizowane jako trudne. Podstawą jest samodzielne studiowanie zaleconej literatury i sporządzanie konspektów oraz odpowiedzi na pytania podane w dostarczonym zestawie.
Wskazówki organizacyjno - metodyczne dla studentów optymalizujące percepcję
Doświadczenie podpowiada, że dla utrwalenia wiedzy warto łączyć się w małe, nieformalne grupy w celu przygotowania odpowiedzi z zestawu dostarczonych pytań kontrolnych i przedyskutowania trudniejszych zagadnień.
Wykaz tematów
(Zagadnienia, formy, metody zajęć i liczba godzin)
Lp |
Nazwa tematu i główne zagadnienia |
Ilość godzin |
wykłady |
ćwiczenia |
|
CZĘŚĆ II |
|
|
|
1. |
Rynek pracy Popyt przedsiębiorstwa na pracę w krótkim i długim okresie. Wartość krańcowa produktu pracy. Krzywa popytu gałęzi na pracę. Podaż pracy. Równowaga na rynku pracy. Dochody transferowe i renta ekonomiczna. Klasyfikacja bezrobocia. |
5 |
2 |
3 |
2. |
Kapitał ludzki i związki zawodowe Pojęcie kapitału ludzkiego. Zjawisko dyskryminacji różnych grup pracowników. Znaczenie zdobywania kwalifikacji. Rola i znaczenie związków zawodowych. Negocjacje, spory zbiorowe i strajki. |
5 |
2 |
3 |
3. |
Kapitał i ziemia Kapitał - ewolucja pojęcia i obecna klasyfikacja. Ceny usług kapitału. Popyt na usługi kapitału i ich podaż. Równowaga i procesy dostosowawcze na rynku usług kapitałowych. O cenach czynników produkcji. Rynek usług ziemi. Alokacja zasobów ziemi między konkurencyjne zastosowania. Pojęcie renty gruntowej. |
5 |
2 |
3 |
4. |
Ryzyko w działalności gospodarczej Pojęcie niepewności i ryzyka. Indywidualne postawy wobec ryzyka. Ubezpieczenie a ryzyko. Ryzyko moralne. Niepewność a dochody z posiadanych aktywów. Wybór portfela inwestycyjnego. Rynki transakcji terminowych. |
5 |
2 |
3 |
5. |
Ekonomia dobrobytu Ewolucja koncepcji dobrobytu. Pojęcie równości i efektywności. Konkurencja doskonała a efektywność w sensie Pareta. Zawodność mechanizmu rynkowego. Znaczenie efektów zewnętrznych. Ochrona środowiska naturalnego. Jakość życia i zdrowie. |
5 |
2 |
3 |
6. |
Rola państwa w alokacji zasobów Podatki i wydatki publiczne. Państwo w gospodarce rynkowej. Ewolucja zasad opodatkowania. Opodatkowanie a ekonomia podażowa. Kierunki interwencji państwa. Znaczenie lokalnych samorządów. |
10 |
4 |
6 |
7. |
Polityka ochrony konkurencji i polityka przemysłowa Społeczny koszt monopolu. Regulowanie prywatnych monopoli. Fuzje. Kontrola monopolu naturalnego. Polityka przemysłowa. |
5 |
2 |
3 |
8. |
Nacjonalizacja i prywatyzacja Znacjonalizowanie gałęzie przemysłu i polityka państwa. Sektor prywatny, sektor publiczny. Uwagi o roli państwa w okresie transformacji ustrojowej w Polsce. Proces prywatyzacji. |
5 |
2 |
3 |
9. |
Równowaga ogólna Krzywa możliwości produkcyjnych gospodarki. Wyznaczanie krzywej możliwości produkcyjnych. Konsumpcja i efektywna alokacja zasobów. Konsument i równowaga ogólna. |
5 |
2 |
3 |
|
Razem |
50 |
20 |
30 |
UWAGA: zadania do ćwiczeń będą opracowane oddzielnie
Podpis Kierownika Podpis osoby sporządzającej
Katedry Teorii Ekonomii sylabus
.................................. ..........................................
3