Scenariusz zajęcia związanego z ochroną środowiska

przygotowanego i prowadzonego przez Sylwię Wruk

Temat: Na ratunek naszej ziemi.

Cele ogólne:

• zapoznanie ze zwierzętami żyjącymi w ziemi

• uświadomienie szkodliwości niewłaściwego nawożenia

Cele operacyjne, dziecko:

• wymieni niektóre zwierzęta żyjące pod ziemią

• obejrzy z uwagą teatrzyk sylwet

• pozna wygląd i sposób życia dżdżownicy

• poda działania, mające na celu pomocy glebie i roślinom

• odrysuje na kartce but

• wykona eko-buty

Formy pracy: rozmowy połączone z działaniem, teatrzyk sylwet

Metody pracy: metoda słowna, metoda zadaniowa

Pomoce: sylwety zwierząt, ilustracje, dżdżownica szmacianka, kartki, kredki

Literatura pomocna w opracowaniu scenariusza:

1. „Ten piękny tajemniczy świat.” Edukacja ekologiczna w przedszkolu. Praca zbiorowa pod redakcją Teresy Gałczyńskiej, Wydawca: Centrum Informacji o środowisku UNEP/GRID- Warszawa, Zakład Narodowej Fundacji Ochrony Środowiska, Warszawa 1997

2. „Program edukacji ekologicznej w przedszkolu z propozycjami zajęć” Grażyny Kutyłowskiej, wydawnictwo Didasko, Warszawa 1997

3. „Edukacja ekologiczna”, opracowanie Krystyny Leksickiej i Ryszarda Łukasiewicza, wydawnictwo Fundacja Wolne Inicjatywy Edukacyjne

4. „Edukacja ekologiczna dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym”, Gabriela Krystyna Kawa, Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, Piła 1995

Przebieg zajęcia:

1. Oglądanie ilustracji przedstawiających zwierzęta żyjące w ziemi.

2. Zaproszenie dzieci na teatrzyk sylwet. Rozmowa zwierząt na temat zanieczyszczania gleby.

3. Poznanie szmacianej dżdżownicy Magdy.

4. Wypowiedzi na temat sposobów działania, które mogą pomóc glebie i roślinom.

5. Zabawa ruchowa - „kopiemy tunele”

6. Odrysowanie na kartce swojego buta, którym stąpa po ziemi.

7. Wykonanie przez dzieci eko-butów. Wycięcie buta i narysowanie piękna natury (z przodu buta),świata zniszczonego przez złych ludzi (na obcasie buta).