Podstawowe wymogi bezpieczeństwa i nauki na terenie szkoły.

1. Zabezpieczenie terenu wokół szkoły:

• ogrodzenie terenu szkoły za pomocą materiałów dostosowanych do tych celów,

• podstawowe oświetlenie wszystkich obiektów szkoły,

• skuteczne zabezpieczenie trwałe lub czasowe studzienek, otworów kanalizacyjnych, kanałów z przewodami, wykopów i zagłębień spowodowanych pracami budowlanymi,

• wyrównanie całego dziedzińca i terenu wokół budynku szkoły, aby kanały ściekowe do odprowadzania wody deszczowej były zawsze drożne,

• przed wejściem ( wyjściem ) do szkoły spowodowanie ustawienia odpowiednich znaków drogowych ograniczających prędkość pojazdów,

• zamontowanie barierki ochronnej przed wyjściem z budynku szkoły, uniemożliwiającej bezpośrednie wyjście uczniów na jezdnię.

• korytarze budynku szkolnego:

• tablice informacyjne, gabloty z eksponatami należy instalować na ścianach w taki sposób aby nie stwarzały zagrożeń,

• kaloryfery powinny posiadać odpowiednią obudowę,

• w miarę możliwości należy ustawić niskie ławki dla uczniów oczekujących na kolejną lekcję,

• wszelkie ozdoby, szkolne eksponaty, kwietniki należy mocować w sposób stabilny, pewny i trwały,

• konstrukcja poręczy przy schodach powinna uniemożliwiać zsuwanie się po nich uczniów,

• przestrzenie między biegami schodów należy odpowiednio zabezpieczyć.

• pomieszczenia szkolne:

• zabezpieczyć odpowiednią temperaturę, czystość, poziom hałasu, wymianę powietrza - zgodnie z obowiązującymi normami

• zapewnić z obowiązującymi normami stan kuchni i jadalni,

• posiłki gorące powinny być spożywane tylko w stołówce szkolnej.

Podstawowe czynności dyrektora szkoły w zakresie zapewnienia właściwych warunków bhp i p.poż.

• organizować pracę podległego personelu, aby zapewnić im bezpieczne i higieniczne warunki pracy,

• stworzyć takie warunki, aby zapewnić możliwość przestrzegania zasad i przepisów bhp i p.poż przez pracowników i uczniów,

• wydawać polecenia natychmiastowego usuwania istniejących zagrożeń i uchybień oraz kontrolować skuteczność realizacji wydanych nakazów,

• stwarzać warunki do właściwej realizacji decyzji, nakazów, zarządzeń organów nadzoru nad warunkami pracy,

• akceptować planowane zakupy środków do realizacji zasad i przepisów bhp i p.poż oraz kontrolować realizację planów,

• spowodować, aby nauczyciele byli na bieżąco zapoznawani z aktualnymi zarządzeniami, instrukcjami i wytycznymi dotyczącymi bhp i p.poż. wydanymi przez władze oświatowe,

a także przez dyrekcję szkoły,

• stale kontrolować stan obiektów i terenu szkoły,

• sprawdzać ( okresowo ) stan wyposażenia szkoły, usuwać wyposażenie uszkodzone, technicznie niesprawne, zbędne,

• dokonywać dogłębnej analizy zaistniałych wypadków na terenie szkoły oraz podejmować decyzje zapobiegające ich powtórnemu powstaniu,

• powodować natychmiastowe przerwanie zajęć na terenie szkoły ( w uzgodnieniu z organem prowadzącym szkołę ) w przypadku:

• powstania stanu zagrożenia dla personelu i uczniów,

• gdy zaistnieje niewłaściwa temperatura otoczenia,

• gdy wystąpi epidemia, klęska żywiołowa, zdarzenie zagrażające życiu lub nawet zdrowiu,

• zaistnienia innych zagrożeń mających spowodować wypadki czy choroby, spowodowane np. przez niebezpieczne postawy uczniów, pracowników szkoły,

• zapewnić aby wszystkie urządzenia i wyposażenie higieniczno - sanitarne na terenie szkoły były zawsze sprawne i czyste,

• w uzgodnieniu z przedstawicielami Straży Pożarnej zapewnić, aby ilość i jakość sprzętu p.poż. była umieszczona we właściwych miejscach w szkole, a instrukcje dotyczące postępowania w razie pożaru umieszczone widocznych miejscach,

• na bieżąco zapewnić, aby wszystkie wyjścia ewakuacyjne z budynku szkoły i jej obiektów nie były zatarasowane, tylko czynne,

• podejmować inne działania, w zależności od potrzeb, aby zapewnić personelowi szkoły i uczniom bezpieczne warunki pracy i nauki.

Obowiązki nauczycieli w zakresie utrzymania właściwego stanu bhp w szkole.

Wszyscy nauczyciele w szkole powinni:

1. Posiadać znajomość zasad i przepisów bhp w szkole oraz systematycznie ich przestrzegać,

2. Wnioskować do dyrektora szkoły o zmianę miejsca lub czasu zajęć, odwołania albo nawet ich przerwania w przypadku ujawnienia stanów zagrożeń dla uczniów.

3. Na bieżąco kontrolować stan wyposażenia i urządzeń technicznych przed ich eksploatacją.

4. Systematycznie zwracać uczniom uwagę na konieczność bezpiecznego realizowania otrzymanych zadań.

5. Kontrolować przestrzeganie przez uczniów obowiązujących zasad i przepisów bhp i p.poż. podczas nauki, pracy, na wycieczkach.

6. Zapewnić uczniom pierwszą pomoc w przypadku zaistnienia sytuacji wypadkowej.

Nauczyciele prowadzący zajęcia z zakresu wychowania fizycznego i innych przedmiotów o dużych zagrożeniach wypadkowych dodatkowo są obowiązani do:

1. Każdorazowo, przed rozpoczęciem zajęć, skontrolować stan techniczny sprzętu i urządzeń gimnastycznych, a także sprawdzić stan boiska czy sali gimnastycznej.

2. Stosować niezbędne konieczne ubezpieczenia uczniów przy wykonywaniu przez nich ćwiczeń.

3. Cały czas obserwować uczniów ćwiczących i nie pozostawić ich bez opieki.

4. Obligatoryjnie wyłączyć z zajęć uczniów, których kondycja fizyczna lub psychiczna w danym dniu nie gwarantuje zachowania pełnego bezpieczeństwa podczas ćwiczeń.

5. Nie wydawać sprzętu sportowego uczniom ( dysk, kula, młot, tyczka, łuk, szpada, rękawice bokserskie ) jeżeli nie jest zapewniony fachowy nadzór nad ich użytkowaniem.

6. Przyuczać uczniów do zajęć ratowniczych i porządkowych:

• Analogiczne zasady postępowania i kontroli stanu technicznego wyposażenia i urządzeń oraz nadzoru obowiązują nauczycieli prowadzących zajęcia w pracowniach fizycznych, chemicznych, na zajęciach technicznych,

• Zajęcia prowadzone przy monitorach winny być organizowane w oparciu o zasady ergonomii oraz muszą spełniać podstawowe wymagania z zakresu bhp.

Obowiązkowe działania nauczycieli

1. Nie pozostawić uczniów podczas zajęć i ćwiczeń bez nadzoru.

2. Nie dopuszczać do bójek i awantur między uczniami.

3. Utrzymywać dyscyplinę w ramach obowiązujących przepisów i regulaminów.

4. Wystawiać oceny uczniom obiektywnie, zgodnie z posiadaną przez nich wiedzą oraz z uwzględnieniem PSO i WSO.

5. Nie angażować uczniów do prac nie przewidzianych programem.

6. Reagować w sposób stanowczy w przypadku stwierdzenia naruszenia regulaminu, zasad i przepisów bhp lub p.poż.

7. Nie dopuszczać na terenie szkoły niszczenia mienia.

8. Wypraszać z terenu szkoły wszystkie osoby podejrzane o rozprowadzanie narkotyków lub inną szkodliwą działalność.

9. Wszelkie zauważone niedociągnięcia lub zagrożenia natychmiast usuwać, a jeżeli jest to niemożliwe we własnym zakresie, zagadnienie przekazać dyrekcji szkoły w celu likwidacji tego złego stanu.

10. Zawsze dawać dobry przykład postępowania swoim uczniom.

11. W zależności od potrzeb i zaistniałych sytuacji dbać, aby zawsze był zapewniony właściwy stan bezpieczeństwa w szkole i jego obiektach.

Podstawa :

1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela - Dz. U. nr 3 poz. 19 z 1995r., nr 25 poz. 113 i nr 87 poz. 396

2. Dz. U. nr 148 poz. 973 z 1998r.

3. Kodeks Pracy, dział 10, rozdział VIII, art. 237

Sulejówek dn. 3.09.2003r

Instrukcja bezpieczeństwa i higieny pracy na terenie Gimnazjum nr 2 w Sulejówku 5

---