Proszę się zastanowić nad problemami badawczymi, ponieważ one stanowią punkt wyjścia do pytań w ankiecie.
Czyli np. problem będzie brzmiał:  J/ak studenci oceniają stopień swojego przygotowania do realizacji zagadnień z algorytmiki/?
Trzeba od razu sobie odpowiedzieć na to pytanie czyli postawić hipotezę: /Studenci oceniają, że są przygotowani w stopniu zadowalającym/
i zastanowić się jak sformułować pytanie w ankiecie, aby uzyskać informację, która pozwoli odrzucić lub potwierdzić tę hipotezę.

Proszę  spróbować sformułować inne  problemy, którymi będzie się Pan interesował,  postawić do nich hipotezy i  przenieść  to  do pytań ankiety.

3 Jak studenci oceniają stopień swojego przygotowania do realizacji zagadnien z Algorytmiki?

2 Znajomość ich wiedzy o algorytmice w programach nauczania

1 Jak dobrze umieją algorytmy

4 Ich opinia na temat wprowadzania algorytmów w gimnazjum

A oto moja pierwsza próba która powiedziała ze jest do bani

Ankieta

Ankieta jest kierowana do studentów 3,4 oraz 5 roku studiów nauczycielskich wybranych kierunków, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, sprawdzająca poziom przygotowania do nauczania algorytmiki w gimnazjum, oraz ich opinię na temat przydatności tego zagadnienia, na tym etapie edukacyjnym.

Pytania ankiety:

1. Jaki jest Pana/Pani kierunek studiów?

1. edukacja techniczno - informatyczna

2. informatyka (dowolna specjalizacja)

3. matematyka z informatyką

2. Na którym roku studiów?

1. 3 rok

2. 4 rok

3. 5 rok

3. Rodzaj studiów?

1. stacjonarne

2. niestacjonarne

//cześć poświęcona zorientowaniu się jakie osoba bierze udział

4. Czy wiesz co to jest algorytmika?

1. tak

2. nie

3. nie jestem pewien

5. Jake jezyki programowania poznałeś/aś na zajeciach?

1. Pascal

2. Logo

3. C

4. C++

6. Jakie jezyki programowania znaleś ze wcześniejszego etapu edukacji?

1. Pascal

2. Logo

3. C

4. C++

5. żaden

//część sprawdzająca wiedze studenta o algorytmice

7. Czy znasz podstawę programową nauczania informatyki w Gimnazjum?

1. tak

2. nie

3. orientuję się lecz niezbyt szczegółowo

8. Czy znasz programy nauczania informatyki w Gimnazjum?

1. niestety nie

2. tylko jeden

3. więcej niż jeden

//cześć sprawdzająca znajomość teoretyczne obowiązki nauczyciela

9. Czy gdybyś uczył/uczyła w gimnazjum informatyki wprowadzał/a byś zagadnienia związane z algorytmiką?

1. nie, uważam ze jest to nie potrzebne Gimnazjalistom

2. nie, ponieważ jest na to zbyt mało czasu

3. tak, ponieważ może się przydać na późniejszym etapie edukacyjnym

4. tak, ta wiedza i umiejętności mogą przydać się już teraz, na egzaminie gimnazjalnym

10. Gdybyś miał/a nauczać informatyki w Gimnazjum (było by to wymagane podstawą programową), jak byś zrealizował/a przy użyciu komputera algorytmy?

1. Jedynie rysowanie schematów blokowych w programach graficznych,

2. realizacja w arkuszu kalkulacyjnym (np. MS Excel),

3. realizacja w Logo

4. realizacja w Pascalu

5. realizacja w C bądź C++

6. inny język programowania

11. Jak oceniasz swój poziom przygotowania do nauczania algorytmiki w Gimnazjum?

1. poradził/a bym sobie bez większych problemów,

2. poradził/a bym sobie, choć trochę pracy bym musiał/a włożyć w przygotowania

3. niestety nie jestem wystarczająco dobrze przygotowany/przygotowana, sam/a bym musiał/a włożyć sporo pracy w przygotowania

4. mam tak małe pojęcie na ten temat, że aż nie wyobrażam sobie przygotować się do nauczania tego zagadnienia

// cześć badania opinii studentów

A oto 2 próba ale tez pewnei jest do bani i nieskompletowana

Ankieta ta skierowana jest do studentów informatyki na Uniwersytecie Pedagogicznym w krakowie.
Jest to ankieta anonimowa, a wyniki zostaną wykorzystane jako informacje statystyczne, w formie zbiorczej, w mojej pracy licencjackiej.
Ma ona na celu zbadanie Państwa opinii na temat waszego stopnia przygotowania i opinii na temat wprowadzania Algorytmika w gimnazjum.

Pytania ankiety:

12. Jaki jest Pana/Pani kierunek studiów?

4. edukacja techniczno - informatyczna

5. informatyka (dowolna specjalizacja)

6. matematyka z informatyką

13. Na którym roku studiów?

4. 3 rok

5. 4 rok

6. 5 rok

3) Planuje Pan/Pani uczyć w przyszłości informatyki w gimnazjum?

a) tak

b) nie

4) Czy na studiach zostało wyjaśnione w sposób dla Pana/Pani zrozumiały co to jest Algorytmika?

a) tak

b) nie

5) Czy została poświęcona temu zagadnieniu wystarczająca ilość czasu?

a) tak

b) nie

6)

---