11 listopada oraz rocznica nadania imienia szkole

Projekt muzyczno- widowiskowy- 20-30 minut

HASŁO PRZEWODNIE : MAM BIAŁO CZERWONE SERCE

Wstęp- sztandar szkoły, powitanie gości, zaproszenie na akademię

AKADEMIA:

Występują:

Chór- 10 osób

Narratorzy- 3 osoby (N1, N2, N3)

Tancerze- 8 osób

Dekoratorzy- 5 osób

POLONEZ

N1:

Czy bycie patriotą w dzisiejszych czasach jest ważne? Czy okazywanie miłości Ojczyźnie stało się wstydliwe? Czy wywieszamy flagę narodową w święta państwowe? Czy słysząc hymn Polski wstajemy z szacunkiem? Przez wieki nasi przodkowie wielokrotnie udowadniali, iż Ojczyzna była dla nich dobrem najcenniejszym i niejednokrotnie płacili za tę miłość cenę najwyższą- swoje życie. Z okazji 91 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości oraz 8 rocznicy nadania naszej szkole imienia Kardynała Stefana Wyszyńskiego chcielibyśmy zaprezentować krótki program artystyczny.

N2: Dzień niepodległości. Data w kalendarzu. Dla wielu Polaków jest on okazją do wypoczynku i spędzania czasu z rodziną. Niektórzy uczestniczą w okolicznościowych uroczystościach. Dzieci cieszą się z wolnego od zajęć lekcyjnych dnia. Starsi spotykają się na rozmowach. Święto niepodległości jest jednak dniem niezwykłym. Dniem, w którym pamiętamy…

N1: Pamiętamy tych, dzięki którym możemy spędzać ten dzień w atmosferze relaksu.

N2: Pamiętamy czas, kiedy burze przetaczały się nad ojczyzną.

N1: Pamiętamy miejsca, w których krew rodaków rodziła niepodległość.

N2: Pamiętamy ofiarę, jaką złożono na ołtarzu wolności.

N1: Pamiętamy…

N2: Obudźmy ducha naszych przodków.

Dzwon świeca

N3: Wieczory stawały się coraz dłuższe i chłodniejsze. Drzewa przybrały barwy jesieni. Coraz gorętsze za to toczono dyskusje. To już przecież tyle lat zniewolenia naszej ojczyzny- mówili. Czas zrzucić jarzmo zaborców! Odzyskamy nasz kraj!

N1: Przez 123 lata Polska nie istniała na mapach świata. Rosja, Prusy i Austria podzieliły między siebie ogromny kraj. Przez ponad wiek polscy patrioci, nie ustając w wysiłkach, starali się zmienić ten stan rzeczy. Stawiali czynny i bierny opór zaborcom, utrudniając znacznie politykę wynarodowienia.

N2: Chroniąc symbole, tworząc sztukę, zachowali dla nas nasze dziedzictwo.

Dzwon świeca

N1: Po niewyobrażalnie okrutnym wieloletnim starciu państw świata nadeszła chwila nadziei dla uciskanych narodów. Oto społeczność światowa ustaliła prawo narodów do samostanowienia. 11 listopada 1918 roku Polska odzyskała niepodległość. Data ta do dziś jest świętowana w naszym kraju.

N2: Na czele państwa stanął marszałek Józef Piłsudski. Podjął się on wyzwania odbudowy i zjednoczenia nierównego ekonomicznie i społecznie kraju. Po latach rusyfikacji i germanizacji było to zadanie bardzo trudne, lecz wspólny wysiłek Polaków pozwolił na stworzenie podstaw nowoczesnego państwa polskiego. Marszałek Piłsudski i jego dokonania do dziś owiane są legendą i otaczane czcią.

N3: (Mościcki na pogrzebie Piłsudskiego)

Cieniom królewskim przybył towarzysz wiecznego snu. Skroni jego nie okala korona, a dłoń nie dzierży berła. A królem był serc i władcą woli naszej. Półwiekowym trudem swego życia brał we władanie serce po sercu, duszę po duszy, aż pod purpurę królestwa swego zagarnął niepodzielnie całą Polskę.

Śmiałością swej myśli, odwagą zamierzeń, potęgą czynów z niewolnych rąk kajdany zrzucił, bezbronnym miecz wykuł, granice nim wyrąbał, a sztandary naszych pułków sławą uwieńczył.

Skażonych niewolą nauczył honoru bronić, wiarę we własne siły wskrzeszać, dumne marzenia z orlich szlaków na ziemię sprowadzać i w twardą rzeczywistość zamieniać.

Dał Polsce wolność, granice, moc i szacunek...

Czynami swymi budził u wszystkich - po wszystkie krańce Polski - iskry tęsknot do wielkości. Miliony tych iskier z milionów serc wracały rozżarzone miłością do tego, który je wskrzesał, aż stał się On jasnością, spływającą na całą naszą ziemię, i płomieniem wytapiającym kruszec bezcenny, który w skarbcu narodowym naszych wartości moralnych pozostanie dotąd na wieki.

Wielkie dziedzictwo pozostawił po sobie ten potężny władca serc i dusz polskich.

CHÓR: MY PIERWSZA BRYGADA

Dzwon świeca

N1: Radość trwała 20 lat. W 1939 roku nowo odrodzone państwo otrzymało kolejny cios- zaatakowane przez Niemcy i Związek Radziecki nie miało żadnych szans. Dokonano czwartego rozbioru Polski.

N2: Duch oporu w narodzie nie upadł. Przez cały czas działań wojennych podejmowano nierówną walkę z okupantem. Jedną z najtragiczniejszych kart tej wojny stał się Powstanie Warszawskie.

N3: (wspomnienie z Powstania)

Znałam chłopca "Wiśnię" który opowiadał w powstaniu, że jego pomnik w Warszawie będzie większy od księcia Józefa Poniatowskiego. Zginął w walce, miał osiemnaście lat - odznaczono go pośmiertnie Krzyżem Walecznych. Umierał pytając natarczywie: "zabiłem Niemca?". Marzył o tym, aby być lekarzem i miał ukochaną książkę "Kajakiem do minaretów". Nie ma nawet jego grobu. Spotkałam w powstaniu kolegów z Woli ze szkoły przy ulicy Młynarskiej 2 - postrach ówczesnych kolegów szkolnych i andrusów, z którymi nie radzili sobie nauczyciele. Świecili przykładem dzielności, poświęcenia, postawy moralnej i humoru warszawskiej ulicy. Nie zostali nawet pochowani. Ostatniego dnia Powstania zginął obok mnie 20-letnl "Grom", chłopiec, który na minutę przed śmiercią powiedział "nie bój się, nigdy ciebie samej nie zostawię". Więc się okropnie bałam, ale wybiegłam z tego leju i tylko ja ocalałam. Nie doszliśmy do Wisły za kilka godzin była kapitulacja. Znałam ich wielu byli różni, ale wszyscy chcieli bić Niemców i chyba wszyscy troszeczkę marzyli o sławie i bohaterstwie, a może ten pomnik i pamięć ludzka naprawdę są potrzebne. Umawialiśmy się gromadnie na spotkania po wojnie. Wyznaczaliśmy miejsca w Warszawie, odległe daty i godziny. Umawialiśmy się także, że ci którzy zginą obowiązani są pozostałym dać jakiś znak. Gnębiło nas to, że życie nasze kończy się po śmierci, a ona była obok nas. Bezpieczniej było ginąć niż być rannym; ciężko rannym. Spotkania te nie odbyły się nigdy.

WARSZAWSKIE DZIECI - kawałek piosenki z płyty

Dzwon świeca

N1: W 1945 roku zakończył się najbardziej krwawy konflikt w dziejach ludzkości. Polacy przywitali jutrzenkę niepodległości z wielką radością. Niewielu zdawało sobie sprawę, że nad krajem zawisły znów ciemne chmury. Zapadła żelazna kurtyna, zamykając Polsce na pół wieku drogę do demokracji.

N2: W czasach, gdy w kraju panował ustrój komunistyczny wielką rolę odegrał Kościół katolicki. Polscy duchowni stanowili opokę dla udręczonego narodu. Wielkim autorytetem był patron naszej szkoły kardynał Stefan Wyszyński. Wielokrotnie prześladowany oraz internowany, wspierał Polaków w ich niepodległościowych dążeniach. Nade wszystko pragnął pokoju i pojednania. Wielokrotnie pośredniczył w negocjacjach pomiędzy strajkującymi a władzą. Jako prymas Polski odegrał znaczącą rolę w wyborze Karola Wojtyły na papieża Jana Pawła II. Zarówno prymas jak i papież stanowili największe autorytety ówczesnych czasów i niewątpliwie ich osobowości przyczyniły się do rozwoju podziemia i w rezultacie upadku reżimu komunistycznego.

N3: (biskup o Wyszyńskim)

Jako dąb mocny wyrósł nad stulecia
Wielki Kardynał, Prymas Tysiąclecia
(tak był nazwany przez Ojca Świętego)
jako dąb mocny wyrósł nad stulecia
na cześć i chwałę plemienia polskiego!
Niech Mu oddadzą cześć i podziwienie,
bo ponad ludzkie wznosi się stworzenie.

On był przykładem męstwa w każdej chwili,
szedł śmiało naprzód wbrew czerwonej fali,
ani na chwilę głowy swej nie schylił,
choć inni jak trzcina na wietrze się chwiali.
Mówiono o Nim: "Kardynał z żelaza",
co się bardzo rzadko w całym świecie zdarza.

Trzy lata cierpiał samotnie w więzieniu
(nawet adresu nie podali Jego).
Znosił udręki w Chrystusa Imieniu
i dla Kościoła rzymskiego - świętego.
Był jak męczennik z pierwszych lat Kościoła,
choć inni drżeli ze strachu dokoła.

Piękne kazania głosił na ambonie,
był Chryzostomem dwudziestego wieku.
Poprzez zdradzieckie świata tego tonie
pewnie prowadził ciebie, wierny człeku.
Tysiące kazań po sobie zostawił
i tym Ojczyznę naszą, Polskę, wsławił.

"Sztuką jest umierać dla Ojczyzny, ale jeszcze większą sztuką jest dobrze żyć dla niej."

CHÓR: MURY

Dzwon świeca

N1: 1989 rok zburzył stary świat. Zaczęło się w Polsce. Bezkrwawa rewolucja zmieniła na zawsze oblicze ziemi. Zerwano żelazną kurtynę, rozerwano kajdany. Bryza wolności omiotła kraje związane ze Związkiem Radzieckim, co doprowadziło w konsekwencji do jego upadku. W tym roku świętowaliśmy 20 lecie tamtych wydarzeń. Od dwóch dekad jesteśmy prawdziwie niepodległym państwem. Czy potrafimy to docenić?

N2: Młodzi ludzie dzisiaj starają wyrazić swój patriotyzm w przeróżny sposób, nie zawsze oficjalnie i nigdy na pokaz. To, że kochają swój kraj wyrażają poprzez najbliższe im formy przekazu, takie jak sztuka graffiti, napisy na T-shirtach, multimedia czy muzyka współczesna. Piosenki z powstania warszawskiego w nowych aranżacjach są chętniej przez nich słuchane. Pozwólmy, aby oddali hołd ojczyźnie na swój sposób.

MAM BIAŁO CZERWONE SERCE - piosenka z płyty- podczas piosenki odsłonięcie na tablicach wizerunków najważniejszych postaci, haseł i znaków graficznych, może zapalenie zniczy

4

---