kategorie zadań, Metodyka


KATEGORIE ZADAŃ

ZGODNIE Z TAKSONOMIĄ CELÓW NAUCZANIA

Kategoria pytań /kluczowe słowa lub zwroty/

Poziom myślenia

wymagany od uczniów

Przykłady

Przypominanie

Kto? Co? Gdzie? Kiedy? Po­daj definicje

A

Odtworzenie faktów, rzeczy zaobserwowanych lub definicji

Jakie miasto jest stolicą Francji?

Kiedy Kolumb odkrył Amerykę?

Zrozumienie

Opisz, porównaj, skontrastuj, wytłumacz, przedstaw innymi słowami

B

Podanie opisu. Określenie głównych myśli. Porówna­nie i skontrastowanie.

Przedstaw swoimi słowami problemy, z jakimi sty­kają się imigranci.

Porównaj zadania Izby Gmin z zadaniami Izby Lor­dów.

Zastosowanie

Zastosuj, rozwiąż, sklasyfikuj, wybierz, spożytkuj, użyj

C

Zastosowanie zasad i tech­nik postępowania do roz­wiązania problemu mają­cego jedną właściwą od­powiedź.

Jaka jest szerokość geograficzna Warszawy?

Dokonaj klasyfikacji.....

Gdybyś miał planować kąpiel słoneczną, to w jakiej porze dnia najłatwiej byłoby się opalić?

Analiza

Dlaczego? Znajdź przyczynę lub uzasadnienie, dokończ ro­zumowanie, wyciągnij wnio­ski, wydedukuj, podaj przy­kłady świadczące o ..., sformułuj konkluzje

D

Określenie motywów lub przyczyn. Wnioskowanie. Poszukiwanie świadectw podtrzymujących uogólnie­nia

Jak sądzisz, dlaczego Wielka Brytania wahała się przed przystąpieniem do Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej?

Co ta książka mówi nam o stosunku autora do spo­łeczeństwa?

Jakie możesz podać świadectwa popierające darwi-nowską teorię doboru naturalnego?

Synteza

Rozwiąż problem (więcej niż jedna poprawna odpowiedź), sformułuj przewidywanie, za­proponuj, zaplanuj, napisz,

rozwiń

D

Rozwiązywanie proble­mów. Dokonywanie prze­widywań. Prezentowanie problemów we własny, oryginalny sposób.

Jakie działania mógł podjąć rząd, aby kontrolować

wzrost ludności?

Jak sądzisz, co stałoby się, gdyby wyczerpały się

zasoby węgla i ropy naftowej?

Napisz opowiadanie uwzględniające warunki życia

w XVIII wieku.

Ocena

Osądź, oceń, zdecyduj, osza­cuj, wyraź swoją opinię

D

Wyrażanie opinii na dany temat. Ocenianie sensowności pomysłów. Osądzanie wartości rozwiązania problemu. Ocenianie wartości dzieła sztuki lub dzieła literackiego

Jakim następnym tematem powinniśmy się zając teraz?

Jak uzasadniasz ten wybór?

Jak sądzisz, czy prawdą jest, że gazety formują opinie,

publiczną?

Czy to stanowisko powinno być poparte, czy odrzu­cone ? Podaj uzasadnienie.

Niektórzy ludzie sądzą, że rząd powinien podjąć działania w celu kontroli wzrostu ludności w In­diach. Czy zgadzasz się z tym?

Jaki jest twój pogląd na temat sztuki abstrakcyjnej?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Planowanie zadań i metody ich obrazowania
Planowanie zadan i metody
BYT 2006 Planowanie zadan i metody ich obrazowania v2
3 Planowanie zadań i metody ich obrazowania oldppt
BYT 2006 Planowanie zadan i metody ich obrazowania v1
Planowanie zadań i metody ich obrazowania
Metodyka rozwiązywania zadań, Transport Politechnika, Semestr 1, Fizyka
8 METODY PRZYBLIŻONE ZADAŃ OPTYMALIZACJI DYSKRETNEJ
METODY REALIZACJI ZADAŃ RUCHOWYCH
Metody rozwiazywania zadań tekstowych
matematyka tabela - sposby rozwiązywania zadan tekstowych, edukacja matematyczna z metodyką
Kryteria oceny poszczególnych zadań lekcji (U, AWF, Metodyka
Metody rozwiązywania zadań tekstowych, matematyka w kształceniu zintegrowanym
18. Metody przybliżone rozwiązywania zadań optymalizacji dyskretnej I, pytania egzamin inżynierski A

więcej podobnych podstron