Zajęcia nr 4 30.XI.2010, TURYSTYKA, BHP


Zadania ergonomii wyrobów:

-dostosowanie obiektów technicznych do wymiarów i kształtów człowieka

-zapewnienie funkcjonalności obiektu technicznego (np. sprawności odpowiedniej formy i funkcji, niezawodności, podatności na regulację i naprawy, łatwości likwidowania po zużyciu)

-zapewnienie bezpieczeństwa i komfortu użytkowania obiektu technicznego

-eliminowanie negatywnego wpływu wyrobu na warunki środowiska człowieka

-dbałość o estetykę kształtów i barw obiektu technicznego

Wyrób musi być funkcjonalny, estetyczny i bezpieczny.

Obszary działań ergonomicznych:

-ergonomia mieszkania

-czasu wolnego, rekreacji i sportu

-ergonomia dla ludzi starszych i niepełnosprawnych

-ergonomia prac biurowych (w tym stanowisk komputerowych)

-ergonomia świata dziecięcego

0ergonomia prac ekstremalnych (np. na dużych wysokościach, pod wodą, w kosmosie, w ratownictwie przemysłowym, w górnictwie)

-ergonomia prac operatorskich, zautomatyzowanych i zrobotyzowanych

-ergonomia systemow złozonych

Diagnozowanie warunków pracy „ergonomiczności” narzędzi, maszyn itp. odbywa się a pomocą listy dortmundzkiej, którą opanował G. Burger (Amerykański Psycholog). Lista składa się z 323 pytań.

Lista Pacholskiego i Ogińskiego.

Diagnozowanie ergonomiczne - postępowanie badawcze mające na celu rozpoznanie zakresu i przyczyn uciążliwości, szkodliwości i zagrożeń dla człowieka ze strony techniki, technologii i rozwiązań organizatorskich.

Projektowanie ergonomiczne - realizacja takiej metody projektowania systemu: człowiek - obiekt techniczny, która stwarza największą szansę uzyskania projektu o pożądanym poziomie ergonomicznej jakości.

Ergonomia koncepcyjna - jest to wprowadzanie zasad ergonomii już w trakcie formułowania założeń i projektowania systemów

Ergonomia korekcyjna - zajmuje się korektą warunków pracy na drodze modernizacji i istniejących orz pracujących już maszyn i urządzeń, a także wprowadzaniem elementów zabezpieczających ludzi prze niewykorzystanymi wpływami środowiska pracy.

Układ: człowiek - obiekt techniczny [OBRAZEK]

Przedmiot pracy  narzędzie // OBIEKT TECHNICZNY (maszyna)   urządzenia sygnalizacyjne, urządzenia sterownicze   receptory, efektory // 1. wiedza, pamięć 2. uzdolnienia CZŁOWIEK inteligencja 3. motywacja, wprawa

CZYNNIKI TECHNICZNO-ORGANIZACYJNE: pozycja ciała przy pracy, rytm i tempo pracy, przerwy w pracy, metody pracy, instrukcje dane, nadzór  [wpływ na człowieka (3 podpunkty)

MATERIALNE PARAMETRY ŚRODOWISKA PRACY: drgania mechaniczne, hałas, mikroklimat, oświetlenie, promieniowanie szkodliwe, zanieczyszczenia powietrza  [wpływ na człowieka, 3 podpunkty]

/././././././././././././././././././././././././././././././

Różne konfiguracje elementarnego systemu człowiek-obiekt techniczny [OBRAZKI]:

  1. człowiek-maszyna: CZOT

  1. system: człowiek-agregat: (bardziej skomplikowany układ)

CZ OT

O---…

O---…

c) system: człowiek-maszyny: CZ (jedno)  kilka OT (ot 1, ot 2 itd.)

CZ - człowiek

OT - obiekt techniczny

Fitas sformułował listę działań i funkcji, w których człowiek przewyższa maszynę albo maszyna przewyższa człowieka, tzw. lista Fitasa np:

PRZEWAGA CZŁOWIEKA:

-wykrywanie słabych sygnałów zarówno wzrokowych, jak i słuchowych

-wykrywanie sygnałów przypadkowych, pojawiających się na tle szumu

-odbiór, interpretacja i scalanie informacji cząstkowej oraz uzupełnienie brakujących informacji

-wykonywanie płynnych operacji sterowania

-przechowywanie dużej ilości informacji przez długi okres i wykorzystywanie ich w odpowiedniej chwili oraz umiejętność kojarzenia ze sobą różnorodnych informacji (doświadczenie)

-myślenie indukcyjne (wyciąganie wniosków i formułowanie uogólnień na podstawie dokonanych obserwacji i przesłanek stanowiących poszczególne przypadki wniosków i uogólnień)

-zmiany w zakresie wykonywanych funkcji w wyniku uczenia się (poprawa sprawności w toku pracy)

-zdolność do działania w sytuacjach nieoczekiwanych i mało prawdopodobnych (działania intuicyjne)

-wykrywanie i poprawianie błędów, zarówno swoich jak i maszyny

PRZEWAGA MASZYNY:

-szybkość działania

-wielkość dysponowanej siły, mocy i ich stabilność

-niezmierność wykonywania stereotypowych czynności i zadań

-przechowywanie informacji w postaci skróconej i kasowanie informacji

-zdolność do wykonywania wielu operacji równocześnie

-odporność (zaprogramowana) na warunki środowiska zewnętrznego



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zajęcia nr 3 16.XI.2010, TURYSTYKA, BHP
Zajęcia nr 2 19.X.2010, TURYSTYKA, BHP
Zajęcia nr 5 XII 2010
Zagospodarowanie turystyczne i rekreacyjne 30.05.2010, GWSH TiR, Zagospodarowanie turystycze
Zajecia Nr 3 INSTYTUCJE SPOLECZNE
Nr 86 05 2010
BDiA Semestr 6 Zajecia nr 04 ziemne
PGP-PZP - wyk ad - 30-01-2010, Zamówienia publiczne UEK
Lista lektur - zajęcia nr 6, rok II, Wiedza o współczesnym języku polskim (leksykologia), Leksykolog
Gazeta o padaczce Nr 30
30) TSiP 2010 11 ćw09
30 11 2010 r
Zajęcia nr 4 Integracja Europejska
Zajecia nr 6 dla studentow
BDiA Projektowanie Semestr 6 Zajecia nr 07 Plan warstwicowy
Badania marketingowe Pytania na egzamin 30 01 2010
Dz U 2006 nr 30 poz 208
łacina zajęcia nr 2
Zestaw Nr 30

więcej podobnych podstron