SCENARIUSZ ZAJĘĆ

RĘKODZIELNICTWO

Prowadzący:

Data: 04. 2006r.

Klasa: Ipb

Czas trwania: 5 jednostek lekcyjnych

Temat: Przygotowanie dekoracji i rekwizytów na Apel Wielkanocny.

BHP: Zabezpiecz stół przed malowaniem.

Cele zajęć:

Po zajęciach uczeń:

WIE:

• Jakich materiałów potrzebuje do wykonania pracy

• Jakie będą mu potrzebne narzędzia

• W jakim celu wykonuje daną pracę

POTRAFI:

• Pomalować dużą powierzchnie farbą emulsyjną

• Wykonać otwory dłutkiem w rurze tekturowej

• Umocować kwiaty klejem na ciepło

• Odrysować wzór od szablonu i wyciąć go nożyczkami

PAMIĘTA:

• W jaki sposób czyścimy pędzle i brudne powierzchnie po farbie emulsyjnej

• Zalecenie bhp

Metody pracy:

Słowna: pogadanka, instruktaż, formułowanie pytań i odpowiedzi.

Oglądowa: obserwacja gotowego przykładu pracy, naśladowanie pokazu nauczyciela.

Praktyczna: wykonanie zaleconych prac: malowania, mocowania kwiatów, ozdabiania bibułą, wykonanie baby wielkanocnej z tektury.

Formy pracy:

Indywidualna: malowanie, wzmacnianie kwiatów, mocowanie.

Grupowa: malowanie elementów w grupach dwu osobowych

Zbiorowa: zapisanie notatki, porządkowanie.

Pomoce dydaktyczne: karton gruby, bristol, farby plakatowe, farba emulsyjna, kolorowe pigmenty do farby, pędzle, bibuła, kwiaty z bibuły i krepy, klej roślinny i klej termorozpuszczalny, drut, nożyczki, szablony,

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1. Przywitanie, nawiązanie pozytywnych relacji z grupą, pogadanka wstępna dotycząca zbliżających się Świąt Wielkanocnych i czekających nas obchodów związanych ze świętami, między innymi Apel Wielkanocny.

2. Wprowadzenie do tematu zajęć, wskazanie na konieczność wykonania dekoracji i rekwizytów na Apel Wielkanocny.

3. Podanie uczniom tematu zajęć i zalecenia bhp na dzisiejsze zajęcia.

4. Podanie planu wykonywania czynności w celu uniknięcia chaosu podczas pracy i dezorganizacji uczniów:

• Odnowienie domów z kartonu (aby można je było wykorzystać do wykonania scenerii na Apel Wielkanocny i występy).

• Wykonanie baby wielkanocnej z kartony, wycinanie, formowanie, malowanie

• Wykonanie wisienek na babkę, odrysowanie, wycinanie, malowanie farbami plakatowymi.

• Wykonanie grządek kwiatowych na rurach z tektury.

• Wielkanocny stroik na stół.

5. Zapisanie tematu, zalecenia bhp i skróconego planu do zeszytów.

6. Przygotowanie stanowisk pracy i potrzebnych materiałów i narzędzi: farb, pędzli, gazet do zabezpieczenia stołów, nożyczek, klejów, bibuły, kwiatów (wykonanych wcześniej), rur tekturowych, pojemników do mieszania farb z pigmentem.

7. Podział uczniów na grupy i przydział fragmentów pracy do wykonania:

a) grupa I: malowanie dachów emulsją: mieszanie białej emulsji z czerwonym pigmentem, malowanie, wzmacnianie zniszczonych dachów tekturą i klejem na gorąco.

b) grupa II: wykonanie babki i wisienek: wycinanie dużej babki z kartonu, łączenie za pomocą zszywacza, malowanie farbami plakatowymi, malowanie lukru białą emulsją, odrysowanie wisienek od szablonu, wycięcie nożyczkami, malowanie farbami plakatowymi, mocowanie wisienek na babce za pomocą zszywacza.

c) grupa III: wykonanie grządek z kwiatami: powiększanie otworów za pomocą dłutka, mocowanie kwiatów na drucie, mocowanie ich w rurce za pomocą kleju na ciepło, oklejenie zieloną bibułą.

8. Odłożenie gotowych rekwizytów i dekoracji bezpieczne miejsce, aby nie uległy zniszczeniu.

9. Porządkowanie pracowni, przypomnienie iż plamy i pędzle po farbie emulsyjnej czyścimy wyłącznie zimną wodą (aby farba się nie zaparzyła).

10. Podsumowanie dnia i ocena pracy i zachowania uczniów na lekcji.

11.Podziękowanie i pożegnanie.