TEMAT:10 ZDOBYCIE I OBRONA BUDYNKU.

CEL: W wyniku opanowania treści tematu pchor. potrafi:

• znać podstawowe zasady walki w terenie zabudowanym;

• wykonać szturm za budynek;

• wybrać i urządzić SO w budynku;

• przygotować budynek do obrony.

CZAS: 5 x 40'

METODA: Musztra bojowa.

MIEJSCE: ZOST

ZAGADNIENIA SZKOLENIOWE:

1. Prowadzenie obserwacji budynku, wykrywanie celów oraz składanie meldunków.

2. Rozgradzanie zapór na podejściu do budynku. Wykonanie szturmu.

3. Działanie zespołu wewnątrz budynku.

4. Przygotowanie budynku do obrony.

5. Obezwładnianie przeciwnika na podejściach do bronionego budynku. Walka z przeciwnikiem, który włamał się do budynku.

LITERATURA.:

1. Regulamin walki wojsk lądowych SZ RP cz. III. (kompania, pluton, drużyna, załoga).

2. Podręcznik żołnierza wojsk zmechanizowanych. Sygn. Szkol. 591/78.

3. E. Kowal. „Działania żołnierza na polu walki.” Sygn. WSOWZ wew. 216/84.

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE.

-	ubiór i oporządzenie niepełne	- 100 %
-	7,62 mm kbkAKM z odrzutnikami	- 100 %
-	7,62 mm nb. wz. 43 ''ślepe''	- 100 szt.
-	petarda z lontem	- 5 szt.
-	granat dymny RDG - 2	- ..... szt.
-	26 mm nb. sygnałowe	- .... kpl.
-	26 mm pistolet sygnałowy	- ..... szt.
-	torba sanitarna	- .1..szt.
-	chorągiewki sygnalizacyjne	- 1 kpl.

WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE:

• 2 - 3 dni przed zajęciami udzielić instruktażu d-com dr

• w czasie szkolenia zwracać uwagę na warunki BHP oraz bojowe zachowanie się szkolonych

• zauważone błędy i niedociągnięcia eliminować poprzez powtarzanie fragmentu ćwiczenia

• przed i po zajęciach sprawdzić broń oraz wyposażenie

• w części wstępnej omówić warunki bezpieczeństwa

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA

ZABRANIAM

• Prowadzenia ognia celowanego z amunicji ślepej do ludzi zwierząt na odległość mniejszą niż 50m.

• przetrzymywania zapalonych petard oraz rzucania ich na odległość mniejszą niż 20 - 25m. Od ćwiczących

• podchodzenia do niewybuchów przed upływem 15' od odpalenia

• kierowania broni na boki i przebiegania przed lufami ćwiczących w czasie prowadzenia ognia

NAKAZUJĘ

• w czasie pokonywania terenu broń miec zabezpieczoną

• ogień z pistoletu sygnałowego prowadzić znad głowy pod kątem 45°

• zapalone petardy natychmiast odrzucac

• w przypadku zacięcia broni meldować głosem d-cy pl.

• zwrócić uwagę na nierówności terenowe, zapory drutowe podczas pokonywania terenu

SPOSÓB POZORACJI POLA WALKI.

- wybuch petardy	- ogień granatnika lub artylerii;
- granat dymny lub łzawiący	- teren skażony;
- ruch pozoranta	- łącznik przeciwnika;
- pojedyncze strzały z kbk AKMS	- ogień karabinka przeciwnika;
- seryjne strzały z kbk AKMS	- ogień km przeciwnika.

WPROWADZENIE W SYTUACJĘ BOJOWĄ.

„Przeciwnik po wycofaniu się z rejonu osiedla na ul. Bezpiecznej w kierunku: trzy dęby - biały budynek - Oborniki Śląskie organizuje na dogodnych rubieżach terenowych zasadzki oraz punkty oporu w celu opóźnienia pościgu naszych wojsk.

1 drużyna maszerując w składzie plutonu, osiągnęła rubież drogi żwirowej za drzewem z jemiołą, gdzie została ostrzelana silnym ogniem broni maszynowej.

Zadaniem drużyny jest pokonać teren w kierunku: drzewo z jemiołą - trzy dęby i z dogodnych rubieży terenowych niszczyć przeciwnika w jego stanowiskach obronnych.”

ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

PRZEBIEG ZAJĘĆ.

Lp

Zagadnienia i czas.

Czynności kierownika ćwiczenia.

Czynności dowódcy drużyny (instruktora)

Czynności ćwiczących.

Działanie pozoracji

Działanie

Środki

Sygnał

Rozpoczęcie zajęć. -20'

Przyjmuje meldunek, sprawdza obecność żołnierzy, dokonuje przeglądu broni, sprawdza wygląd zewnętrzny oraz wyposażenie i sprzęt. Podaje temat, cel zajęć oraz treść zagadnień szkoleniowych. Zadaje pytania kontrolne i ocenia wypowiedzi żołnierzy. Omawia warunki BHP na czas zajęć.

Składa meldunek o gotowości plutonu do zajęć. Towarzyszy kierownikowi ćwiczeń w czasie przeglądu plutonu.

Stoją na zbiórce, słuchają i wykonują komendy kierownika ćwiczeń. Odpowiadają na pytania kontrolne.

Wprowadza w sytuację bojową i omawia sposób pozorowania pola walki. Udziela instruktażu pozoracji do działania. Omawia organizację zajęć oraz podaje komendy do rozpoczęcia zajęć.

Wykonuje komendy i polecenia kierownika ćwiczeń. Wyznacza żołnierzy na pozorację. Odprowadza drużyny na miejsce ćwiczeń.

Słuchają wprowadzenia w sytuację bojową. Wykonują komendy kierownika ćwiczeń, d-cy pl. oraz d-ców dr (instruktorów).

1

Prowadzenie obserwacji budynku, wykrywanie celów oraz składanie meldunków.

Wydaje komendy d-com drużyn (instruktorom) do rozpoczęcia ćwicz. Kontroluje pracę d-cy 1 drużyny. Reaguje na błędy i niedociągnięcia. Kieruje pozoracją. Po upływie czasu przeznaczonego na zagadnienie

Wykonuje komendy kierownika ćwiczenia. Wprowadza w sytuację bojową. Uczy żołnierzy wg podstawowego modelu instruowania Po zakończeniu ćwiczenia na komendę przystępuje do omówienia zagadnienia. Szkolonym wystawia oceny.

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi dowódcy drużyny (instruktora). Na komendę ćwiczą praktycznie. Słuchają omówienia ćwiczenia.

2

Rozgradzanie zapór na podejściu do budynku. Wykonanie szturmu.

wydaje komendy do przerwania ćwiczenia, wykonania zbiórki i omówienia zagadnienia.

Wykonuje komendy kier. ćwicz. Wprowadza w sytuację bojową. Uczy żołnierzy wg podstawowego modelu instruowania Zwraca szczególną uwagę na technikę

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi d-cy druż. (instruktora).Na komendę ćwiczą praktycznie.

Na komendę kierownika ćwiczenia przerywają działania.

3

Działanie zespołu wewnątrz budynku.

Wydaje komendy d-com drużyn (instruktorom) do rozpoczęcia ćwiczeń. Kontroluje pracę d-ców drużyn (instruktorów) a w szczególności d-cę 2 drużyny. Reaguje na błędy i niedociągnięcia. Kieruje pozoracją.

Wykonuje komendy kierownika ćwiczeń. Wprowadza w sytuację bojową. Uczy żołnierzy wg podstawowego modelu instruowania Po zakończeniu ćwiczeń na komendę kier. ćwicz przystępuje do omówienia zagadnienia. Szkolonym wystawia oceny.

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi d-cy drużyny (instruktora). Na komendę ćwiczą praktycznie.

Na komendę kier. ćwicz. Pozorują ogień km i karabinu przeciwnika oraz ogień artylerii. Na komendę kier. ćwicz. Przerywają działanie.

7,62 mm nb. wz. 43 ślepe - 20 szt., petarda z lontem - 3 szt.

J. w.

4

Przygotowanie budynku do obrony.

Wydaje komendy d-com drużyn (instruktorom) do rozpoczęcia ćwiczenia. Kontroluje pracę d-ców drużyn (instruktorów) a w szczególności pracę d-cy 3 drużyny. Reaguje na błędy i niedociągnięcia. Kieruje pozoracją. Po upływie przeznaczonego na zagadnienie wydaje komendy do przerwania ćwiczenia, wykonania zbiórki

Wykonuje komendy kier. ćwicz. Wprowadza w sytuację bojową. Uczy żołnierzy wg podstawowego modelu

Słuchają omówienia ćwiczenia.

Na komendę kier. ćwicz. Przerywają ćwiczenia

5

Obezwładnianie przeciwnika na podejściach do bronionego budynku. Walka z przeciwnikiem, który włamał się do budynku.

Wydaje komendy d-com drużyn (instruktorom) do rozpoczęcia ćwiczenia. Kontroluje pracę d-cy 1 drużyny (instruktora). Reaguje na błędy i niedociągnięcia. Kieruje pozoracją. Po upływie przeznaczonego na zagadnienie wydaje komendy do przerwania ćwiczenia, wykonania zbiórki i omówienie zagadnienia. W czasie szkolenia zwraca uwagę na to aby d-cy drużyn (instruktorzy) szkolili żołnierzy wg PMN

Wykonuje komendy kierownika ćwiczeń. Wprowadza w sytuację bojową. Uczy żołnierzy wg podstawowego modelu instruowania Po zakończeniu ćwiczeń na komendę kier. ćwicz przystępuje do omówienia zagadnienia. Szkolonym wystawia oceny.

Stoją na zbiórce i słuchają wypowiedzi d-cy drużyny (instruktora). Na komendę ćwiczą praktycznie.

Na komendę kier. ćwicz. Pozorują ogień km i karabinu przeciwnika oraz ogień artylerii i działanie łącznika przeciwnika.

7,62 mm nb. wz. 43 ślepe - 20 szt., petarda z lontem - 3 szt.

J. w.

CZĘŚĆ KOŃCOWA-20

• przejrzenie broni i oporządzenia

• omówienie zajęć

• powrót do RZP

• zdanie broni do magazynu

CZĘŚĆ GŁÓWNA - 200min

ZAG.

1

ZAG.

2

ZAG.

3

ZAG.

4

CZĘŚĆ WSTĘPNA

20

CZĘŚĆ KOŃCOWA

20

ZAG.

1

ZAG.

2

ZAG.

3

ZAG.

4

ZAG.

2

ZAG.

1

ZAG.

5

ZAG.

5

ZAG.

3

ZAG.

4

ZAG.

5

---