Ankieta sprawdzająca - klucz
Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka - 10 grudnia
Każdemu człowiekowi bez względu na rasę, płeć, język, wyznanie, przekonania polityczne, pochodzenie, majątek
Powszechna Deklaracja Praw Człowieka, Konwencja o Prawach Dziecka, Konwencja o Ochronie praw Człowieka i Podstawowych Wolności, Europejska Konwencja o Wykonywaniu Praw Dziecka, Rezolucja Praw Człowieka
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej, Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka, Kodeks rodzinny i opiekuńczy, Ustawa o systemie oświaty, Ustawa o pomocy społecznej, Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Kodeks karny i postępowania karnego
Prawa dziecka wynikają z godności i niepowtarzalności dziecka jako jednostki ludzkiej
Dziecko to osoba od urodzenia do 18 roku życia
Konstytucją Praw Dziecka nazywamy Konwencję o Prawach Dziecka
Według Konwencji o Prawach Dziecka, dziecko ma prawo do: życia i rozwoju; do tożsamości(nazwisko, imię, obywatelstwo); do wyrażania swoich poglądów; otrzymywania informacji; wolności myśli, sumienia i wyznania; poszanowania życia rodzinnego i prywatnego; do nauki; do ochrony przed torturowaniem, nieludzkim traktowaniem, karaniem; do ochrony przed dyskryminacją; do pomocy dla niepełnosprawnych; do ochrony przed nielegalnym wywożeniem za granicę; do ochrony przed przemocą psychiczną i społeczną; do ochrony przed narkomanią, pornografią, prostytucją; do ochrony przed wyzyskiem ekonomicznym; do wypoczynku i czasu wolnego; do opieki medycznej; do pomocy socjalnej; do zrzeszania się; do ochrony przed udziałem w konfliktach zbrojnych
Konstytucja Rzeczypospolitej zakazuje kar cielesnych(art. 40)
Nauczyciel ma kierować się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia
Samorząd Szkolny może przedstawiać prawa ucznia do zapoznania się z programem nauczania i wymaganiami; do jawnej i umotywowanej oceny; do organizacji życia szkolnego; redagowania i wydawania gazetki szkolnej; organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i rozrywkowej; do wyboru opiekuna samorządu
Statut Szkoły określa prawa ucznia oraz tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia
Najważniejsze dokumenty szkolne to: Statut Szkoły i Wewnątrzszkolny System Oceniania
Uczeń w szkole ma prawo do informacji o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych; o jego postępach i zachowaniu; o wymaganiach edukacyjnych na poszczególne oceny; o warunkach, kryteriach i sposobie oceniania zachowania; o otrzymywanych ocenach i do ich uzasadnienia
Ustawą Zasadniczą nazywamy Konstytucję Rzeczypospolitej