Jak czytać Pismo św.?

 

"Jezus powstał, aby czytać..." (Łk 4,16). Jezus w synagodze czyta fragment z Księgi Izajasza zapowiedzią przyjścia Wybawiciela. Na końcu dodaje: "Dziś spełniły się te słowa Pisma..." (Łk 4,21). Czytanie Pisma św. musi różnić się od każdej innej lektury. O ile otwieramy jakąś książkę, aby zapoznać się z jej treścią, aby się nią przejąć także, o tyle sięgamy po tekst natchniony, by spełniły się w nas jego słowa.

 

Kierunki odkrywania treści Pisma św.:

- spotkanie ze światem Biblii: jest to cała rozmaitość osób, opowiadań, pouczeń, praw, róźnorodność sposobów wypowiadania myśli i układu tekstu; jest to "opakowanie" dla treści natchnionej, jej rozwinięcie będzie polegało na stopniowym poznawaniu obyczajów ludzi z tamtych czasów, na poznawaniu rodzajów literackich,

- spotkanie z Bogiem: poznanie i przeżycie Boga na tyle, na ile pozwala nam poznać się w Piśmie św., odsłonięcie prawdy o Nim; przez takie poznanie Bóg włącza człowieka coraz mocniej w tajemnicę swojej miłości

- "spotkanie przyjaciół": nie każde spotkanie między ludźmi ma ma swój temat, przedyskutowany problem, ustalone ramy poglądów; są i takie spotkania, których jedyną i najważniejszą wartością jest to, że były to spotkania zaprzyjaźnionych osób - baz specjalnego tematu, celu, wyniku; otwarcie Biblii w takim spotkaniu ma na celu wtedy uświadomienie sobie jedynej sprawy - na moje spotkanie wyszedł Bóg...

- spotkanie człowieka: jest owocem spotkania Boga, pełny obraz człowieka - to: pierwotna doskonałość człowieka i pełnia człowieczeństwa w Chrystusie oraz życie ludzkie dążące przez grzechy do życia w Zmartwychwstaniu; w Biblii słabości człowieka traktowane są zawsze z szacunkiem w nawiązaniu do ostatecznego przeznaczenia człowieka, nigdy autor nie traktuje ich jako sensacji, które mogłyby uatrakcyjnić tekst; cała prawda ludzkiej słabości włączona jest w głębokie wyznanie wiary, zaufanie Bożej dobroci; ważna sprawa - "zaprzyjaźnienie się" z jakąś postacią z Biblii,

Owocne czytanie Pisma św. powinno przebiegać w trzech etapach, określają je 4 tradycyjne terminy łacińskie:

LECTIO

 

MEDITATIO

 

ORATIO

 

CONTEMPLATIO ET ACTIO