Dydaktyka zagadnienia na egzamin:
1) Dydaktyka jako nauka
Etymologia i znaczenie nazwy dydaktyka w różnych ujęciach
Podstawowe pojęcia: nauczanie; uczenie się ; kształcenie; samokształcenie; wychowanie
Funkcje i zadania dydaktyki
Dydaktyka ogólna a dydaktyki szczegółowe
2) Systemy dydaktyczne - studium porównawcze
Definicja pojęcia - system dydaktyczny
Dydaktyka herbertowska
Dydaktyka deweya - szkoła progresywistyczna
3) Istota procesów kształcenia
Cechy nowoczesnego modelu kształcenia
Ogniwa procesu nauczania, uczenia się w różnych tokach pracy dydaktycznej
4) Cele kształcenia
Co to jest cel kształcenia
Taksonomia celów kształcenia
Operacjonalizacja celów kształcenia
Przykłady celów kształcenia z programów szkolnych
Planowanie pracy dydaktycznej
5) Metody nauczania
Pojęcie metody nauczania
Kryteria doboru metod
Klasyfikacja metod nauczania w różnych ujęciach wg Okonia i wg Kupisiewicza
6) Zasady nauczania
Pojęcie zasad nauczania
Charakterystyka zasad( przynajmniej 8)
7) Środki kształcenia
Pojecie i funkcje środków kształcenia
Wybrane typologie i charakterystyka środków kształcenia
8) Formy organizacyjne kształcenia
Kryteria podziału form
Rodzaje form kształcenia ( 3)
Lekcja ,jej struktura i typy
9) Kontrola i ocena wyników procesu kształcenia
Rodzaje kontroli i oceny
Funkcje kontroli i oceny
Ogólne kryteria oceny szkolnej
Przyczyny rozbieżności w ocenach
Najczęstsze błędy w ocenianiu
Dydaktyczne wskazania skutecznej kontroli w ocenach
10) Jak przygotować i dokumentować innowacje pedagogiczne
Pojęcie innowacji pedagogicznej