Scenariusz klasowego spotkania
zabawa andrzejkowa
Stoliki w klasie ustawione są w kształt podkowy. Sprzyja to lepszej atmosferze oraz integracji grupy- wszyscy się widzą wzajemnie. Na stołach obrusy, świeczniki, smakołyki napoje ciasta.
W pewnym momencie muzyka cichnie. Na środek sali wchodzi rodzic (uczeń, nauczyciel) i mówi kilka informacji na temat wróżb andrzejkowych np.
Tradycyjny wieczór wróżb przypada na dzień 29 listopada. W tym dniu dziewczęta i chłopcy chcieli się dowiedzieć o swym przyszłym losie. Święty Andrzej miał pomóc dziewczętom w odkrywaniu przyszłości, chłopcy gromadzili się na podobne wróżby w wigilię św. Katarzyny. Połączono te oba obrzędy i są obchodzone jako andrzejki. Jest wtedy okazja, by zabawić się z przyjaciółmi poznać przesądy i zaklęcia.
Następnie uczniowie siadają na środek sali w kręgu. Tu odbywają się wróżby.
1. Lanie wosku przez ucho od klucza
Rozgrzany wosk nauczyciel leje przez dziurkę od klucza , następnie uczniowie próbują odkryć co niesie im los - przyglądając się cieniom.
2. Wyciąganie kartek z imionami
Kartki z imionami dziewcząt w jednym woreczku, a z imionami chłopców w drugim woreczku. Dzieci wyjmują kartkę, odczytują imię - takie imię będzie miała wybranka lub kawaler.
3. Wróżba z wykorzystaniem 5 kubeczków. Kim zostaniesz w przyszłości.
Pod kubeczkami leżą obrazki przedstawiające dane zawody. Nauczyciel za każdym razem "tasuje" kubeczki a także zmienia ilustracje z zawodami
.
4. Wychodzenie butów za próg.
Dzieci oddają po jednym bucie . Buty kolejno wędrują. Który but pierwszy wyjdzie za próg, właściciel tego buta pozna przyjaciela.
5, Wróżba z wykorzystaniem 4 pudełek.
Pod każdym pudełkiem leżą stemple np. słonko , chmura , deszcz, śnieg. Wylosowany stempel oznacza, jakich stempli uzyskasz najwięcej w szkole.
6. Obieranie jabłka skrobakiem
Czyja skórka będzie najdłuższa, ten będzie miał w życiu wiele ciekawych podróży.
7. Wchodzi wróżka , światło gaśnie , zapalają się świece . Dzieci losują kartkę z cyfrą.
Wróżka wyjaśnia znaczenie danej cyfry
.
1 - Jesteś osobą ambitną i pewną siebie zarazem upartą , lubiącą dominować. Twój kolor: żółty, złoty, pomarańczowy.
2 - Jesteś osobą łagodną , wrażliwą, masz wiele fantazji. Twoje kolory: zieleń, błękit, brąz
3 - Jesteś osobą dynamiczną, ambitną, wytrwale dążysz do celu. Twoje kolory to fiolet i czerwień.
4 - Jesteś pogodny , inteligentny, dowcipny. Twoje kolory : biały i różowy. Lubisz drogie kamienie.
5 - Jesteś osobą serdeczną, dobrym przyjacielem. Lubisz kwiaty. Twój kolor- turkus.
6 - Jesteś niezależny , masz naturę wojowniczą, zawsze postawisz na swoim, nie boisz się konfliktów. Twój kolor to granat.
Wróżka wychodzi.
Zabawa z humorem
-Dobieranie się parami dziecko- rodzic ; karmienie ptysiem-oczy zasłonięte
-Kto pierwszy ugryzie jabłko zawieszone na nitce-rodzic trzyma jabłko, dziecko stara się je ugryźć
-Wypicie cytryny bez "skwaszenia się"
-Jedzenie pączka bez oblizywania się
-Dobieramy się parami chłopiec dziewczynka- taniec na gazecie-składamy gazetę na coraz mniejsze kawałki
Taniec z balonem w parach- balon "trzymają" głowy , ręce z tyłu zaplecione
Zwycięska para lub uczestnik zabawy nagrodzeni zostają gromkimi brawami.
Dalsza część wieczoru odbywa się przy muzyce, tańcach swobodnych oraz słodkim poczęstunku.
Bibliografia:
Materiały pomocnicze zaczerpnęłam z:
Anna Magdalena Glinka , Życie Szkoły 9/2002