W październiku 2004 roku postanowiłam włączyć się w organizację akcji zaproponowanej przez oddział PCK w Grodkowie pod wspólnym hasłem „Uczeń bezpieczny na drodze”. Wspólnie z panią Iwoną Podhajną - nauczycielem sztuki i języka polskiego opracowałam scenariusz imprez dla uczniów klas IV - VI.

Cel akcji:

Uzmysłowienie uczniom sytuacji, które mogą spowodować wypadek
na jezdni

Pokazanie prawidłowych zachowań na jezdni

Zmniejszenie - w przyszłości - liczby wypadków na drodze poprzez
działania profilaktyczne.

Sposoby realizacji celów:

Przeprowadzenie w klasach podczas godzin wychowawczych
pogadanek na temat bezpieczeństwa na drogach

Obejrzenie filmu dydaktycznego na temat BRD na zajęciach z przyrody
i ścieżki dydaktycznej

Opracowanie - na zajęciach techniki w klasach IV - V - poradnika
dla ucznia - „Jak zapobiegać wypadkom drogowym”

Przygotowanie i przeprowadzenie konkursu wiedzy teoretycznej
z zakresu udzielania pierwszej pomocy

Przygotowanie i przeprowadzenie konkursu plastycznego „Uczeń
bezpieczny na drodze”

Wyjazd z uczniami na happening do Grodkowa

Z wyżej wymienionych zadań udało nam się zrealizować wszystkie za wyjątkiem ostatniego, ponieważ organizatorka happeningu odwołała imprezę z powodów osobistych /poważnej choroby syna/.

Komisja sędziowska w składzie:

Eugenia Przedwojewska

Kamila Wiewióra

Anna Szeremeta sprawdziła testy 25 uczniów.

1. miejsce- Malwina Duda - VI b

2. miejsce - Aleksandra Kotala - VI b

3. miejsce - Katarzyna Ulejczyk - VI a

Komisja sędziowska w składzie:

Iwona Podhajna

Jolanta Błażków

Beata Chwałek obejrzała prace plastyczne 63 uczniów.

1. miejsce - Mateusz Mazur - IV b

2. miejsce - Agata Midor - IV a, Danuta Jadzyn - V, Kamila Widz - V

3. miejsce - Karolina Karpeta - IV a, Daniel Danilczuk - IV a
   wyróżnienia:

Kamil Rzepka - IV a,

Karolina Hreczuch - VI a,

Izabela Midor - VI a

Z prac nadesłanych na konkurs została wykonana wystawa tematyczna.

Sukcesem moim oraz wielu wspaniałych pedagogów naszej „podstawówki” jest fakt, że od kilku lat nasi uczniowie nie są sprawcami oraz ofiarami wypadków drogowych. Prowadzenie szeroko pojętej profilaktyki jest w takim przypadku najbardziej wskazane, wpływa na bezpieczeństwo dzieci i pośrednio na podniesienie jakości pracy szkoły.

mgr inż. Eugenia Przedwojewska

---