Oznaczanie ChZT i anionów w wodzie, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE


1.Cel ćwiczenia.

Celem ćwiczenia było zbadanie zawartości anionów w wodzie, a także oznaczenie ChZT i zakwalifikowanie do jakiej klasy czystości otrzymana woda należy

2. Wartości wybranych wskaźników zanieczyszczeń wód powierzchniowych.

Wskaźnik

Jednostka

Klasa czystości

I

II

III

ChZT (Cr)

mg O2 / dm3

25 i poniżej

70 i poniżej

100 i poniżej

Azotany V

mg NNO3 / dm3

5,0 i poniżej

7,0 i poniżej

15,0 i poniżej

Chlorki

mg Cl / dm3

250 i poniżej

300 i poniżej

400 i poniżej

Siarczany VI

mg SO4 / dm3

150 i poniżej

200 i poniżej

250 i poniżej

3. Metody oznaczania:

- ChZT - utlenianie próbki gorącym roztworem dichromianu potasu w kwasie siarkowym, wobec siarczanu srebra jako katalizatora. Chlorki maskuje się siarczanem rtęci. Fotometrycznie oznacza się stężenie pozostałych nadmiarowych żółtych jonów Cr2O7-.

- Azotany V - reakcja azotanów z Nitrospektralem w środowisku stężonego kwasu siarkowego z wytworzeniem ciemnoczerwonego nitrozwiązku będącego podstawą oznaczenia spektrofotometrycznego.

- Chlorki - reakcja jonów chlorkowych z tiocyjanianem rtęciowym (II) tworząc lekko dysocjowany chlorek rtęciowy (II). Uwalniany w tym procesie tiocyjanian reaguje z żelazem (III) tworząc tiocyjanian żelazowy (III), którego stężenie oznacza się fotometrycznie.

- Siarczany VI - strącanie nierozpuszczalnego siarczanu baru w reakcji siarczanów z jodanem baru. Uwolnione jony rodanowe reagują z taniną tworząc czerwono-brązowy barwnik będący podstawą oznaczenia spektrofotometrycznego.

4.Wykonanie ćwiczenia:

-ChZT: pobrano 3ml próbki i wlano do kuwety reakcyjnej na mieszaninę odczynników, zamknięto i energicznie mieszano. Następnie kuwetę ogrzewano przez 2h w termoreaktorze. Po upływie czasu schłodzono do temp. pokojowej. Wykonano pomiar.

-Azotany V : Przygotowano mieszaninę składająca się z 1 mikrołyżeczki odczynnika NO3 -1A, 5ml odczynnika NO3 -2A oraz dodano 1,5 ml roztworu próbki, pozostawiono na 10 min i następnie wykonano pomiar.

-Chlorki: metodą 11430- odmierzono do kuwety reakcyjnej 0,50 ml odczynnika Cl-1 oraz 1,0 ml przygotowanej próbki, wykonano pomiar.

Metodą 114897- odmierzono 5ml przygotowanej próbki 2,5 ml odczynnika Cl-1 oraz 0,5 ml odczynnika Cl-2 odstawiono na minutę i następnie wykonano pomiar.

-Siarczany VI: metodą 14564- odpipetowano 1ml próbki do naczyńka reakcyjnego, dodano jedną mikrołyżeczkę odczynnika SO4 -1K do naczyńka. Pozostawiono na 2 min. Wykonano pomiar. Metodą 14791- odpipetowano 2,5 ml przygotowanej próbki dodano 2 krople odczynnika SO4 -1A, jedną mikorłyżeczkę odczynnika SO4 -2A, ogrzewano 5 min w temp 40­­ C, dodano 2,5 ml odczynnika SO4 -3A, przefiltrowano przez sączek i dodano 4 krople odczynnika SO4 -4A, pozostawiono na 7 min na łaźni, wykonano pomiar.

5.Wyniki z wszystkich grup zebrano w tabeli :

ChZT (Cr)

Azotany V

Chlorki

Siarczany VI

Przewodnictwo

Met.14540

Met.14773

Met.14730

Met.14897

Met. 14564

Woda I

10 mg/l >

129 mg/l

63 mg/l

55 mg/l

119 mg/l

780 µS/ cm3

Woda II

10 mg/l

11,6 mg/l

38 mg/l

18,2mg/l

64 mg/l

440 mS/cm3

WodaIII

10mg/l >

4,5 mg/l

27 mg/l

10 mg/l

>300 mg/l

3,29 mS/cm3

6.Klasyfikacja wody:

Klasa czystości

Woda I

II

Woda II

I

Woda III

II

7. Wnioski:

Różnice w wynikach pomiarów 2 metodami wynikają ze wzajemnego zakłócania przebiegu testu przez poszczególne jony (BO33-, Br, Ca2+, Cd2-, CN-, CO32-, Cr3-, Cu2+, Fe-, K+, Na+, NO2, NO3-, Zn2+). Dodatkowy wpływ na niedokładność pomiaru mają błędy mierzącego w samym procesie przygotowywania próbek ( nieodpowiednia ilość dodanego odczynnika, niedokładny czasu pozostawienia próbki ).

W wyniku przeprowadzonych badań stwierdzono, że we wszystkich badanych wodach ChZT mieści się w normach klas. Wszystkie wody mieszczą się w I normie klasy chlorków. Woda nr.1 i woda nr.2 spełnia normy klasy I w zawartości siarczanów, zaś woda nr 3 spełnia normy klas III w zawartości siarczanów. Woda nr.3 spełnia normy I klasy w zawartości azotanów. Woda nr 2 ma najbardziej zbliżone normy klasy I w zawartości, azotanów, siarczanów i chlorków, natomiast woda nr 2 i nr 3 wykraczają nieco ponad normy wody I klasy w poszczególnych jonach .

Najprawdopodobniej woda nr 2 po przegotowaniu jest wodą zdatną do picia być może jest to woda ze studni. Jeśli chodzi o wodę nr 1 i nr 3 zawartości jonów znaczniej wykraczają poza normy klas. Najprawdopodobniej jest to woda zanieczyszczona lub po prostu ściek.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Oznaczanie azotanów(V) i azotanów(III) w wodzie, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE
Oznaczanie chromu w ściekach garbarskich metodą z difenylokarbazydem (DFK)-ćwiczenia, ANALITYCZNE ME
MANGAN I ŻELAZO-AZOTANY-POTENCJOMETRIA-HAŁAS-CHZT-SURFAKTANTY, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE
Oznaczanie metali ciężkich w glebie metodą ASA-ćwiczenia, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE
Badanie natężenia czynników szkodliwych na stanowisku pracy-hałas, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE
Polarografia-woltamperometria, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE
Sporządzenie skali wzorców nietrwałych-ćwiczenie, ANALITYCZNE METODY INSTRUMENTALNE
Cz 8 1 Instrumentalne metody analityczne Metody elektrochemiczne
Cz 8 Instrumentalne metody analityczne Metody elektrochemiczne
Oznaczanie tlenu rozpuszczonego w wodzie metodą Winklera, Metody kontroli wód i ścieków
12 ELEMENTY ANALITYKI GEOCHEMICZNEJ d same metody instrumentalneid 13444
Cz 8 2 Str 15 i 17 Instrumentalne metody analityczne Metody elektrochemiczne
Cz 9 Instrumentalne metody analityczne Metody elektrochemiczne Konduktometria
3 ANALITYCZNE METODY OBLICZANIA PŁYWÓW
oznaczanie ChZT w ściekach i ich oczyszczanie, Studia, Studia II-stopień, Ochrona środowiska, Labora
Metody - instrukcja dla badaczy STUDIA ZAOCZ 2011, Praca i czas prywatny
Pytania od dr, Studia, IV rok, IV rok, VIII semestr, Metody instrumentalne

więcej podobnych podstron