Scenariusz lekcji wiedzy o społeczeństwie z wykorzystaniem Internetu - klasa III gimnazjum
Temat: Obywatel a władza publiczna w państwach totalitarnych, autorytarnych i demokratycznych.
Cele lekcji.
Uczeń rozumie pojęcia: „państwo totalitarne”, „państwo autorytarne” i „państwo demokratyczne”.
przedstawia pozycję obywatela w państwie totalitarnym, autorytarnym i demokratycznym,
rozumie różnicę pozycji obywatela w państwie totalitarnym , autorytarnym, demokratycznym,
charakteryzuje władzę publiczną w państwie totalitarnym, autorytarnym i demokratycznym,
rozumie różnice pozycji obywatela w poznanych typach państw,
uzasadnia wyższość demokracji nad systemem totalitarnym i autorytarnym,
poszukuje, gromadzi, wartościuje i opracowuje wiedzę wosu z wielu źródeł zawartych na stronach www.
Przebieg lekcji:
Uczniowie podzieleni na 3 - osobowe grupy poszukują, gromadzą i selekcjonują a pomocą internetu informacje dotyczące państw: totalitarnych, autorytarnych i demokratycznych. Następnie odpowiadają na zagadnienia na karcie zadań.
Grupa 1.
Uczniowie gromadzą informacje dotyczące państwa totalitarnego.
Grupa 2.
Uczniowie gromadzą informacje dotyczące państwa autorytarnego.
Grupa 3.
Uczniowie gromadzą informacje dotyczące państwa demokratycznego.
Po zgromadzeniu danych poszczególne grupy przedstawiają na forum klasy swoje prace.
Zadanie domowe.
Omów podstawowe różnice między państwem totalitarnym a demokratycznym.
Prowadzący: Katarzyna Niezgoda