TEMAT: OPOWIADANIE O WIEŻY BABEL

Cel dydaktyczny: zapoznanie ze skutkami grzechu, który prowadzi do rozbicia jedności pomiędzy ludźmi na podstawie biblijnego opowiadania o wieży Babel

Cel wychowawczy: zwrócenie się do Boga z prośbą o pomoc w przezwyciężaniu słabości

Nr	TREŚĆ	METODY	POMOCE
1.	Modlitwa:
2.	Sprawdzenie: Obecności Zeszytów Podręczników Wiadomości z ostatniej katechezy
3.	Zainteresowanie tematem: Myślę, że wiele osób marzy o tym, aby mieszkać w wielkim, pięknym domu. Niektórzy już teraz mają to szczęście, że rodzice zapracowali na niego i kupili taki dom lub go wybudowali. Czasami dziadkowie przekazują nam taki dar w spadku. Nie czekając jednak na spełnienie takich marzeń możemy już teraz zastanowić się nad jego projektem... Jednak nasza praca projektowa będzie przeprowadzana w dość nietypowych warunkach: Pracujemy w parach, Rysunek projektu powstaje na jednej kartce, Razem trzymamy jeden przyrząd do pisania, Porozumiewamy się bez pomocy słów. Analiza pracy metodą karuzeli. Marzenia się spełniają, chociaż trzeba zauważyć, że nie od razu i nie wszystkie na raz... kto wie, może owocem pracy i starań wielu z nas będzie kiedyś właśnie wymarzony domek? Oby tak się stało! Tymczasem przyjrzyjmy się okolicznościom wznoszenia pewnej budowli, o których jest mowa w Księdze Rodzaju.	Zagajka Praca w parach Pogadanka	Kartki A3
4.	Wymiar biblijny: Rdz 11:1-9 1. Mieszkańcy całej ziemi mieli jedną mowę, czyli jednakowe słowa. 2. A gdy wędrowali ze wschodu, napotkali równinę w kraju Szinear i tam zamieszkali. 3. I mówili jeden do drugiego: Chodźcie, wyrabiajmy cegłę i wypalmy ją w ogniu. A gdy już mieli cegłę zamiast kamieni i smołę zamiast zaprawy murarskiej, 4. rzekli: Chodźcie, zbudujemy sobie miasto i wieżę, której wierzchołek będzie sięgał nieba, i w ten sposób uczynimy sobie znak, abyśmy się nie rozproszyli po całej ziemi. 5. A Pan zstąpił z nieba, by zobaczyć to miasto i wieżę, które budowali ludzie, 6. i rzekł: Są oni jednym ludem i wszyscy mają jedną mowę, i to jest przyczyną, że zaczęli budować. A zatem w przyszłości nic nie będzie dla nich niemożliwe, cokolwiek zamierzą uczynić. 7. Zejdźmy więc i pomieszajmy tam ich język, aby jeden nie rozumiał drugiego! 8. W ten sposób Pan rozproszył ich stamtąd po całej powierzchni ziemi, i tak nie dokończyli budowy tego miasta. 9. Dlatego to nazwano je Babel, tam bowiem Pan pomieszał mowę mieszkańców całej ziemi. Stamtąd też Pan rozproszył ich po całej powierzchni ziemi. Zadanie jest następujące: skoro ludzie budujący wieżę Babel okazali się pyszni, skoro ich pycha przekraczała wszelkie granice, to należy im się za to... medal! Naszym zadaniem będzie właśnie zaprojektowanie takiego medalu za pychę. Prezentacja na forum. Czas na dyskusję.	Odczyt Praca w parach	Pismo św.
5.	Wymiar eklezjalny: Proszę przepisać z podręcznika pojęcie pychy. Jak zwalczać pychę? (modlitwą, pokorą, silną wolą)	Zapis do zeszytu	Podręcznik
6.	Wymiar liturgiczny: Każdy z was ma teraz ułożyć własną modlitwę, która będzie broniła go od pychy. Po wykonaniu zadania będziemy czytać tekst waszych modlitw.	Praca własna	Kolorowe kartki
7.	Wymiar egzystencjalny: W jakich sytuacjach my okazujemy swoją pychę? (mam ładniejszy dom, lepszy komputer, lepiej się uczę, lepiej gram w piłkę itp.) Pamiętajcie. Na drodze pychy żadne porozumienie nie jest możliwe, ani współpraca.	Pogadanka
8.	Podsumowanie: Proszę wykonać w parach rebus lub krzyżówkę do dzisiejszej katechezy.
9.	Zadanie domowe:
10.	Modlitwa końcowa:

 

2

---