Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela stażysty opracowany przez opiekuna stażu

Pani mgr XY w trakcie realizacji stażu warunkującego uzyskanie stopnia awansu zawodowego na nauczyciela kontraktowego zrealizowała wszystkie założenia swojego planu rozwoju zawodowego, a w szczególności zadania wynikające z rozporządzenia MEN z 03. sierpnia 2000r.

W okresie stażu nauczycielka od początku roku szkolnego zapoznała się z organizacją i zasadami funkcjonowania szkoły, w tym: opanowała sposoby prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkolnej bibliotece, przeanalizowała Statut Szkoły, Szkolny Program Wychowawczy, Szkolny Program Profilaktyki oraz przepisy bezpieczeństwa higieny nauki i pracy.

Przez cały okres stażu brała udział w wewnętrznym i zewnętrznym doskonaleniu zawodowym, uczestnicząc w kursach doskonalących i radach szkoleniowych, co przyczyniło się do wzbogacenia warsztatu pracy. Ponad to samodzielnie studiowała różnorodne publikacje oraz literaturę fachową.

Uczestniczyła jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli, z których sporządzała notatki i dzieliła się spostrzeżeniami w trakcie ich omawiania. Wykazała się też umiejętnością prowadzenia własnych zajęć. Właściwie konstruowała scenariusze zajęć, formułowała cele główne i operacyjne. Prowadząc zajęcia trafnie dobierała metody, formy pracy oraz pomoce dydaktyczne do osiągnięcia poszczególnych celów. Na lekcji, wykorzystując efektywnie czas, stwarzała atmosferę życzliwości, zachęcając i aktywizując zarówno uczniów zdolnych, jak i słabszych. Doskonale znając swoje mocne i słabe strony, była otwarta na sugestie opiekuna stażu. Ponad to przeprowadziła zajęcia na temat bezpiecznego korzystania z Internetu włączając się w kampanię ,,Dziecko w Sieci” organizowaną przez Fundację Dziecko Niczyje.

Aktywnie włączała się do organizacji imprez:

a) szkolnych

• apel z okazji Konstytucji 3 Maja,

• Festyn Rodzinny - kiermasz taniej książki,

b) pozalekcyjnych

• przygotowanie programu zimowiska,

• opiekun na dyskotece szkolnej,

• opiekun w czasie wycieczek szkolnych,

c) bibliotecznych

• pasowanie uczniów klas I na czytelników,

• Międzynarodowe Święto Bibliotek Szkolnych,

• akcja ,,Cała Polska czyta dzieciom i wszystkie dzieci czytają”,

• andrzejki w bibliotece- lanie wosku i wróżby,

• akcja ,,I ty możesz zostać Świętym Mikołajem”,

• wigilia w bibliotece dla członków KPB,

• ,,Walentynki'' dla czytelników,

• ,,Dzień Kobiet” - zorganizowany dla czytelniczek ,

• Tydzień Bibliotek Szkolnych,

• konkursy: Ulubiony bohater z baśni , Zgaduj, zgadula - z jakiej to książki, Konkurs pięknego czytania a'vista dla klas I-III i IV-VI.

Dbała również o estetyczny wgląd biblioteki, systematycznie zmieniała wystawki okolicznościowe oraz przygotowywała informacje o nowościach w bibliotece, zawsze sumiennie i rzetelnie wykonywała swoje obowiązki.

Ważnym doświadczeniem w pracy stażystki było spełnienie się w roli nauczyciela- opiekuna Koła Przyjaciół Biblioteki. Szybko nawiązała kontakt z

uczniami, inspirowała ich do podejmowania różnych działań na rzecz biblioteki i szkoły oraz promowała czytelnictwo.

Dzieliła się wiedzą z praktykantem XY oraz współpracowała z nauczycielami naszej szkoły.

W swojej pracy często korzystała z osiągnięć techniki i informatyki, opracowując komputerowo dokumentację stażu i materiały do pracy z uczniami.

W miłej i koleżeńskiej atmosferze przebiegała też współpraca z opiekunem stażu. Pani XY była otwarta na propozycje i planowo wywiązywała się z zaplanowanych przedsięwzięć.

Nauczycielkę cechuje wysoki poziom kultury osobistej i takt pedagogiczny. Zawsze pogodna, ciepło odnosi się do uczniów i chętnie służy pomocą.

Proponuję pozytywną ocenę dorobku zawodowego za okres stażu.

Opiekun stażu

………………

---