|
Wydział Stosowanych Nauk Społecznych |
|||||||||||
KIERUNEK |
Psychologia |
|||||||||||
SPECJALNOŚĆ |
|
|||||||||||
POZIOM STUDIÓW |
Jednolite magisterskie |
|||||||||||
ROK STUDIÓW |
I |
SEMESTR |
II |
ROK AKADEMICKI |
2010/2011 |
|||||||
FORMA STUDIOW |
stacjonarna |
|||||||||||
NAZWA PRZEDMIOTU |
Wprowadzenie do socjologii |
KOD PRZEDMIOTU |
200S-3D1WPS |
|||||||||
STATUS PRZEDMIOTU |
Przedmioty kształcenia ogólnego |
Przedmioty kształcenia podstawowego |
Przedmioty kształcenia kierunkowego |
Przedmioty kształcenia specjalnościowego |
Przedmioty fakultatywne |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
DANE OSOBY PROWADZĄCEJ / OSÓB PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA |
Tytuł naukowy (stopień) |
Imię i nazwisko |
Instytut |
|||||||||
|
doktor |
Tatsiana Kanash |
Instytut Filozofii i Socjologii |
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
OKREŚLENIE PRZEDMIOTÓW WPROWADZAJĄCYCH WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTEPNYMI |
Brak |
|||||||||||
FORMA ZAJĘĆ |
Wykład |
Ćwiczenia |
Seminaria |
|||||||||
LICZBA GODZIN |
30 |
|
|
|||||||||
FORMA ZALICZENIA |
Egzamin |
|||||||||||
LICZBA PUNKTÓW ECTS |
8 |
|||||||||||
ZAŁOŻENIA |
||||||||||||
Nabyte podczas zajęć umiejętności mają służyć rozwojowi „wyobraźni socjologicznej” studenta.
|
||||||||||||
CELE |
||||||||||||
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami socjologii oraz z socjologią jako odrębną dyscypliną naukową, przedstawienie różnych perspektyw teoretyczno-metodologicznych oraz możliwości ich zastosowania w opisie rzeczywistości społecznej, nauczenie dostrzegania zmian współczesnych społeczeństw i socjologicznej interpretacji tych zmian, jak również dostrzegania zależności pomiędzy teorią a empirią, jednostką a społeczeństwem, mikro- a makrostrukturami, ładem społecznym a konfliktem, pokazanie relacji między socjologią a psychologią. |
||||||||||||
METODY DYDAKTYCZNE |
||||||||||||
Metody oparte na słowie (wykład, dyskusja).
|
||||||||||||
TREŚCI PROGRAMOWE |
||||||||||||
Wykłady
Socjologia jako nauka. Zagadnienia wstępne. Jednostka i społeczeństwo. Socjalizacja, kontrola społeczna, instytucjonalizacja. Społeczeństwo jako obszar badawczy socjologii. Typy społeczeństw. Kultura i sposoby jej oddziaływania na życie społeczne. Społeczeństwo - kultura - osobowość w różnych perspektywach teoretycznych. Struktura społeczna. Pozycja, status i rola społeczna. Zróżnicowanie społeczne. Stratyfikacja, ruchliwość społeczna, marginalizacja. Zmiany struktury klasowej i warstwowej. Małe struktury społeczne. Społeczności lokalne. Wielkie struktury społeczne. Problem porządku społecznego. Integracja społeczna, dewiacja społeczna, sposoby adaptacji społecznej. Procesy społeczne. Teorie i czynniki rozwoju społecznego. Sposoby badania zjawisk społecznych w socjologii. Podstawowe metody badawcze. Struktura projektu badawczego.
|
||||||||||||
LITERATURA OBOWIAZKOWA |
Szacka B., 2003, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa. Sztompka P., 2002, Socjologia - analiza społeczeństwa, Znak, Kraków. Turowski J., 1993, Małe struktury społeczne, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin. Turowski J., 1994, Wielkie struktury społeczne, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin. |
|||||||||||
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
Babbie E., 2007, Istota socjologii. Krytyczne eseje o krytycznej nauce, przekł. M. A. Miernik, PWN, Warszawa. Berger P., 2000, Zaproszenie do socjologii, PWN, Warszawa. Giddens A., 2006, Socjologia, PWN, Warszawa, tłum. A. Szulżycka. Sztompka P., Kucia M. (red.), 2006, Socjologia. Lektury, Znak, Kraków. Wybór te Giddens A., 2006, Socjologia, PWN, Warszawa, tłum. A. Szulżycka. Turner J. H. Socjologia. Koncepcje i ich zastosowanie, przeł. Ewa Różalska, Zysk i S-ka, Poznań 1998. |
|||||||||||
WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU |
Egzamin jest w formie testu zawierającego kilkadziesiąt pytań zamkniętych. Połowa prawidłowych odpowiedzi odpowiada ocenie dostatecznej, 70% odpowiedzi stanowi ocenę dobrą, 95% ocenę bardzo dobrą. |
Podpis prowadzącego/prowadzących Podpis DYREKTORA INSTYTUTU
Sylabus -wersja rozszerzona
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej