Moduł VIII. Teorie pielęgnowania
1. F. Nightingale w swojej działalności zawodowej pełniła następującą funkcje:
2. Teoria pielęgniarstwa F. Nightingale należy do grupy teorii odnoszących się do:
3. Międzynarodowy Dzień Pielęgniarki obchodzony jest:
4. Centralne miejsce modelu interpretacyjnego teorii F. Nightingale zajmuje:
5. F. Nightingale postrzegała człowieka w następujących wymiarach jego funkcjonowania:
6. Postrzeganie człowieka jako osoby funkcjonującej poprzez zaspokajanie 14 uniwersalnych potrzeb jest charakterystyczne dla:
7. W której z niżej wymienionych teorii pielęgniarstwa znajdujemy szczególnie silne nawiązanie do teorii potrzeb A. Maslowa?
8. Teoria deficytu samoopieki została opracowana przez:
9. Poprzez realizację określonych potrzeb człowiek zapewnia sobie samoopiekę. Podział tych potrzeb na uniwersalne, rozwojowe oraz w zaburzeniach stanu zdrowia znajdujemy w teorii:
10. Pielęgniarstwo jako proces interpersonalny, w którym uczestniczą co najmniej dwie osoby - pielęgniarka i pacjent - został przedstawiony przez:
11. H. Peplau przywiązuje dużą wagę do kształtowania właściwych relacji pielęgniarka-pacjent i wyróżnia fazy procesu interpersonalnego. Są nimi:
12. Pozostawanie człowieka w ciągłej interakcji ze środowiskiem to cecha modelu adaptacyjnego opracowanego przez:
13. Adaptacja człowieka do środowiska wg C. Roy powinna przebiegać w zakresie:
14. Które z poniżej wymienionych ,,ja” obejmuje koncepcja siebie wg C. Roy:
15. C. Roy wyróżnia w swoim modelu teoretycznym rodzaje pełnionych ról społecznych przez człowieka, do których należą:
16. Proces pielęgnowania (pielęgnowanie zindywidualizowane) składa się z:
17. Fazy takie jak gromadzenie danych, analizowanie i syntetyzowanie danych oraz stawianie diagnozy są charakterystyczne dla:
18. Fazy takie jak ustalenie celów opieki, określenie niezbędnych zasobów ludzkich i rzeczowych oraz formułowanie planu opieki są charakterystyczne dla:
19. Fazy takie jak przygotowanie pielęgniarki do pielęgnowania, przygotowanie pacjenta oraz realizowanie planu opieki są charakterystyczna dla:
20. Fazy takie jak analizowanie wyników opieki oraz formułowanie oceny są charakterystyczne dla:
21. Które z niżej wymienionych teorii w swych założeniach odwołują się do procesu komunikowania się (interakcji)?
22. Cechy takie jak całościowe podejście do pacjenta, celowość i planowość oraz ciągłość i dynamika podejmowanych działań są charakterystyczne dla:
23. Do metod gromadzenia informacji o chorym zaliczamy:
24. Pierwsza szkoła pielęgniarstwa zawodowego zaczęła funkcjonować przy szpitalu św. Tomasza w Londynie w roku:
25. Które z niżej wymienionych opracowań pielęgniarskich jest autorstwa F. Nightingale?
26. Autorką pracy ,,Podstawowe zasady opieki pielęgniarskiej”, opublikowanej przez ICN w Genewie w 1960 r., była:
27. Całkowicie kompensacyjny system pielęgnowania D. Orem stosuje się u pacjenta:
28. Systemowe podejście do podmiotu opieki zostało zawarte w teorii pielęgniarstwa autorstwa:
29. Określenie człowieka i środowiska, w którym żyje, jako dwóch pól energetycznych wzajemnie na siebie oddziałujących znajduje się w teorii:
30. Znaczenie oddziaływania stresorów na system funkcjonowania człowieka zostało omówione w teorii:
31. W swej teorii B. Neuman wyróżnia trzy rodzaje środowisk, które wywierają wpływ na człowieka, rozumianego jako systemem otwarty. Jednym z nich jest środowisko wewnętrzne, które obejmuje:
32. Trzy poziomy prewencji chorób zostały zawarte w teorii:
33. Model ,,wschodzącego słońca” przedstawia teorię różnorodności i uniwersalności kulturowej w opiece. Jego autorką jest:
34. Co stanowi warunek niezbędny do wprowadzenia Primary Nursing do działalności praktycznej?
35. Diagnoza pielęgniarska powinna charakteryzować się następującymi cechami:
36. Koncepcja procesu pielęgnowania zrodziła się w latach 50. XX w. na gruncie:
37. Do trzeciego etapu procesu pielęgnowania nie należy faza:
38. Do drugiego etapu procesu pielęgnowania nie należy faza:
39. Do pierwszego etapu procesu pielęgnowania nie należy faza:
40. Do czwartego etapu procesu pielęgnowania nie należy faza:
41. Postawienie rozpoznania pielęgniarskiego (diagnozy) poprzedzone jest:
42. Prowadząc badanie fizykalne, pielęgniarka gromadzi informacje o chorym, które są jej potrzebne do postawienia diagnozy pielęgniarskiej. W badaniu tym wykonuje:
43. Do form komunikacji międzyludzkiej należy komunikacja niewerbalna, która ma duże znaczenie w pracy pielęgniarki. Polega ona na:
44. Model relacji międzyludzkich pielęgniarka-pacjent, podkreślający znaczenie komunikowania terapeutycznego, został przedstawiony przez:
45. Określenie człowieka jako istoty kulturowej odnajdujemy w teorii pielęgniarstwa:
46. Rozpatrywanie środowiska jako: mikroświata, ustrukturalizowanego, nieustrukturalizowanego oraz terapeutycznego jest charakterystyczne dla teorii pielęgniarstwa:
47. Środowisko rozumiane jako wypadkowa działania wielu pól energii (ludzi, przedmiotów, materii ożywionej) jest charakterystyczne dla teorii:
48. Określenie pielęgnowania jako procesu terapeutycznej i interpersonalnej relacji pacjent-pielęgniarka-pacjent jest charakterystyczne dla teorii pielęgniarstwa:
49. Określenie pielęgnowania jako zapewnienia człowiekowi prawidłowych warunków otoczenia - środowiska, w którym przebywa (czystego powietrza, spokoju, właściwego żywienia) - jest charakterystyczne dla teorii pielęgniarstwa:
50. Określenie zdrowia człowieka jako jego zdolności do niezależnego funkcjonowania i zaspokajania 14 podstawowych potrzeb jest charakterystyczne dla teorii pielęgniarstwa: