Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego &8 pkt rap MENIS	Zadania do realizacji	Termin realizacji	Efekty uzyskane w trakcie realizacji zadań
Działania zmierzające do uzyskania awansu zawodowego & 8 ust.2 pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. & 8 ust. 2 pkt.2 Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. & 8 ust. 2 pkt.3 Umiejętność dzielenia się wiedza i doświadczeniem z innymi nauczycielami. & 8 ust 4 a) opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych. & 8 pkt 4 c) poszerzenie zakresu działań szkoły dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. & 8 pkt 4 e) wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej .	Poznanie procedury awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego. Analiza dokumentacji określająca zasady funkcjonowania szkoły. 1.Wstępna ocena własnych umiejętności i wiadomości. 2.Doskonalenie umiejętności zawodowych i warsztatu pracy. a) pogłębienie i rozszerzenie wiedzy pedagogicznej i metodycznej. b) udział w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia nauczycieli - wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli z zakresu mierzenia jakości pracy szkoły - procedury egzaminu maturalnego - program naprawczy w celu poprawienia wyników nauczania - program adaptacyjny dla klas pierwszych - ewaluacje wdrożenia ścieżek edukacyjnych - formy i metody pracy z młodzieżą trudną c) uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego -Intel Nauczanie ku przyszłości przy współpracy firmy Microsoft. - tworzenie własnych programów edukacyjnych. - konstruowanie programu naprawczego w zakresie kształcenia umiejętności uczniów. - szkolenie w zakresie przeciwdziałania alkoholizmowi i narkomanii wśród młodzieży szkolnej. - zajęcia emisji i higieny głosu. 3. Wzbogacanie warsztatu i metod pracy . 4.Współpraca z rodzicami. 5. Rozpoznawanie i rozwiązywanie trudności wychowawczych. 6. Aktywizacja uczniów poprzez: a) zachęcanie do uczestnictwa w zawodach - przygotowanie i udział uczniów w rozgrywkach szkół ponad gimnazjalnych b) stosowanie na zajęciach różnorodnych form pracy c) systematyczne i wszechstronne ocenianie uczniów pod kątem ich sprawności fizycznej d) rozwijanie zainteresowań 1.Wykorzystanie zasobów Internetu do przygotowania zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. 2. Prowadzenie cyklu zajęć wychowania fizycznego w pracowni komputerowej. 3.Zachęcanie uczniów do odwiedzenia stron internetowych poświęconych statystyce sportowej. 1. Doskonalenie pracy zespołu nauczycieli wychowania fizycznego 2. Współpraca z nauczycielami macierzystej szkoły 3.Wdrożenie ścieżki prozdrowotnej. ( koordynator ) 4. Współpraca z nauczycielem wychowania fizycznego Liceum Ogólnokształcącym w Świebodzicach. 5. Organizacja dnia sportu w szkole 6. Lekcja koleżeńska. 1. Regulamin i kalendarz imprez sportowo rekreacyjnych. 2. Opracowanie i wdrożenie programu zajęć pozalekcyjnych dla młodzieży szczególnie uzdolnionej. 3. Realizacja zadania nr 5 konkursu „ Szkoła z klasą „ 4. Skonstruowanie programu naprawczego z wychowania fizycznego i realizacja. 1. Opracowanie programu różnorodnych form bezpiecznego spędzania wolnego czasu. 2. Współudział w promocji szkoły 3. Wprowadzenie zajęć na basenie 1. Współpraca z Wodnym Centrum Rekreacji Świebodzicach. 2. Współpraca z koordynatorem powiatowego SZS w Świdnicy. 3. Współpraca z koordynatorem sportu przy Urzędzie Miasta w Świebodzicach. 4.Współpraca z kuratorem sądowym.	sierpień 2003 wrzesień 2003 w trakcie stażu w trakcie stażu marzec 2004 październik 2004 październik 2004 wrzesień 2005 2006 w trakcie stażu w trakcie stażu w trakcie stażu 2004 2004 2005 2004 2005 2005 2005 w trakcie stażu w trakcie stażu listopad 2006 2006 2004-2006 w trakcie stażu 2004 w trakcie stażu 2005	-Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu -Plan rozwoju zawodowego -cząstkowe sprawozdania z przebiegu stażu -Wzrost znajomości zasad funkcjonowania szkoły - poznanie swoich słabych i mocnych stron -wyciągnięcie wniosków do dalszej pracy -poznanie wskazówek i ciekawych rozwiązań metodycznych przy wykorzystaniu literatury dydaktyczno metodycznej - na podstawie określonych pomiarów podjecie działań zmierzających do poprawy jakości pracy szkoły - sprawne i zgodne z procedurami przeprowadzenie egzaminu maturalnego - uzyskanie wzrostu wyników nauczania na podstawie programu naprawczego ( na pdst diagnozy wyników przed i po zastosowaniu programu) - zmniejszenie stresu związanego z nowym miejscem nauki -wzrost zaangażowania uczniów uczestniczących w zajęciach - zastosowanie różnych metod kar i nagród umożliwiających efektywniejsze działanie w sferze dydaktyczno - wychowawczej - poznanie multimedialnych metod nauczania przy zastosowaniu komputera - przejrzystość i czytelność dokumentacji - nauczanie według wybranych prze ze mnie metod i sposobów , wzrost określonych osiągnięć przez uczniów po zastosowaniu programu - poznanie merytoryki i procedur programów naprawczych - poznanie metod i sposobów motywowania uczniów w celu zmniejszenia podatności na uzależnienia - poznanie efektywnych sposobów przekazywania poleceń i porozumiewania się w kontaktach z uczniami - pomoc uczniów w naprawach i konserwacji sprzętu sportowego -zakup drobnego sprzętu sportowego i strojów sportowych - wygłoszenie referatu dla rodziców pt: Szkoła promująca zdrowie. -poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków - wzrost świadomości rodziców dotyczącej działań szkoły na polu promocji zdrowia - działania mające na celu poprawę sytuacji materialnej - współpraca z pedagogiem szkolnym - współpraca z kuratorem sądowym i opieką społeczną - współpraca z kierownikiem praktyk - czynny udział w rywalizacji sportowej - aktywne uczestnictwo uczniów w igrzyskach szkolnych - zaangażowanie uczniów w cykl przygotowawczy do imprez sportowych - zajęcie VI miejsca w pływaniu - zajęcie V miejsca w piłce ręcznej - zajęcie II miejsca w piłce ręcznej - zajęcie VII miejsca w piłce koszowej - zajęcie V miejsca w piłce koszowej - zajęcie VII miejsca w indywidualnych biegach przełajowych - zajęcie II i IV miejsca w strefowych biegach przełajowych - zajęcie III miejsca w finale Dolnośląskich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w Rowerach Górskich - wzrost zaangażowania uczniów na lekcjach - uwzględnianie różnorodnych zainteresowań poszczególnych uczniów - zachęcanie uczniów do aktywności sportowej - umacnianie w uczniach wiary we własne możliwości i umiejętności - zajęcia przeprowadzane w dni wolne - umożliwienie młodzieży efektywniejszego korzystania z posiadanej bazy - przygotowanie materiałów do spotkań z rodzicami - wykonywanie i drukowanie dyplomów - zapisywanie planów pracy dydaktycznej w formie elektronicznej - wykorzystanie serwisów edukacyjnych do wymiany poglądów i materiałów - poznanie elementów taktycznych gier zespołowych - poznanie tańców narodowych - polonez - porównywanie własnych wyników i dążenie do ich poprawy - dzielenie się wiedzą - poprawa sprawności wychowanków - wymiana doświadczeń i różnorodnych sposobów prowadzenia lekcji - wzrost świadomości prozdrowotnej - mecze towarzyskie w piłkę koszową po miedzy uczniami naszych szkół, nawiązanie współpracy umożliwiającej porównywanie zespołowych umiejętności uczniów grach sportowych - propagowanie sportu wśród młodzieży - rywalizacja fair play - przedstawienie indywidualnych metod pracy - planowe i zgodne z terminarzem SZS uczestnictwo w zawodach i imprezach sportowych - udział młodzieży w zajęciach SKS prowadzonych społecznie - rozwijanie zainteresowań uczniów -cykliczne przygotowywanie młodzieży do udziału w współzawodnictwie szkół ponad gimnazjalnych - zadanie przyjęto bez poprawek - szkoła uzyskała tytuł „ Szkoła z klasą „ - zdiagnozowanie sprawności fizycznej w klasach pierwszych - poprawa sprawności - wzrost mobilizacji uczniów do uczestnictwa w zajęciach - przygotowanie i przeprowadzenie cyklu wycieczek ( pieszych, rowerowych ) -spotkania z gimnazjalistami - przedstawienie oferty edukacyjnej szkoły - lekcje pływania w ramach wychowania fizycznego - poprawa postawy fizycznej - prowadzenie zajęć pozalekcyjnych przygotowujących do zawodów pływackich - zajęcie IV miejsca w Pierwszych Zawodach Pływackich o Puchar Przechodni Świebodzic - udział w zawodach organizowanych przez SZS w Świdnicy - organizacja Miejskich Igrzysk Szkolnych - poprawa frekwencji i zachowania ucznia - ukończenie szkoły

8

---