Zespół Szkół Nr 9 im. Romualda Traugutta
w Koszalinie
Instrukcja do ćwiczenia
Temat: Badanie wzmacniaczy szerokopasmowych.
Koszalin rok szk. 2002/2003
Cel ćwiczenia: celem ćwiczenia jest zapoznanie się z pojęciem wzmacniacza szerokopasmowego, jego rodzajami, zasadą działania, sposobami poszerzania pasma częstotliwości oraz jego parametrami.
Pomiar pasma przenoszenia układu z korekcją dla wysokich częstotliwości.
Układ 1, 2, 3.
Na wejście układu 1, 2, 3 wzmacniacza podać sygnał sinusoidalny o wartości 70 mV (wartość sygnału z generatora ustawić przy pomocy miliwoltomierza dla częstotliwości 1 kHz). Zmieniając częstotliwość sygnału w zakresie podanym w tabelce, mierzyć poziom sygnału na wyjściu wzmacniacza miliwoltomierzem szerokopasmowym.
Schemat układu pomiarowego.
Pomiaru pasma przenoszenia dokonać dla dwóch przypadków:
bez korekcji
z korekcją
Układ 1.
|
f |
[kHz] |
100 |
200 |
500 |
1000 |
1500 |
2000 |
3000 |
4000 |
5000 |
6000 |
Bez korekcji |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z korekcją |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Układ 2.
|
f |
[kHz] |
100 |
200 |
500 |
1000 |
1500 |
2000 |
3000 |
4000 |
5000 |
6000 |
Bez korekcji |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z korekcją |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Układ 3.
|
f |
[kHz] |
100 |
200 |
500 |
1000 |
1500 |
2000 |
3000 |
4000 |
5000 |
6000 |
Bez korekcji |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z korekcją |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W sprawozdaniu sporządzić wykresy charakterystyk częstotliwościowych dla układu z korekcją i bez korekcji na jednym układzie współrzędnych. Uwzględniając 3 dB spadek napięcia wyjściowego określić górną częstotliwość graniczną fg1 i fg2.
Należy pamiętać o logarytmicznej skali na osi częstotliwości.
Przykładowa charakterystyka wzmacniacza szerokopasmowego.
Pomiar pasma przenoszenia układu z korekcją dla niskich częstotliwości.
Układ 4, 5.
Na wejście układu 4 i 5 wzmacniacza podać sygnał sinusoidalny o wartości 70 mV (wartość sygnału z generatora ustawić przy pomocy miliwoltomierza dla częstotliwości 1 kHz). Zmieniając częstotliwość sygnału w zakresie podanym w tabelce, mierzyć poziom sygnału na wyjściu wzmacniacza miliwoltomierzem szerokopasmowym.
Schemat układu pomiarowego.
Pomiaru pasma przenoszenia dokonać dla dwóch przypadków:
bez korekcji
z korekcją
Układ 4.
|
f |
[kHz] |
0,02 |
0,05 |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
1 |
5 |
10 |
20 |
50 |
100 |
Bez korekcji |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z korekcją |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Układ 5.
|
f |
[kHz] |
0,02 |
0,05 |
0,1 |
0,2 |
0,5 |
1 |
5 |
10 |
20 |
50 |
100 |
Bez korekcji |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z korekcją |
Uwy |
[mV] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
W sprawozdaniu sporządzić wykresy charakterystyk częstotliwościowych dla układu z korekcją i bez korekcji na jednym układzie współrzędnych. Uwzględniając 3 dB spadek napięcia wyjściowego określić górną częstotliwość graniczną fd1 i fd2.
Należy pamiętać o logarytmicznej skali na osi częstotliwości.
Przykładowa charakterystyka wzmacniacza szerokopasmowego.
Badanie odpowiedzi impulsowej.
Na wejście badanego układu podać z generatora funkcyjnego sygnał prostokątny o częstotliwości i amplitudzie podanej poniżej.
Układ pomiarowy.
Przerysować przebiegi sygnału wyjściowego a w sprawozdaniu porównać kształt impulsów dla układów z korekcją częstotliwości i bez korekcji.
Układ |
Częstotliwość sygnału |
Amplituda sygnału |
1 |
200 kHz |
0,4 V |
2 |
300 kHz |
0,4 V |
3 |
100 kHz |
0,4 V |
4 |
200 Hz |
0,4 V |
5 |
500 Hz |
0,1 V |
2
3
6
Badanie wzmacniaczy szerokopasmowych.
5
Instrukcja do ćwiczenia.
Uwe = 70 mV
Uwe = 70 mV