NEGOCJACJE wykład I 20.02.2010
Literatura:
Z. Nęcki, „Negocjacje w biznesie”, Antykwa, Kraków 2000.
J. Borowski, M. Dyrda, L. Kanowski, B. Rokicki, „ O konflikcie i negocjacjach”, Warszawa 2000.
R. Fisher, W. Ury, B. Patton, „Dochodząc do tak”, PWE, Warszawa 2000.
W. Ury, „Odchodząc od nie”, PWE, Warszawa 2009.
G. Kennedy, „Negocjacje doskonałe”, Poznań 1999.
Wprowadzenie do procesu negocjacji.
Istota i znaczenie negocjacji.
Negocjacje a konflikt.
Cechy dobrego negocjatora.
Wymiar negocjacji.
Style i podstawowe metody negocjacji.
Negocjacje: są podstawowym sposobem uzyskania od innych tego, czego chcemy. Jest to zwrotny sposób komunikowania się w celu osiągnięcia porozumienia w sytuacji, gdy ty i druga strona związania jesteście pewnymi interesami, z których jedne są wspólne, a inne przeciwne. R. Fisher, W. Ury, B. Patton, „Dochodząc do tak”, PWE, Warszawa 2000.
Jest to sekwencja wzajemnych posunięć, poprzez które strony dążą do osiągnięcia możliwie korzystnego rozwiązania częściowego konfliktu interesów.
Z. Nęcki, „Negocjacje w biznesie”, Kraków 2000.
Negocjacje to narzędzie rozwiązywania konfliktów. A. Winch, S. Winch.
Negocjacje to proces dochodzenia do porozumienia przy odmiennych punktach widzenia (interesach), ale w sytuacji akceptacji różnych stanowisk. R. J. Lewicki.
Co łączy definicje negocjacji:
angażują one, co najmniej 2 strony
Interesy stron są sprzeczne, w co najmniej w jednym obszarze
Strony, co najmniej częściowo dobrowolnie przystępują do podjęcia negocjacji
podejmowane decyzje dotyczą : podziału bądź wymiany jednego lub więcej dóbr lub zasobów lub rozstrzygnięcia problemów dotyczących zaangażowania osób lub stron przez nie reprezentowanych
Współpraca |
Negocjacja |
Walka |
|
|
|
Cechy dobrego negocjatora
twórcze rozwiązywanie problemów, odwaga,
cierpliwość,
śmiałość,
uczciwość,
umiejętność słuchania,
duch współzawodnictwa,
brak silnej potrzeby bycia lubianym,
umiejętność planowania,
zdolność pracy w zespole,
uzdolnienia werbalne,
znajomość zagadnień negocjowanej problematyki,
umiejętność oceniania.
Rytuał negocjacji:
Kiedy konieczne są negocjacje?
Negocjacje są niezbędne wtedy, gdy strony miedzy którymi zachodzi jakaś reakcja - polityczna, gospodarcza, osobista - maja różne punkty widzenia lub sformułowane odmienne cele
Warunkiem rozpoczęcia negocjacji jest przekonanie każdej z zaangażowanych stron, że istnieje możliwość zawarcia korzystnego dla nich porozumienia i że może się ono wyłonić w tym procesie.
Rytuał negocjacji:
Jeśli przebiegają zbyt szybko, prawdopodobnie przynajmniej jedna ze stron będzie niezadowolona.
Jeżeli kupując coś lub sprzedając nie dokonamy pewnych podstawowych czynności wymaganych przez rytuał, możemy stracić pewność czy zrobiliśmy dobry interes.
Kiedy rozpoczynają się negocjacje?
Często rozpoczynają się wcześniej, niż nam się może wydawać
Pamiętajmy: negocjacje mogą się zacząć nawet od przygodnej rozmowy telefonicznej, w której jedna strona pośrednia zaszczepia drugiej ideę warunkującą jej zachowanie
Dlaczego niekiedy negocjacje kończą się niepowodzeniem?
Poglądów czy stanowisk zaangażowanych stron nie da się uzgodnić
Dochodzi do zderzenia silnych i wyraźnych odmiennych osobowości negocjatorów
Jedna ze stron zostaje doprowadzona do granic swoich uprawnień i nie może posunąć się dalej.
06.03.2010
pozycja idealna pozycja graniczna
pozycja graniczna pozycja idealna Wymiary negocjacji:
Wymiar osobisty:
Zainteresowanie osobą, z którą prowadzi się negocjacje
Uprzejmość
Przyznawanie się do błędów lub luk w niewiedzy
Pozytywne, kreatywne i pełne wyobraźni podejście
Giętkość, wrażliwość otwartość
Zdolność słuchania
Poszukiwanie wspólnego obszaru
Kontrola nad przebiegiem spotkania
Lojalność wobec organizacji
Gwarancja poufności
Szkolenie
Wymiar interesów
Przygotowanie
Schludne otoczenie
Znajomość przedmiotu
Jasna komunikacja
Kontrola nad stroną trzecią i utrzymywanie z nią łączności
Uprawnienie do sfinalizowania transakcji
Milczenie
Kontrola nad przebiegiem spotkania
Odrzucanie przynęt
STYLE NEGOCJACJI
|
||
|
Twardy |
|
|
|
Jest to styl twardy w stosunku do problemu a jest miękki w stosunku do ludzi. |
Styl miękki |
Styl twardy |
Oparty na zasadach |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Spróbuj poszukać kilku możliwości - wybierzesz później |
|
|
11. żądaj stosowania obiektywnych kryteriów |
|
|
12. próbuj osiągnąć rezultaty w oparciu o zasady, a nie indywidualne pragnienia |
|
|
13.przedstawiaj i przyjmuj argumenty, ulegaj argumentom i zasadom a nie presji. |
Podstawowe metody negocjacji:
Kompromis
Układy
Przymus
Emocje
Logiczne rozumowanie
KOMPROMIS
Polega na poszukiwaniu obszaru środkowego
Jest procesem wzajemnych ustępstw prowadzących do porozumienia
Wyraża się w sformułowaniach - podzielmy różnicę i spotkajmy się w połowie drogi
Jest najszybszym i najprostszym sposobem przełamywania impasu w negocjacjach
Jest metodą najmniej pomysłową i może doprowadzić do zbyt dużych ustępstw.
Reguły kompromisu:
Reguła 1 - spróbuj zająć pozycje skrajną, ale zarazem wiarygodną
Reguła 2 - posługuj się kompromisem tylko w ostateczności (należy więcej dowiedzieć się o drugiej stronie i przebadać możliwości zastosowania innych metod).
UKŁADY
Strony negocjacji wymieniają opcje
Strony składają propozycje i akceptują oferty, dokonując obustronnych ustępstw
W trakcie układów poszerza się zakres omawianych spraw
Ostateczne porozumienie nie koniecznie odpowiada połowie drogi między wyjściowymi stanowiskami
Reguły układów;
Reguła 1 - nie dawaj poznać, że jesteś gotów szybko zmienić pierwotne stanowisko
Reguła 2 - poruszaj się powoli, druga strona musi zapracować na każde ustępstwo
Reguła 3 - unikaj ujawniania znaczników
Reguła 4 - wymagaj czegoś w zamian za każde własne ustępstwo
PRZYMUS
Negocjatorzy zajmujący silna pozycje, niekiedy stosują przymus by wymusić na drugiej stronie zaakceptowanie pozycji.
Jeśli jest wykorzystywana prawidłowo jest skutecznym narzędziem negocjacji.
Udane zastosowanie przymusu prowadzi zwykle do jednostronnych ustępstw.
Reguły przymusu.
Reguła 1. Zanim zaczniesz grozić pomyśl o konsekwencjach.
Reguła 2. Zamiast wypowiadać brutalne groźby, zastosuj groźby zwierciadlane lub emocjonalne.
EMOCJE
Ważnym czynnikiem określającym zachowania negocjatora są jego odczucia wobec drugiej strony
Dobry negocjator ma w swoim arsenale kontrolowana emocję, lecz wystrzega się przesądów
Stosując w negocjacjach kontrolowane emocje należy pamiętać o zgodności komunikatorów werbalnych i niewerbalnych
Reguła.
Kontroluj swoje emocje - nie dopuść, aby one decydowały za ciebie.
LOGICZNE ROZUMOWANIE
Logiczne rozumowanie jest wykorzystywane w celu wzmocnienia własnej pozycji oraz jeśli to możliwe osłabienia pozycji drugiej strony.
Im więcej przygotowanych faktów, im staranniejsze badania wspierają stanowisko negocjatora tym większe prawdopodobieństwo, że takie postępowanie przyniesie sukces.
Reguły.
Reguła 1. Bądź ostrożny, gdy chcesz zapytać, „Dlaczego?”
Reguła 2. Przedstawiaj logiczne rozumowanie, jako pierwszy.
Reguła 3. Dbaj o wiarygodność wywodów.
ETAPY W NEGOCJACJI
Planowanie i przygotowanie.
Otwarcie.
Testowanie.
Ruch przez ustępstwa.
Zakończenie i porozumienie.
Ocena sukcesu.
Planowanie i przygotowanie.
Przygotowanie polega na przeanalizowaniu zagadnień, które są przedmiotem negocjacji:
Ustalenie obecnego stanu rynku
Zrozumienie własnych wymagań
Badanie drugiej strony
Ustalenie własnych celów i zasięgu spektrum negocjacyjnego.
Planowanie - polega na wyobrażeniu sobie przebiegu sesji negocjacyjnej i opracowaniu strategii postępowania.
Odpowiedź na pytania:
W jaki sposób otworzymy negocjacje?
Jak będzie prawdopodobna reakcja drugiej strony na to otwarcie?
Jaki powinien być porządek omawianych spraw?
Co możemy zrobić, aby uzyskać wpływ na zachowanie drugiej strony i zmniejszyć jej oczekiwanie?
Jeśli negocjujemy zespołowo to, jakie role będą odgrywali poszczególni członkowie zespołu?
Jak odpowiemy na trudne pytania, które prawdopodobnie zostaną zadane przez drugą stronę?
Faza otwarcia.
Cele:
Ustanowić cele: wyznaczyć przestrzeń negocjacyjną. Przejąć kontrolę - delikatnie, lecz śmiało zakomunikować własne oczekiwania i zacząć kształtować oczekiwania drugiej strony.
W fazie otwarcia nigdy nie wolno przyjmować pierwszej oferty, nawet, jeśli wydaje się atrakcyjna, dlatego, że:
- obie strony zawsze domagają się więcej niż spodziewają się uzyskać a oferują mniej niż są gotowe dać.
Przestrzeń negocjacyjna
Jest to szereg zmiennych uwzględnianych przy planowaniu proponowanego rozwiązania. Obejmuje te elementy, które są priorytetowe oraz te, które można zmienić. Konieczne jest skalkulowanie ich wartości oraz sprzedanie odpowiednio wymiernych korzyści dla klienta.
Produkt/ usługa |
Warunki handlowe |
Zakres |
Czas trwania kontraktu |
Ilość |
Płatności, forma zakupu |
Gramatura |
Kary umowne |
Jakość |
Rabaty |
Marketing |
Harmonogramy dostaw |
szkolenia |
Opłaty transportowe |
|
Zapasy magazynowe |
|
Zasady reklamacji |
Faza testowania.
Obie strony wyjaśniają i wspierają własne stanowiska, szukają słabości strony przeciwnej i obszarów gdzie możliwe byłoby wywołanie ruchu, czyli skłonienia jej do ustępstw.
Cele:
Uzyskać informacje od drugiej strony: sprawdzić własne założenia
Ocenić, w jakim stopniu druga strona jest zainteresowana zawarciem porozumienia
Ocenić jak stanowczo druga strona będzie się trzymała różnych punktów swojej pozycji
Wyszukać słabe strony argumentacji drugiej strony i nadwątlić jej wiarygodność
Wypuścić balony próbne i obserwować reakcje
Metody możliwe do zastosowania w celu odwlekania ujawniania własnego stanowiska:
Wskazać, że stanowisko drugiej strony w jakiejś części nie wydaje się wiarygodne
Przedstawić zniekształcone podsumowanie, aby przekonać się czy zostanie skorygowane
Udać, że czegoś nie rozumiemy, aby przekonać się, czy druga strona powtórzy to samo wyjaśnienie
Zapewnić, że zaraz odpowiemy, ale najpierw chcielibyśmy coś jeszcze wyjaśnić
Sposoby służące zmianie oczekiwań drugiej strony:
Kwestionowanie założeń, na jakich opiera się stanowisko drugiej strony
Kwestionowanie faktów mających znaczenie dla stanowiska drugiej strony
Kwestionowanie wniosków
Poszukiwanie niekonsekwencji w założonym stanowisku drugiej strony
Bezpośrednie lub pośrednie sugerowanie, że druga strona musi zrewidować swoje stanowisko
Wywołanie w drugiej stronie niepokoju o wiarygodność jej stanowiska
Staranne przedstawienie stanowiska, podkreślając silne a minimalizując jego słabe strony
Faza ruchu
Dążenie do wywołania jak największego ruchu po drugiej stronie, ograniczając zarazem do minimum ruch własny.
Cele:
Przekonać drugą stronę, aby jak najbardziej odeszła od pierwotnego stanowiska, przybliżając do naszego. Być może konieczne będzie ustąpienie w tej czy innej sprawie.
Kontrolować stopień oddalenia drugiej strony od jej idealnej pozycji i oceniać znaczenie tego oddalenia, biorąc pod uwagę całkowite koszty utrzymania relacji.
Sposoby stymulowania ruchu w negocjacjach:
Podsumowanie
Wspólne odejście od pozycji
Hipotetyczne wzajemne ustępstwa
Łączenie zagadnień
Podkreślanie własnych ustępstw
Odwołanie się do lepszej części ludzkiej natury rozmówcy
Wywieranie presji
Ustępstwa - polegają na zrewidowaniu poprzedniego zajmowanego stanowiska.
Faza porozumienia.
Cele:
Osiągnąć praktyczne porozumienie w negocjowanych sprawach.
Uzgodnić dalsze kroki.
Utrzymać kontrolę nad osiągniętym porozumieniem.
Wyznaczyć przestrzeń dalszych roboczych relacji.
Zebrać informacje na przyszłość.
Symptomy świadczące o wyczerpaniu się negocjacji:
Powtarzanie „NIE”
Coraz mniejsze ustępstwa
Język ciała.
Zasady, których trzeba przestrzegać w fazie zakończenia i porozumienia:
Zasada 1. - Ostateczna oferta musi być przedstawiona z przekonaniem i bez obwarowań.
Zasada 2. - Można zorientować się, kiedy negocjacje zbliżają się do konkluzji
Zasada 3. - Trzeba upewnić się czy impas w negocjacji nie został wywołany świadomie.
Zasada 4. - W przypadku partnerów wahających się należy rozważyć zastosowanie technik zamknięcia.
Zasada 5. - Trzeba być absolutnie pewnym po tym, co zostało uzgodnione.
Przygotowanie do procesu negocjacji.
- powód negocjacji, ale max i min, alternatywy cele do odrzucenia,
materiały uzupełniające, mocne i słabe punkty przeciwnika, punkty
wspólne.
- osoby biorące w nich udział, przygotowanie psychologiczne, wspólne punkty rozmów, wspólny język, informacje o tych, którzy biorą w nich udział
- organizacja negocjacji, strategia postępowania, różnice zdań i sposoby ich pokonania, szczegóły organizacyjne.
Etapy fazy przygotowania i planowania:
Etap 1. Diagnozowanie - zebranie i wymiana informacji na temat treści negocjacji, równowagi sił, klimatu.
Etap 2. - Cel - określenie pożądanego wyniku.
Etap 3. - Procedury - przygotowanie taktyczne i strategiczne.
Efektywność i skuteczność etapu przygotowania i planowania.
Wyznaczanie celów.
Ustalanie kosztu ustępstw.
Ocena silnych i słabych stron.
Planowanie poszczególnych faz negocjacji.
Przygotowanie i planowanie w wykonaniu kompetentnych negocjatorów.
Źródła danych wywiadowczych o rynku.
Wyznaczanie celów.
Cel - antycypowanie PRZYSZŁE STANY rzeczy, do których zmierzamy w naszym działaniu.
S (Specyfic) - konkretny, jednoznaczny, jasno określony.
M (Measurable) - mierzalny, posiadający określone wskaźniki.
A (Agreed - Upon) - uzgodniony pomiędzy osobą stanowiącą cel a osobą, która ten cel ma realizować.
R (Realistic & ambitions) - realistyczny, możliwy do osiągnięcia, a jednoznacznie ambitny, istotny.
T (Timebounnd) - określony w czasie - harmonogramem działań, konkretnymi terminami.
24.04.2010
Pytania w procesie negocjacji.
Jakie pytania zadać?
Jak je sformułować?
W którym momencie zadać pytanie/
Rodzaje pytań:
Pytania otwarte.
Pytania zamknięte.
Pytania dodatkowe.
Pytania parafrazujące.
Pytania sugerujące.
Pytania refleksyjne.
Pytania hipotetyczne.
Pytania otwarte.
Są to pytania proste do sformułowania, ale trudno na nie się odpowiada.
Rozpoczynają się od słów: dlaczego?, co?, jak?, gdzie?.
Funkcje pytań otwartych:
Pytania te wciągają do rozmowy.
Pozwalają zdobyć nowe informacje.
Wprowadzają do rozmowy nowe tematy.
Utrzymujemy dialog.
Pytania zamknięte.
Pytania, które wymagają odpowiedzi TAK lub NIE.
Są po to, by uzyskać deklarację drugiej osoby, ograniczają aktywność rozmówcy.
Pytania dodatkowe.
Są to pytania stosowane w celu uzyskania dodatkowych wyjaśnień
Będą nakierowane na pewien konkretny obszar
Chodzi o związanie rąk drugiej stronie
Pytania parafrazujące
Powtarzanie pewnych elementów, które padły podczas rozmowy.
Korzyści związane z pytaniami parafrazującymi
Komunikuje oponentowi chęć zrozumienia jego motywów.
Spogląda na omawiany problem z jego punktu widzenia
Upewnia się, czy dobrze zrozumiał swojego rozmówcę
Utrzymuje pod kontrolą kierunek i tempo rozmów
Daje rozmówcy sygnał gotowości do współpracy i unika zniekształceń wypowiedzi
Pytania sugerujące.
Wskazuje na oczekiwaną odpowiedź.
Przykład: a zatem, nie będzie żadnego problemu z zaspokojeniem, jakości wymagań?
Stosowane są w celu uzyskania akceptacji swojego punktu widzenia.
Pytania refleksyjne.
Stosowane są w celu zrozumienia odczuć drugiej strony.
Przykład: Czy jest Pan niezadowolony z tej propozycji.
Są formułowane w postaci zdań oznajmujących.
Pytania hipotetyczne.
Zaczynają się od słów: co by się stało gdyby…?.
Są przydatne wówczas, gdy chcemy skłonić drugą stronę do przemyślenia nowych koncepcji i przełamania impasu.
Przykład: co by było, gdybyśmy przedłużyli kontrakt na 2 lata?
Funkcje pytań w negocjacjach?
Przyciąganie uwagi - zapewnia przygotowanie warunków pod manipulowanie ludzkimi myślami
Przykład: co słychać?
Pytania te nie budzą niepokoju.
Zdobywanie informacji - służy i ma na celu dostarczyć informacji pytającemu.
Przykład: ile to kosztuje?
Charakterystyczne zwroty, po których możemy rozpoznać te pytania: kto?, co?, gdzie?
Mogą wywołać niepokój, gdy nie jest znany powód naszego zainteresowania.
Przekazywanie informacji
Wyjaśniają własne wątpliwości oraz są używane do ujawniania ukrytych przyczyn
Charakterystyczne zwroty: dlaczego?, a jeśli ty, czy to prawda, że…?
Wywoływanie myślenia u innych.
Przykład: co byś powiedział na to i na to?
Najczęściej używane słowa: jak, dlaczego, czy mógłbyś.
może pojawić się niepokój, wówczas, gdy osoba, do której jest postawione pytanie czuje niepokój.
5. Wyciąganie wniosków
Mają doprowadzić oponenta do wyciągania wniosków z myślenia
Mogą te pytania wywołać niepokój wówczas, gdy chcemy celowo lub nie doprowadzić odpowiadającego do podjęcia decyzji
Używane głównie przy zawieraniu transakcji, lub na zakończenie negocjacji.
Pytania w negocjacjach powinny być podporządkowane max 3 funkcjom:
Powinny przyciągać uwagę
Podawać informację
Prosić o konkluzję
Przykład: czy mógłby Pan/i sprawdzić zgodność wszystkich informacji a później podpisać ten dokument?
Pytania łatwe i trudne.
Rodzaje pytań |
Funkcje |
Opis i przykład |
|
Pytania łatwe |
|||
Otwarte |
Podporządkowane jest 4 funkcji |
Na te pytania nie możemy odpowiedzieć. Dlaczego ma Pan/i taka opinię? |
|
Naprowadzające |
Dotyczą 2 i 4 funkcji |
Wskazują kierunek odpowiedzi. Przykład: czy może napisać Pan/i kilka słów o sobie w formie listu? |
|
Planowane |
4 funkcja |
Są to pytania zadawane w określonej kolejności, która została wcześniej zaplanowana. Przykład: gdy skończy Pan/i pierwszą część rozmów co Pan/i planuje dalej? |
|
Zapraszające |
1 i 2 funkcja |
Dają odczuć pytanemu, że ujawniając swoje poglądy poprawi istniejącą sytuację. Przykład: czy ma Pan/i jakąś propozycję? |
|
Pytanie okna |
4 i 2 |
Maja pomóc zrozumieć rozmówce. Przykład: dlaczego ta propozycja wydaje się dla Pana/i dobra? |
|
Bezpośrednie |
4 i 2 |
Dotyczą konkretnej sytuacji Przykład: jak wysokie są koszty utrzymania pracownika? |
|
Sondujące |
4 funkcja |
Przykład: co pani o tym sądzi? |
|
TRUDNE |
|||
Zamknięte |
3 i 5 funkcja |
Gdyby zdawał Pan/i sobie sprawę, że pańska decyzja jest błędna nie podejmowałby się Pan/i jej prawda? |
|
Z ładunkiem |
3 i 5 funkcja |
Zwykle sugerują odpowiedź. Przykład: czy chce Pan/i powiedzieć, że Pańska decyzja jest najbardziej słuszna? |
|
Gorące |
3 i 5 funkcja |
Informacja o uczuciach pytanych lub pytanego |
|
Impulsywne |
1 i 5 funkcja |
Są to pytania, które zwykle przychodzą do głowy w trakcie rozmowy Przykład: A propos: czy uważa Pan, że wybrnie Pan z tej sytuacji? |
|
Podchwytliwe |
4 i 5 funkcja |
Przykład: czy zamierza Pan/i tę kwestie rozwiązać poprzez cięcia budżetowe, przesunięcie pracownika na inne stanowisko czy tez odwracając głowę od problemu? |
Zalecenia przy zadawaniu pytań:
Podawać powody zadawanych pytań
Trzeba pytania zadawać nie ostro, żeby nie powodowały reakcji obronnych
Trzeba pamiętać o tonie i słownictwie
Pamiętać o celowości zadawanych pytań
Celowość, czyli:
Jakiej informacji potrzebuje?
Jaki rodzaj pytań?
Jak te pytania sformułować?
Kiedy przestać pytać?
Jak odpowiadać na pytania?
Można pozostawić drugą osobę w przekonaniu, że padła już odpowiedź na zadane pytanie
Odpowiedź nie pełna - z tym rodzajem odpowiedzi mamy do czynienia tylko wówczas, gdy dotyczy bardzo małego obszaru, jaki był zawarty w pytaniu.
Przykład: czy jest Pan/i zadowolony z przedstawionego raportu? Jest przygotowany bardzo precyzyjnie.
Odpowiedź nie precyzyjna - może rozpoczynać się od słów: o ile dobrze rozumiem Twoje pytanie…
Zniechęcenie drugiej strony do dalszego zadawania pytań.
Można osobie, która zadaje pytania przedstawić bardzo dużo odpowiedzi, albo przedstawić tak odpowiedź, aby pytanie pozostało bez odpowiedzi.
Przykład: przyszłość pokaże, jak ten problem się rozwiąże.
SŁUCHANIE PASYWNE I AKTYWNE
Słuchanie pasywne:
Odbierane informacje umieszczane są w pamięci ultrakrótkiej i jeśli nie są utrwalane to są bezpowrotnie utracone.
Słuchanie aktywne:
Następuje przetwarzanie usłyszanego sygnału, więc osoba nie tylko słucha ale również słyszy.
Oznaki uważnego słuchania:
Poprzez tzw. Zachęcanie i wsparcie.
Rozwijanie (moglibyśmy ponadto…).
Interpretacja ( wydaje mi się, że proponuje Pan/i…).
Wyjaśnianie (jak wyglądałoby to w praktyce).
Potwierdzanie.
Refleksja.
Brak zgody.
Krytyka.
Sygnały niewerbalne (potakiwanie głową, pocieranie policzka, marszczenie brwi, kontakt wzrokowy, cmokanie0
19
Dlaczego niekiedy negocjacje kończą się niepowodzeniem?
Kiedy rozpoczynają się negocjacje?
Jak radzić sobie z kimś kto nie chce negocjować?
Kiedy konieczne są negocjacje?
Negocjacje
A
B
Ile powinniśmy ustąpić?
Czy to odpowiedni moment?
Co chcemy uzyskać w zamian?
Co?
KTO?
JAK?