Ćwiczenie24, NAUKA, Fizyka


Zespół

Imię i nazwisko

Fizyka Techniczna i Modelowanie Komputerowe

Gr. 2A, semestr 00/01

5

Krzysztof Klima

Nr ćw.

Temat ćwiczenia

Data

Ocena

Podpis

24

Analiza spektralna gazów

10 XI 2000

  1. Wprowadzenie

Jak wiemy światło emitowane jest przez atomy (cząsteczki), w porcjach zwanymi kwantami. Energia kwantu wiąże się z częstotliwością fal emitowanego promieniowania i długością fali świetlnej λ i wyraża się wzorem:

0x01 graphic
Gdzie: h - jest stała Plancka, c - prędkość światła

Emisja kwantu mam miejsce wtedy, gdy wewnątrz atomu następuje obniżenie energii elektronu, co można obrazowo przedstawić jako przejście elektronu na niższą orbitę lub gdy elektron swobodny zostaje przechwycony przez jon i zajmuje opróżnione miejsce w jego powłokach elektronowych pozbywając się przy tym nadmiaru energii. Poziomy energetyczne w atomach są ściśle określone przez prawa mechaniki kwantowej. Stąd wynika, ze kwanty światła związane z przejściami wewnątrz atomów mają ściśle określone częstotliwości, czyli atomy emitują widmo liniowe. Elektrony przechwycone przez jony z zewnątrz mają energię przypadkowe, towarzyszy więc takim przypadkom emisja promieniowania o równie przypadkowej częstotliwości. To ostatnie promieniowanie przyczynia się do wytworzenia widma ciągłego. Widma pasmowe związane są z przejściami w cząsteczkach, występują tam poziomy o bardzo mało różniących się energiach, przejścia wewnątrz zespołów takich poziomów dają więc całe serie bardzo blisko siebie leżących linii widmowych. W ćwiczeniu obserwować będziemy liniowe widma rtęci oraz nieznanych gazów a także widmo emitowane przez mieszaninę wodoru atomowego H z wodorem cząsteczkowym H2. W tym ostatnim przypadku zobaczymy więc widmo liniowe wodoru jedno atomowego wymieszane z widmem pasmowym wodoru cząsteczkowego.

Budowa spektroskopu:

0x08 graphic

P - pryzmat - tutaj dociera wiązka światła badanego. Część z niego się odbija, część ulega rozproszeniu tworząc widmo.(najbardziej odchylone są promienie fioletowe, najmniej czerwone).

K - kolimator - układ optyczny mający za zadanie utworzyć równoległą wiązkę światła będącą źródłem światła dla spektroskopu

L - luneta - na jej obiektyw padają odchylone wiązki, dając na płaszczyźnie szereg odwróconych, rzeczywistych, pomniejszonych obrazów szczeliny. Obrazy te oglądamy przez okular. Obrazy te to widmo ciała świecącego. Rozróżniamy dwa rodzaje widma:

  1. widmo ciągłe - gdy obrazy leżą jeden przy drugim i otrzymujemy płynne przejście jednej barwy w drugą.

  1. widmo liniowe - powstają pojedyncze obrazy szczeliny w pewnych odległościach od siebie (ciało emituje tylko fale o pewnych długościach)

S' - rurka ze skalą - jej budowa podobna jest do budowy kolimatora. Zamiast szczeliny jest tam nieprzeźroczysta klisza z naciętą skalą. Jej obraz jest rzutowany na pryzmat, tworząc w lunecie po odbiciu obraz skali, umożliwiającej identyfikacje widma.

Charakterystyka spektroskopu - to wykres obrazujący zależność długości fali linii od położenia jej na skali spektroskopu. Do jej sporządzania wykorzystujemy widmo par rtęci.

Analiza widmowa - to w naszym przypadku porównanie zaobserwowanych widm z widmami zebranymi w atlasie widm. Na tej podstawie można zidentyfikować różne substancje.

Absorpcja - Pochłanianie fal o charakterystycznej częstotliwości

Emisja - wysyłanie fal o charakterystycznej długości

W zależności które z dwóch powyższych zjawisk ma miejsce, w widmie występują bądź świecące paski (emisja), bądź też przerwy (absorpcja).

2. Wykonanie ćwiczenia

Zadanie 1

Aby otrzymać ostry obraz szczeliny, należy spektroskop wyregulować. Następnie oświetlamy szczelinę spektroskopu lampą rtęciową , ustalamy szerokość szczeliny i odczytujemy położenie linii na skali. Wyniki pomiarów wpisujemy do tabeli.

Lp.

Barwa linii

Intensywność (silna, średnia, słaba)

Położenie linii na skali

Długość fali λ [nm]

1

czerwona

słaba

7,1

690,7

2

czerwona

średnia

8,4

625,4

3

czerwona

średnia

8,6

615,2

4

żółta

silna

9,45

579,1

5

żółta

silna

9,55

577,0

6

zielona jasna

silna

10,5

546,1

7

zielona ciemna

średnia

12,5

496,0

8

zielona ciemna

silna

12,7

491,6

9

niebieska

silna

16,25

435,8

10

fioletowa

średnia

18,8

407,8

11

fioletowa

silna

19,1

404,7

Zadanie 2

Przechodzimy teraz do obserwacji widm gazów zawartych w rurkach Geisslera. W tym celu w miejsce lampy rtęciowej wstawiamy odpowiednią rurkę Geisslera, doprowadzamy do niej wysokie napięcie i na skali spektroskopu odczytujemy położenie poszczególnych linii widmowych. Długość fal poszczególnych linii widmowych odczytujemy później z charakterystyki spektroskopu.

Lp.

Barwa linii

Intensywność (silna, średnia, słaba)

Położenie linii na skali

Długość fali λ [nm]

Długość tablicowa fali λ [nm]

1

czerwona

słaba

7,1

690

706,52

0x08 graphic
2

czerwona

średnia

7,6

656

667,81

3

żółta

silna

9,3

584

587,57

4

zielona

średnia

12,4

500

501,57

5

niebieska

słaba

12,8

490

492,19

6

niebieska

silna

13,1

484

471,31

7

fioletowa

słaba

15,5

445

447,15

Porównując długości fal uzyskanych w ćwiczeniu z danymi tablicowymi możemy wnioskować, że pierwszy z badanych gazów to HEL.

Lp.

Barwa linii

Intensywność (silna, średnia, słaba

Położenie linii na skali

Długość fali λ [nm]

Długość tablicowa fali λ [nm]

1

czerwona

słaba

7,5

666

667,8

2

czerwona

słaba

7,6

660

659,9

3

czerwona

słaba

7,8

650

650,6

0x08 graphic
4

pomarańczowa

średnia

7,9

646

640,2

5

pomarańczowa

średnia

8,1

636

638,3

6

pomarańczowa

średnia

8,2

634

633,4

7

pomarańczowa

słaba

8,3

630

630,5

8

pomarańczowa

silna

8,4

625

626,6

9

pomarańczowa

średnia

8,4

623

621,7

10

pomarańczowa

średnia

8,5

618

616,3

11

pomarańczowa

silna

8,6

615

614,3

12

pomarańczowa

słaba

8,7

610

609,6

13

pomarańczowa

średnia

8,8

607

607,4

14

pomarańczowa

silna

8,9

601

603,0

15

żółta

średnia

9,2

588

588,2

16

żółta

silna

9,3

585

582,0

Porównując długości fal uzyskanych w ćwiczeniu z danymi tablicowymi możemy wnioskować, że drugi z badanych gazów to NEON.

1

- 3 -

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ćwiczenie10, NAUKA, Fizyka
Ćwiczenie30, NAUKA, Fizyka
Ćwiczenie06, NAUKA, Fizyka
Ćwiczenie14, NAUKA, Fizyka
Ćwiczenie07, NAUKA, Fizyka
Ćwiczenie28, NAUKA, Fizyka
Ćwiczenie01, NAUKA, Fizyka
cwiczenie 20, NAUKA, fizyka, WAT, laborki sprawozdania
Kulomb(1), nauka, fizyka, FIZYKA-ZBIÓR MATERIAŁÓW
Mostek Wheatstonea slizgowo, Fizyka, FIZYKA, Fizyka ćwiczenia Miszta, Fizykaa, LabFiz1 od izki, LabF
jeden kazdy zaden cwiczenia, Nauka polskiego FOR FOREIGNERS
Polscy uczeni i odkrywcy(1), nauka, fizyka, FIZYKA-ZBIÓR MATERIAŁÓW
Drgania tlumione wahadlo, Fizyka, FIZYKA, Fizyka ćwiczenia Miszta, Fizykaa, LabFiz1 od izki, LabFiz1
Napiecie czerpany prad, Fizyka, FIZYKA, Fizyka ćwiczenia Miszta, Fizykaa, LabFiz1 od izki, LabFiz1-i
Jednostka miary(1), nauka, fizyka, FIZYKA-ZBIÓR MATERIAŁÓW
cwiczenie61a, ATH, Fizyka, od sylwi, Fizyka, laborki, Fizyka, Fizyka
Lepkość(1), nauka, fizyka, FIZYKA-ZBIÓR MATERIAŁÓW
probabilistyczna natura wiata czyli chaos jako nauka fizyka kwantowa magia

więcej podobnych podstron