świat wokót mnie
BiWBr
Mój najbliższy świat
Ewa Mazur
ii^iridiiiirii: 1. EJ, r 2.2, E 2.3. E Lft. E 1,7
Obszary programu
wychowania
przedszkolnego
Ja i moje przedszkole, Ja i świat społeczny, Ja i świat kulturowy
Wycieczka do szkolnej biblioteki:
a) wyjaśnienie pojęcia „biblioteka”,
b) zdobycie informacji na temat sposobu wykorzystania księgozbioru.
Wcześniej omów z dyrektorem szkoły spotkanie w szkolnej bibliotece. Ustal szczegóły wizyty.
Zgromadź dzieci przed wycieczką. Odwołaj się do ich doświadczeń, pytając, czy wiedzą, co oznacza słowo „biblioteka". Podsumuj dziecięce wypowiedzi. Przygotuj grupę do odwiedzenia biblioteki, przypominając o zasadach dobrego wychowania.
Zaprowadź grupę do szkolnej biblioteki.
Podczas spotkania z bibliotekarką szkolną dzieci będą miały możliwość poznania jej pracy i znalezienia odpowiedzi na istotne dla nich pytania. Możesz podpowiadać pytania, np.:
• Jak należy zachowywać się w bibliotece?
• Co muszą posiadać książki, by można było je łatwo odszukać?
• Co należy zrobić, by pani bibliotekarka przygotowała nam książkę, jaka nas interesuje?
• Dlaczego ludzie wypożyczają książki?
Po powrocie do przedszkola zaproponuj dzieciom uporządkowanie zdobytych informacji.
Superzajęcia dla <grup starszych