„EFEKTY”
Ascha- wpływ jednomyślnej większości na oceny jednostek, nawet w sytuacjach jcdnozn
aureoli - anielski efekt halo(poświaty)korzystne ocenianie osoby przez pryzmat jednej dominującej cechy (też łubianej), diabelski efekt halo. Też upozytywniający wpływ jakiejś silnej zalety na spostrzeganie pozostałych jej cech
bycia lepszym niż przeciętnie - większość uważa się z lepszych w pod w icloma w zględami
cocktail party' - łatw iejsze zauważ, info. na własny temat, nawet przy zajętej uwadze w tłumie na przyjęciu łatwiej usłyszymy - gdy ktoś zacznie mówić wymieniając nasze imię
częstości kontaktów - im częstszy kontakt tym wzrasta szansa na zaprzy jaźnienie się
(do problemtyki atrakcyjności interpersonalnej)
czy stej ekspozycji - podobny do powyższego- im częstszy kontakt z bodźcem, tym łatwiej go polubimy
fałszy wej powszechności - skłonność do przeceniania częstości, z jaką inni ludzie zachowują się i myślą tak jak my
Golema - niekorzy stne ocenianie osoby, wywierającej negaty wne wrażenie, przy pisywanie jej ujemnych cech osobowościowych (np. dlatego, że wygląda nieatrakcyjnie, jest brudna itd.). Dalej działa samospcłniające się proroctwo
homogcniczności -skłonność do spostrzegania większego podobieństwa między członkami grupy obcej niż własnej (wszyscy oni są tacy sami lub b.podobni do siebie); MY jesteśmy zróżnicowani
obojęt. przcchodnia(widza) - im więcej świadków- wypadku, ty m mniej szans na pomoc pierwszeństwa-pierwsze wrażenie dot. kogoś, wpływa na naszą interpretację jej późniejszych zachowań w duchu zgodności z tym pierw szym w rażeniem
Piginaliona - odmiana samospcłniająccgo się proroctwa (Mcrton)- spełnienie się
pozyty wnego oczekiwania wobec kogoś dlatego, że to pozy ty wne oczekiwanie sobie wytworzyliśmy
samospcłniająccgo się proroctw a/przepow iedni- nasze oczekiwania wobec osoby są jej przekazywane (na drodze niewerbalnej), wr wyniku czego ona zachowuje się zgodnie z tymi oczekiwaniami
potknięcia - pew ne przejawy niedoskon./niezgrab. zwiększają atrakcyjność osoby prawie doskonałej
Romea i Julii - wzrost natężenia uczuć wywołany oporem rodziców (teoria reaktancji) Rosenthala - wzrost inteligencji dzieci potraktowanych jako inteligentne