biologia1

• 5 Porównaj tyt.tcmy korzeniowi prriMhi.iwionn n.i iy< mm *> / w podięt znl ku i opisz dwie różnic o miedzy nimi ®4. W tabeli wymieniono funkcje. Jake mogą pełnić koi/onle i/ijb łodygi nic które funkcje mogą dotyczyć zarowno korzenia jak i łodygi wpisz w tabeli znak + (jeśli uznasz, ze może pełnić tę funkcję) lub (jeśli nie) przy każdej funkcji I dla obu organów rośliny.

Funkcja	Organ
	łodyga	korzeń
Pobieranie wody i soli mineralnych
Gromadzenie substancji zapasowych
Gromadzenie wody
Asymilacja
Rozmnażanie wegetatywne
Umocowanie rośliny w podłożu
Przewodzenie wody i soli mineralnych do liści i kwiatów
Przyczepianie rośliny do podpory (tyczka, skała, inna roślina)

• 5. Wykonaj polecenia.

a) Wyjaśnij różnicę między łodygą zielną i zdrewniałą.

b) Podaj po dwa przykłady roślin, u których występują:

łodygi zielne łodyg zdrewniałe.

a6. Uzupełnij podpisy schematów wiązek przewodzących. wstawiając określenia: otwarta lub zamknięta, oraz podaj nazwy grup roślin. u których występują.

wiązka występuje u

>7 Pi7f*c/yt4j oph hurtowy morfologie/nr| IK« i.i Wykonuj rysunek /godny / opKtm l /.i/n.ii / n.i nim podkreślone elementy budowy liściu

II4C pojodyiM zy / długim, obłym ogonkiem¹ dwi m i pizyliAUmi uiawKJ lułc.iowj M Jowiłt.i, brzeg ząbkowany, szuyl zaostrzony, mj,juj z.toki.igiorwi. oetwacia płor/aMu

8. Opisz schemat budowy anatomicznej liścia jabłoni.

Określ jednym zdaniem funkcję każdego ze wskazanych na rysunku elementów

19. Porównaj budowę anatomiczna liścia Jabłoni (schemat w poprzednim za daniu) I liścia sosny (ryc 7 21 z portręt znika) Wynotuj wszystkie różnico