CCF20090608 003
osze „wytłuścić” numery zadań, na które jest udzielana odpowiedź (np. : Zadanie 1).
ak samo zaznaczyć informację, że zadanie ma dalszy ciąg gdzie indziej (np. : Ciąg dalszy na str......).
[iejsce, w którym rozpoczyna się dokończenie zadania także „wytłuścić” (np. : Dokończenie zadania nr 1).
^Narysuj schematy reakcji obrazujące właściwości kwasowo-zasadowe argininy i kwasu asparaginowego, iaznacz jony obojnacze i formy, w jakich występują powyższe aminokwasy w środowisku: tjsilnie kwaśnym, bjsilnie zasadowym.
i nazwij pierścieniowe formy D-rybozy (cztery)
ll.Na podstawie danych z widm 'H NMR i IR ustal strukturę związku.
Analiza elementarna: C: 72,00 %, H: 6,67 %.
Przypisz odpowiednie sygnały odpowiednim protonom ('H NMR) i odpowiednim grupom funkcyjnym (IR).
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
969394W112594958795484074414 n oszę „wytłuścić” numery zadań, na które jest udzielana odpowiedź (npCCF20090702 063 126 Idea Boga znacząca znaczeniem, które jest starsze niż zjawiskowość i które nie wCCF20080318 029 EN 719 z rozbiciem tych zadań na poszczególne osoby tego nadzoru. Tablica 1 ZadaniaCCF20080318 029 (2) EN 719 z rozbiciem tych zadań na poszczególne osoby tego nadzoru. Tablica 1 ZadaCCF20080709 018 w zapisie: sygnał m.cz. podawany na wejście jest wzmacniany przez21892 Zdjęcie1186 (2) Tik więc dopiero ujęcie czynność, jej podmiotu (oraz potencjalnych DodmSf^y&nb48522 Zdjęcie1187 Tak więc dopiero ujęcie czynności od jej podmiotu (oraz potencjalnych podmiotów &nmediatorzy pl Pytania, na które nie znasz odpowiedzi. Najlepszym sposobem jest przyznanie się do nieCCF20090702 063 126 Idea Boga znacząca znaczeniem, które jest starsze niż zjawiskowość i które nie wskanowanie0066 2 Zadanie 132 Zamaluj jednakowym kolorem rybki, na których jest taki sam wynik.Zadaniwięcej podobnych podstron