img004 []

6.    Wybrane zagadnienia z pedagogiki terapeutycznej

-    Pojęcie przewlekłej choroby i

-    Wpływ przewlekłej choroby na rozwój psychiczny dziecka.

-    Specyfika rozwoju dziecka niesprawnego ruchowo. Cele i

formy terapii wychowawczej.    a    '('^,v*^Vv’

-    Zadania pedagoga pracującego z dzieckiem przewlekle chorym i UMefli' . ^J

<V V* ly VvC v .O

Literatura:

-    J. Doroszewska,, Pedagogika specjalna", t. II, Warszawa 1988

-    I. Obuchowska (red.) „ Dziecko niepełnosprawne w rodzinie", Warszawa 1995

-    Z. Sękowska „ Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej", Warszawa 1998

-    J. Sowa „ Pedagogika specjalna w zary sie",Rzeszów 1997

7.    Wychowanie i rewalidacja dziecka z autyzmem - wybrane zagadnienia

-    Pojęcie terminu i jego geneza, autyzm wczesnodziecięcy - zespoły objawów, diagnozowanie zaburzeń autystycznych, przyczyny zaburzeń autystycznych.

-    Charakterystyka dziecka autystycznego (rozwój emocjonalny, mowy, intelektualny, motory czny, funkcjonowanie społeczne).

-    Terapia osób z autyzmem (orientacja behawioralna, terapia niedyrektywna, psychoterapia indywidualna).

Literatura:

-    W.Dykcik (red.) „ Pedagogika Specjalna", Poznań 1997

-    T. Gałkowski „ Dziecko autystyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym", Warszawa 1995

-    H. Jaklewicz „ Autyzm wczesnodziecięcy", Gdańsk 1993

-    I.Obuchowska (red.) „ Dziecko niepełnosprawne w rodzinie", Warszawa 1995

-    E. Pisula „ Autyzm - fakty, wątpliwości, opinie", Warszawa 1993

~V-1    „ AutoJziu'', (Tbclć <2002

H. olccUcooLiM^ ...Molcor,₁aw-tL/^ai^01,u    a " H V P, ZOM

8.    Rewalidacja dzieci z uposledzehiem sprzężonym

-    Definicja i klasyfikacja sprzężeń

-    Charakterystyka wybranych sprzężeń (osoby upośledzone umysłowo z wadą słuchu, osoby z upośledzeniem umysłowym z wadą wzroku,osoby głuchoniewidome, osoby z mózgowym porażeniem dziecięcym, osoby niedostosowane społecznie i jednocześnie upośledzone umysłowo).

-    Główne kierunki rewalidacji w upośledzeniach sprzężonych, system kształcenia. Literatura:

-    A. Lowe „ Przygarnij mnie", Warszawa 1993

-    i. Obuchowska (red.) „ Dziecko niepełnosprawne w rodzinie", Warszawa 1995

-    E. Tomasik (red.) „ Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej", Warszawa 1997

2 TTnATACtA ULOLOj