6827069062

Temat V

Wybrane zagadnienia pedagogiki osób z niepełnosprawnością sensoryczną. Tyflopedagogika.

Specyfika funkcjonowania osób z problemami w widzeniu.

Dykcik, D.D.Smith, Chrzanowska 1. Cele, zadania oraz podstawowe pojęcia tyflopedagogiki.

Tyflopedagogika (gr. typhlós - ślepy) - nauka o kształceniu i rewalidacji niewidomych, ociemniałych i niedowidzących

mięsień

rzęskowy

tęczówka

rogówka

źrenica

ciecz

wodnista

soczewka

ciało

szkliste

twardówka

naczyniówka

siatkówka

dołek środkowy (żółta plamka)

nerw wzrokowy ślepa plamka

Ostrość wzroku (V) - zdolność wyraźnego spostrzegania szczegółów

=> Zależy od kąta, pod jakim oglądamy dany przedmiot

=> Norma -> rozpoznanie przedmiotu pod kątem 1' (jedna minuta; 1°=60’)

=> Tablice Snellena -> do badania ostrości wzroku

Osoby prawie niewidome: ostrość widzenia do V=0-0,05, ograniczone pole widzenia poniżej 20°

Osoby słabowidzące: V=0,06-0,3, pole widzenia do 30° Słabowzroczność znaczna: V=0,06-0,1

Sprawność wzrokowa zależy od takich czynników, jak ostrość wzroku, widzenie obwodowe czy zmienne środowiskowe i psychologiczne.