Zagadnienia egzaminacyjne
1. Podstawowe pojęcia w pedagogice: edukacja, wychowanie, nauczanie, uczenie się.
2. Koncepcja kształcenia Jerome Brunera.
3. Pedagogiczne wzory uczenia się.
4. Związek edukacji z przemianami cywilizacyjnymi - postmodernizm.
5. Współczesne rozumienie praktyki edukacyjnej.
6. Procesy edukacyjne jako przedmiot badań współczesnej pedagogiki: procesy naturalnego wzrastania i wrastania jednostki w grupę rodzinną i jej ofertę kulturową.
7. Procesy edukacyjne jako przedmiot badań współczesnej pedagogiki: procesy celowościowe.
8. Procesy edukacyjne jako przedmiot badań współczesnej pedagogiki: procesy uspołecznienia.
9. Procesy edukacyjne jako przedmiot badań współczesnej pedagogiki: procesy hominizacji.
10. Styl potocznego myślenia i mówienia o praktyce edukacyjnej.
11. Styl naukowego myślenia i mówienia o praktyce edukacyjnej.
12. Wymiary „traumy kulturowej" związanej z przejściem od kultury realnego socjalizmu do kultury rynkowej.
13. Dwie tradycje badań humanistycznych.
14. Debata na temat ewolucji tożsamości pedagogiki w Polsce.
15. Co z pedagogiką ogólną w warunkach ewolucji tożsamości pedagogiki.
16. Obrazek do interpretacji.
17. Obrazek do interpretacji.
18. Obrazek do interpretacji.
19. Obrazek do interpretacji.
20. Obrazek do interpretacji.
Powodzenia!