IMG060 (1)

dźwięków, jeżeli to jen ao0iwe dziecku z uszkixlzoo>Tn tfecJto* słuchania

Inne zabawki i zabaw?

Codzienne czynności kształtujące język

Propozycje dla rodziców

Przejrzyjmy jeszcze raz przykłady pór dogodnych do mówienia w typowym dniu matki (czy ojca) wymienionych w Liście III. Możesz już wyobrazić sobie, jak wicie słów. Słów, SŁÓW może odebrać twoje dziecko podczas domowych zajęć.

Wykonując rano pierwsze czynności... możesz zacząć mówić do swojego dziecka. Co jest jedną z twoich pierwszych czynności? Czeszesz włosy? Gdy je czeszesz, powiedz, na przykład: „To jest greebień”, „To jest duży grzebień”, „To jest grzebień mamy”, „Ja czeszę włosy".

Mów bezpośrednio do dziecku, czasem twarzą w twarz, innym razem blisko jego ucha czy aparatu słuchowego.

Gdy okazuje zainteresowanie czymś, czego nie powiedziałaś, zastosuj się do tego i opowiedz o tym. Pamiętaj, że porozumiewanie się jest dwutorowe. Dziecko ma coś do powiedzenia tobie.

Pomyśl o tym, co powiedzieć... do dziecku, gdy wykonujesz różne czynności w domu. Gdy używasz odkurzacza, powiedz dziecku o hałasie, jaki on robi. Możesz je skłonić, by dotknęło włączonego odkurzacza. by odczuło wibrację. Musisz jednak czuwać nad tym. Gdy zaś prasujesz w pobliżu kojcu niemowlęciu, mogłabyś nazywać rzeczy, które prasujesz (znowu zachowaj ostrożność).

Może ktoś — matka, ojciec lub inna dorosła osoba dokonuje zakupów, mogłuby wówczas nazywać produkty, gdy je odkłada do koszyka

Jedna matka powłedzłału nam... po /.realizowaniu tych pomysłów mówienia w c/u-

IV-17