Obraz2

r

Fizjologia zwierząt z elementami fizjologii człowieka

Gruczoły dokrewne: 1> jajniki: tarczyca:

3l rdzeń nadnerczy.

d.    Mają wyłącznie działanie lecznicze.

e.    Często wywołują poczucie siły, które prowadzi do agresji i działań aspołecznych.

f.    Prowadzą do uzależnienia (przymusu wewnętrznego - fizycznego lub psychicznego), czyli leko-lub narkomanii i zachowań poszukiwawczych.

g.    Po ich odstawieniu następuje załamanie funkcji układu nagrody i załamanie funkcji regulacyjnych organizmu (zespół abstynencji).

h.    Jednokrotne ich pobranie nie ma żadnego wpływu na psychikę człowieka.

i.    Jednokrotne ich pobranie grozi długotrwałym uwrażliwieniem układów neurotransmisyjnych.

18. S&k Na wykresie przedstawiono zmianę stężenia glukozy we krwi człowieka, spowodowaną czynnikiem, którego początek działania oznaczono na rysunku strzałką.

Wybierz cztery właściwe dokończenia podanego zdania.

Strzałka może oznaczać:

a) zastrzyk insuliny; b) zastrzyk glukozy;

c) zastrzyk adrenaliny; d) zastrzyk glukagonu; e) zastrzyk kalcytoniny; f) wypicie słodkiej herbaty.

19. ii*r Zniszczenie tylnego płata przysadki spowoduje m.in.:

a i zahamowanie wzrostu; bi obfite wydalanie moczu; c l upośledzenie funkcji rozrodczych; dl zahamowanie wydalania moczu; e| stymulację wzrostu.

Wybierz poprawną odpowiedź.

20.    Wymienionym gruczołom dokrewnym

fi—3> przyporządkuj wydzielane przez nie hormony (a—e):

Hormony:

a)    estradiol;

b)    tyroksyna, T4;

c)    adrenalina;

d)    noradrenalina;

e)    trijodotyronina, T3.

21. fifc Na rysunku przedstawiono przysadkę mózgową.

a.    Podaj nazwy zaznaczonych na rysunku części przysadki mózgowej, oznaczonych jako 1, 2 i 3.

b.    Podaj po dwa przykłady hormonów wydzielanych przez płaty przedni i tylny.

22.    W latach 20. ubiegłego wieku, w mieście położonym w górach, u 36% dzieci szkolnych stwierdzono występowanie wola (przerost tkanki gruczołowej tarczycy).

Uczeni przeprowadzili doświadczenie, w którym dzieciom do wszystkich posiłków podawano jodowaną sól. Po pewnym czasie występowanie wola wśród dzieci spadło do 2,1%.

a.    Sformułuj hipotezę, którą weryfikowano w tym doświadczeniu.

b.    Przedstaw wniosek, jaki badacze mogli wyciągnąć z tego doświadczenia.

c.    Wyjaśnij mechanizm powstania wola.

23.    lim: Wymienionym hormonom (1-6) przypisz odpowiednie funkcje (a-f):

Hormony:

1) adrenalina; 2) kalcytonina; 3) insulina;

4) tyroksyna; 5) parathormon; 6) glukagon.

Funkcje:

a)    obniżanie stężenia glukozy we krwi;

b)    podwyższanie stężenia glukozy we krwi;

c)    podwyższanie stężenia jonów Ca²⁺ we krwi;

d)    obniżanie stężenia jonów Ca²⁺ we krwi.

e)    podwyższanie zużycia tlenu;

f)    obniżanie zużycia tlenu.

24.    3ifc. Masz do dyspozycji aparat do mierzenia stężenia glukozy we krwi.

Zaproponuj wstępne badanie osoby podejrzanej o cukrzycę. Etapy badania przedstaw w trzech punktach.

25.    3'_ri'.

a.    Wyjaśnij, co to znaczy stres i jakie ma znaczenie dla organizmu.

b.    Podaj przykład czynnika stresogennego (stresora).

45