skanuj0023

skanuj0023



Zabytkowa świątynia jako przedmiot troski o zachowanie historycznego

/v€.


i artystycznego dziedzictwa Kościoła    " tccle^a. "

5


■loorf KL

Wademekum

„kustosza" Świątyni

Dachy gontowe uroki drewnianych kościołów

PROF. DR HAB. INŻ. ARCH. JAN TAJCHMAN

pracownik Instytutu Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa Wydziahl Sztuk Pięknych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Kierownik Studiów Podyplomowych Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa Dziedzictwa Architektonicznego w zakresie budowli świeckich i sakralnych

W dawnym krajobrazie polskim dominowały dachy gontowe. Pokrywano nimi nie tylko budowle drewniane, ale także murowane.

Do XIX w. było to najbardziej popularne jgycie nie tylko u nas, ale także w innych krajach (mp. Wiedeń po pożarze w 1840 r. w ciągu 3 lat odbudowy zużytkował 13 milionów gontów do krycia dachów: domów, pałaców i kościołów). Dziś, będąc uczulonymi na piękno, również nie możemy sobie wyobrazić drewnianego kościoła o innym pokryciu niż gontowe. Zamiana, np. na blaszane, nie tylko zubaża krajobraz i wprowadza historyczne zakłamanie, ale także wbrew pozorom jest poważnym błędem technicznym, o czym przekonamy się w dalszych rozważaniach.

Dachy gontowe utrzymują historyczny charakter budowli - w tym wypadku świątyni - odznaczając się swoistymi urokiem i dostosowaniem do krajobrazu. Poza tym charakteryzują się „miękkością” połaci dachowych przejawiającą się zarówno w ich fakturze, płynnej linii okopów, jak i poszczególnych rzędów gontowych, w zależności od ich zakończeń. Urok tego typu dachów przejawia się także w łagodnym przejściu jeclnej połaci dachowej w drugą; w narożach i w koszach. Wreszcie pokrycie gontowe łatwo dostosowuje sie do każ-dej formy dachu,_w tym zarówno dużych kopuł, jak i małych kopułek. Żywotność tego typu pokrycia w dużej mierze zależy od zastosowania właściwych gontów, łupanych a nie tartych. O trwałości decy-

42

duje także spadek dachu i jego przewietrzanie. Uważa się, iż liczba stopni spadku dachu odpowiada mniej więcej latom żywotności pokrycia. Im jest ono lepiej wentylowane, tym dłużej się utrzymuje. Nie można tego powiedzieć np. o pokryciu wykonanym z blachy ocynkowanej, która bardzo szybko koroduje (II. l) i nigdy nie przetrwa dłużej niż 10 do 15 lat. W ogóle blaszane pokrycia na drewnianych budowlach powodują więcej szkód niż przynoszą pożytku.

Jak powstają gonty

Gonty były i powinny być produkowane z nieodżywiczonych drzew iglastych, takich jak sosna i świerk, a także modrzew. Do pokrycia stosowano również dab i jo-dłę, a także osikę, która wbrew pozorom długo utrzymuje swoją trwałość. Gonty łupane wykonuje się z odcinków pni, któ-re ucięto na odpowiednią długość i podzielono na cztery lub więcej części (tzvv. polan) [II. 9). Dalej łupie się je klinowato [czyli promieniście) odpowiednimi narzę-dziami. Wtedy mają one lekko poszarpaną powierzchnię bez naciętych włókien (bardzo istotne). Szorstkość powierzchni zależna jest od rodzaju drewna. Duże nierówności mogą być ścięte tzw. jośnikiemrj] lecz niestety włókna zostają mniej czy bardziej nadcięte. Przy takiej obróbce gont

www.ecclesia.elamed.pl


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1.    Czynności jako przedmiot psychologii - elementy historii dyscypliny. Psychologi
skanuj0030 zaważyło na naszych kulturowych wyobrażeniach. Koncepcja przedmiotu estetycznego jako prz
skanuj0057 wiekiem, które zostały zmuszone do zachowań rozumianJcH już przez nie jako seksualne i wz
41234 skanuj0007 (333) 14 ANDRZEJ KOWALCZYK kulturową sensu largo można definiować jako wszystkie fo
Kraków 2007 I. Cel Perspektywicznym celem historii wychowania jako przedmiotu studiów w uczelni
DSC63 (3) Zachowanie się jako przedmiot badań Co to jest zachowanie się? Zbiór aktów dokonywanych p
KRÓTKA HISTORIA POZNANIA... Behawioryści: umysł jako narzędzie generujące zachowania Zygmunt Freud:
58880 skanuj0030 zaważyło na naszych kulturowych wyobrażeniach. Koncepcja przedmiotu estetycznego ja
58880 skanuj0030 zaważyło na naszych kulturowych wyobrażeniach. Koncepcja przedmiotu estetycznego ja
I. Cel Perspektywicznym celem historii myśli pedagogicznej jako przedmiotu studiów w uczelni akademi
skanuj0010 (15) wać jako integralna część regulaminów, w formie załączników lub aneksów. Instrukcje
skanuj0010 (303) I ANNA KUCZYŃSKAPROBLEM OCENY OSIĄGNIĘĆ I ZACHOWANIA UCZNIÓW - FUNKCJE, FORMAI KONT

więcej podobnych podstron