skanuj0035

KLASYFIKACJA

JAK w każdej nauce, klasyfikacja jest podstawową metodą 1) por2ądkowania materiału źródłowego, 2) stawiania i testowania hipotez , 3)powoływania i definiowania pojęć danej nauki.

Sam termin pochodzi z j. łacińskiego od „cłassis” -oddział, „facere” - czynić. W języku potocznym klasyfikacja oznacza systematyczny podział przedmiotów, zjawisk na klasy, grupy różnych stopni, który dokonuje się w oparciu o pewną zasadę.

Natomiast z punktu widzenia logiki, klasyfikacja jest wielostopniowym podziałem logicznym, a więc spełnia warunki podziału logicznego, które są następujące: a) adekwatności (wszystkie elementy są sklasyfikowane) oraz b) rozłączności (żaden element nie jest sklasyfikowany podwójnie). Podziału dokonuje się zgodnie z pewną zasadą - albo sprzeczności (białe /czarne: grób szkieletowy/ ciałopalny) - wówczas podział ma charakter dychotomiczny, albo bierze się pod uwagę różne odmiany danej cechy (podział obrazuje natężenie danej cechy w poszczególnych przedmiotach /obiektach np. danej barwy, domieszki krystalicznej , danego kształtu naczynia). Znajdujące się w podzbiorach elementy muszą być do siebie bardziej podobne niż do jakiegokolwiek elementu z innego zbioru.

Dokonując klasyfikacji precyzuje się tzw. względy klasyfikacji (kryteria podziału pierwszego- drugiego, k-tego stopnia) i dzieli się zbiór aż do wyczerpania możliwości dalszego podziału, np. groby ze względu na kurhanowe /płaskie szkieletowe /ciałopalne w naczyniu(trumnie)/ bez itd

W niektóiych ujęciach wyróżnia się klasyfikacje naturalne ( w których elementy są do siebie bardzo podobne) i sztuczne (gdzie elementy są podobne tylko pod pewnym względem, a pod innymi nie).

W naukach empirycznych uwzględnia się zbiory empiryczne, dlatego w klasyfikacjach dokonywanych w naukach empirycznych (w tym humanistycznych) stosowane są kryteria wymagające rozstrzygalności empirycznej, empirycznego sprawdzenia. Dlatego rzadko