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IB

Reniarques I personnelles :

Les familles de rnots Le prefixe re-

Q Le principe des familles de mots

*    Les verbes, les noms, les adjectifs et les adverbes sont formes d'un radical (qui a un sens a lui tout seul) et, dans certains cas, d elements qui s'ajoutent. Ces elements sappellent prefixes quand ils sont au debut du mot et suffixes quand ils sont a la fin. lis permettent de creer des nouveaux mots a partir

du sens du radical;

Lunite 1 sappelle Retrouvailles. Cest /e fait deseretrouver apres uneseporation, c'est-a-dire de se trouver a nouveau ensemble : trouv-er re + trouv-er t re + trouv + ailles

Le radicaLcómmun aux trois mots est......i„

Le ...4_I____i-.....donnę 1'idee: óe&nouveau^-

Le..................indique qu'il s'agit d'un verbe, le spffixe -ailles indique ici qu'il

sagit d'un nom.

•    Les mots qui ontie meme radical ferment une familie.

	RflOtKUJK J
	•    Quand vous lisez un texte, essayez de reperer le radical des mots que vous ne connaissez pas encore. Vous pourrez deviner plus facilement leur sens si vous connaissez un autre mot de la meme familie. •    II est plus facile de retenir une familie de mots que des mots seuls ; completez vos fiches personnelles avec des mots de la meme familie au fur et a mesure que vous en rencontrez. Placer, une place, un emplacement... •    Verifiez toujours le sens des mots dans un dictionnaire avant de les noter.
B Le prefixe re- (r- ou re- devant une voyelle) ♦ U1 Ajoute a iun verbe, le prefixe re- exprime generalement..............................
Exemples: relire = lirę a nouveau.................................................
Remarques :
•    Quand le prefixe re- est place devant un radical qui commence par une voyelle (a, e, i, 0, u), il s'ecrit en generał re-: organiser ^ reorganisei; ecouter t reecouter. •    Tpus les verbes qui commencent par re- n'expriment pas 1'idee de repetition : dans rediger, regretter.............................................................
re- n'a nas de sianification Darticuliere.
	P©yiE M0KUJ2S S
	Notez les verbes qui commencent par re- dans votre fichier au fur et a mesure que vous les rencontrez. Quand re- exprime la repetition, notez le verbe avec le verbe de sens plus generał : relire, avec lirę. Quand re- n'exprime pas la repetition, faites une nouvelle fiche : reparer.