thems5(6)

thems5(6)




USTAWIENIE ELEMENTÓW na POSZCZEGÓLNYCH ARKUSZACH

Aikin 1

lt 3, 4, 6, 8, 0* 10, 15, 18, 19, 20, *7, 71, 72, 74, 76, 77, 70, 99, 100,

Atfcust i

2, % 7, 11T 12, 13, 14, 10, 17, 21, 22, ao, 3i, 32, aa, 3+, es, 79, ao.

Arfciuz 3

23, 54, 35, », 36, 30,

Arkan 4

20, 20, 38, 45, «, 49, 53, 7Ó, 78, 81, 92,183, 94, 95.

Aricmi 6

35, 37, 40, 41. 4®, 43, 44. <7, 48, 60, 51, 52, 50, 57, 58, 89, 80, 81, 82, 86, 07, 66, 69, 91, M, 111 Arbudi 6

53, 54 55, 64, 6$, 73, 88, 87, 88, 00, 02, 03, 05, 08, 07, 93, 101, 163, 103. 104. 105, 106, 107, 108, 100, 110, 111.

UWAGA

CZYTELNICY

W związku z licznymi listami, kierowanymi dc naszej redakcji w sprawi „Małego Modelarza" z lat ubiegłych, wyjaśniamy, ie redakcja nasza jak również Punkt Wysyłkowy „Ruchu" w Warss&wle, ul, Pło-wranłejska 15/17, nie dysponuje takimi egzemplarzami ze względu oa mhilmslne zwroty, które otrzymujemy E5e sprzedaży- kioskowej. p4sartLe Hstów w taj sprawią jest bezcelowe, gdyż ni a jesteśmy w stenie pomóc naogym CzytdsŁikom.

Najlepszą lonną systematy^nego otrzymywania „Małego Modelarza.” Jest prenumerata. Jej warunki podajemy nt przedostatniej stronie.

Pizy cfcasjl przepraszamy naszych Czytelników sci opólnlenia w 1986 rofcu w ukazywaniu de ^Małego Modelarza", które spowodowane zostały niezależnymi oi na przyczynami technicznymi. Przyrzekamy, ie w 1989 roku „Mały Modelarz" będzie wychodził regularnie.

Redakcja

Rys, 5


ł***ł*łłt<»łłlłłł***>Hł*Młłł*Mm*»M«mM*M*łtSłł>łtu>łłłłłt*łH

W NASTĘPNYM NUMERZE

„Małego Modelarza"

opublikujemy plany

ŚCIGAC2A OKRĘTÓW PODWODNYCH


Rn, 8


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
S ONECZNIKIN130053bd1f0 miejsce na nadruk2 1 i i L 8 9 10 u 1? ,6 17 18 19 20 2[ 22 2S 26 2? 28 29i
S ONECZNIKIN130053bd1f0 miejsce na nadruk2 1 i i L 8 9 10 u 1? ,6 17 18 19 20 2[ 22 2S 26 2? 28 29i
Ustawic elementy na stosie S w porzadku rosnacym2 ml = S.si/c( ).y = for (im i -0: i<x: i++) for
Ustawic elementy na stosie S w porzadku rosnacym1 2b tfinclude <cstdlib -#include <iostream>
25. Opis efektów kształcenia na poszczególnych zajęciach w grupach studenckich (10-12
24. Opis efektów kształcenia na poszczególnych zajęciach w grupach studenckich (10-12
strona205 SKOROWIDZ Arkusz pionowy 20, 21 -    poziomy 20, 21 arkusze rysunkowe 18, 1
14 14 17 18 19. 20 c) stosunku drożdży do bakterii większy m od I 3,
PLA AN1302f950aca miejsce na nadruk STYCZEŃ ^ KWIECIEŃ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
DUNAJECN130c9705328 miejsce na nadrukSI W /i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2
Zdjęcie0061 jr*: jr*: o^J legł cm. na bocznej powierzchniszyi; odległości dyskowa 10-15 cm. po str
DUNAJECN130c9705328 miejsce na nadrukSI W /i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2
ber8 „Podania i strzał na bramkę” I ic/ba ćwiczących: — 10 uczniów 1‘olc gry: — 20 x 15 m Przyb
409 (8) Miednica 409 17 18 19 20 22 21 11 15Miednica kobiety - widok od góry. Zwróć uwagę na położen
•    Kontrolę ilości elementów ustawionych na powierzclmi arkusza; •
rezonans0002 -48- -48- Napięcia na poszczególnych elementach spełniają
rezonans0002 -48- -48- Napięcia na poszczególnych elementach spełniają

więcej podobnych podstron