082 Żegnaj Marzanno

082 Żegnaj Marzanno



Przyszedł dzisiąj marzec, w białych chmurek tłumie, chce pogodą rządzić, tęcz rządzić nie umie!

Pomaga mu zima i wiosenka młoda.

Rano deszcz ze śniegiem, w południe pogoda.

Nocą szczypie mrozik, że trudno wytrzymać, sama teraz nie wiem, wiosna to czy zima? '*

Co zwiastuje wiosnę? - zagadki

Przygotuj

Zagadki słowne i obrazkowe związane z wiosną.

Siadamy wraz z dziećmi na dywanie. Chętnym rozdajemy obrazki ze zwierzętami, roślinami charakterystycznymi dla wiosny. Zachęcamy je do ułożenia zagadki słownej na temat obrazka (przebiśnieg, bocian, bazie itp.). Prawidłowe odpowiedzi przedszkolaki nagradzają brawami.

Marzanka - zimy koleżanka - robimy słomiane panny

Przygotuj

Zdjęcia, wydruki, albumy mówiące o polskich tradycjach i obrzędach, materiały: słomę, tkaniny o różnej fakturze, sznurki, wstążki, włóczki, papier kolorowy, butelki o pojemności 1,51 jako bazę, na którą będą mocowane kukły, taśmę samoprzylepną

Nauczycielka, odwołując się do zdjęć i rysunków w albumach, omawia tradycje związane z przyjściem wiosny oraz pokazuje sposób wykonania zimowej panny. Następnie dzieci same przy stołach w dwuosobowych zespołach robią podobne słomiane kukły. Zimową pannę, którą zrobiła nauczycielka, w dalszej części spotkania dzieci wrzucą do wody, co ma symbolizować topienie marzanny.

Niech się zima rozpłynie - wystawa plenerowa i topienie marzanny Przygotuj

Duże naczynie z wodą, słomiane kukły (wykonane przez dzieci i nauczycielkę), paliki, kije, np. od szczotki, sznurki, taśmę samoprzylepną, naczynie z wodą w ogrodzie.

Idąc z dziećmi do ogrodu, zabieramy ze sobą wszystkie słomiane marzanny oraz materiały do przygotowania plenerowej ekspozycji. Wspólnie wybieramy miejsce, w któiym najpiękniej, najciekawiej będą prezentowały się nasze słomiane kukły. Mogą być zawieszane na gałęziach drzew, wśród krzewów i iglaków, pojedynczo lub w grupach, tak by tworzyły ciekawą ekspozycję. Żegnając się z marzanną, dzieci wrzucają zrobioną przez nauczycielkę kukłę do naczynia z wodą i w ten sposób dokonują symbolicznego topienia marzanny, po którym zima powinna wreszcie odejść.

Czym powitać cię wiosenko? — śpiewy, tańce, korowody Przygofi^j

Płyty CD z nagraniami piosenek o wiośnie.

Zapraszamy dzieci do wspólnych pląsów, korowodów przy piosenkach o wiośnie wybranych przez nauczycielkę.

»

83


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
82 83 2 „Przyszedł dzisiaj marzec, w białych chmurek tłumie, chce pogodą rządzić, lecz rzą
sp obrazek11 A 1 Marzec 2 ▼ 3 Styczeń A 4 Luty Marzec b Kwiecień 6 Maj
IMGX76 (3) 52 Z. KRASIŃSKI: IRYDION IRYDION. Skąd boskiemu cezarowi przyszło dzisiaj myśleć o za wcz
sp obrazek11 A 1 Marzec 2 ▼ 3 Styczeń A 4 Luty Marzec b Kwiecień 6 Maj
081 Żegnaj Marzanno Żegnaj Marzanno, zimowa panno •    „Marcowa pogoda” - zabawa z pi
1.    Do przedszkola przyszli dzisiaj Franek i Marysia. Jasio piłkę ma w paseczk
27716 IMG$73 ItiS JĘZYK I jWKTŁUJA l, IŁ. i* X if4 JV„„ przyszło do używania, csasowników,
PAUL KONRAD KURZ SJ przyszłaby dzisiaj do głowy żadnemu panegiryście — a nie mogłaby mu do głowy prz
ko+éo II rz¦ůd A Rząd A_ . _ • Zad. 1 Znaleźć logarytmiczny dekrement tłumienia wahadła matematyczne

więcej podobnych podstron