100c93

100c93



Pizy wykonywaniu obliczeń uczeń powinien umieć w razie potrzeby posługiwać się kalkulatorem. Powinien też umieć przy obliczeniach praktycznych podać rozsądne zaokrąglenia obliczonych wielkości

Przed omówieniem interpretacji geometrycznej układu równań pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi należy przypomnieć algebraiczne metody rozwiązywania takich układów.

Korzystając z własności funkcji kwadratowej, uczeń powinien na przykład umieć rozstrzygnąć proste zagadnienia optymalizacyjne

7n*rzna część lekcji geometrii powinna być poświęcona utrwaleniu umiejętności obliczania pól i obwodowi wielokątów i kol.

Pozostałe przedmiot^

Dla pozostałych przedmiotów mają zastosowanie zalecenia dotyczące warunków i sposobu realizacji opisane w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół ponadgjmnazjalnych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, dla IV etapu edukacyjnego, w zakresie podstawowym

il


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0031 (130) 44 Mathcad. Ćwiczenia 2. Oblicz wartości własne macierzy A (rysunek 3.52), posługuj
Image1186
79391 skanowanie0034 (15) 1 Ból u chorego aa nowotwór od 0,2 mg co 8 h, a w razie potrzeby zwiększa
korzystać z kalkulatora: + ELEMENTY ALGEBRY Uczeń powinien umieć: obliczać wartość
jak i prawidłowość rysunkowego przedstawiania. Uczeń powinien umieć zastosować wiedzę i umiejętności
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: •
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
Obraz5 (87) łań. Na taką analizę nigdy nie należy żałować czasu. Uczeń powinien dobrze umieć zinter
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: dobrać ja
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: określić
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji ćwiczeń podanych w poradniku uczeń powinien umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -

więcej podobnych podstron