104F08

104F08




W treści wypowiedzenia nadrzędnego zawarta jest Pr    0jci od rodzaju wskaźnika zespolenia wypowiedzenia

skutek stanowi treść wypowiedzenia podrzędnego. Międ^"* 'ego t,leł\|ożone dzielą się na spójnikowe i bezspójmkowe podrzędnym a nadrzędnym zachodzi więc związek przyc?!^'110^'^! ^

Dlatego wypowiedzenie podrzędnie złożone z okohc^*°i^Or* ai4j»je wypowiedzeń współrzędnie złożonych. Wypowiedzenie można przekształcić w len sposób, ze podrzędne skutku^1” \ 7I0Ż0M może się składać ze zdań. z równoważników zdań albo nadrzędnym, a nadrzędne - podrzędnym okoliczmkowym pr7' M,f"' klf^SbiMCj'- Ze względu na znaczenie 1 formę zespolenia wyróżnia się Zaoraj z wieczora lot mnie bolało, it oka nie zmrużyłem'    rodzaje wypowiedzeń współrzędnie /łożonych

mndyłtn, bo lak mnie wczorajz wieczora bolało Łaziłem p,, łon^wlr^'

a: trafiłem na bibliotekę—+ Trafiłem w końcu na bibliotekę, 6o^1S| Wypowiedzenie współrzędnie złożone łączne wyraża komnatach.    ujstaienie dwóch treści w czasie lub przestrzeni 1 może być:

me im

Odwiedzi; cif latem ( wiecie (kiedy?). Wyruszyliśmy w gór)\ minio * tyto pogody—> Wymyliśmy w gon mimo niepogody (mimo co?

2.1.2. Wypowiedzenie współrzędnie ilo/onc


I (Spójnikowe, np W r\ m roku w czasie wakacji pojedziemi * gón oraz Wypowiedzenia podrzędne okol.czn.kowe można zJmieniJ. | polskie wybrzeże. W niedziele p¥ę do parku i odwiedźę okoliczmki zdań nadrzędnych, np. Wyjeżdżam, aby ^    Siedzieć spoko,me i milczeć’ Deszcz me padał ani me belo

Wyjeżdżam oipoczęc [w jakim celu.1), Odwiedź cię. gdy nadejdde lato V

y bezspójmkowe. np Niebo pokryło się chmurami% zaczął padać (leszcz. ^pagórków na błoniach puszcza szumiała jodłowa, środkiem lasów l^bale błyszczało jezioro. | A Mickiewicz).

Wykresy:


La_1 — i—IIA—... .. •    ....    r '*    .. ..    ... .

§ 37. Wskaźniki zespołenia wypowiedzeń współrzędnie złożony^ Wypowiedzenia współrzędnie złożone łączą się w całość syntaktyczną * pomocą wskaźników zespolenia wyrazowych (ścisłych) lub \v\ mawianiowyd (luźnych).

Wyrazowe wskaźniki zespolenia to spójniki współrzędności czyli paraiaktycznc (rób. wyżej Cl IL Morfologia. Rozdz. I. Wprowadzenie. § 221 np. Prąjadę i odwiedzę cię. Pojadę do Bloch, ale me zwiedzi; Neapolu Wakacje spędzę nad morzem, albo wyjadę w góry.

Wymawianiowe wskaźniki zespolenia to intonacja, pauzy,


c) Siedzieć spokojnie' | i nie ro:mawiać!:l


Wyrazowe wskaźniki zespolenia wypowiedzeń współrzędnie złożonych


iloczas i akcent w piśmie symbolizowane przez różne znaki mtcrpunkcYi* łącznych1.1, A, ORAZ, ANI (- ANI), Nl (- NI). TO (- TO). NIE TYLKO -np. Pnede mną szedł Kobalayk z wielkim koszem w ręku, za mą drepś LECZ TAKŻE. ZARAZEM, TEZ. TAKŻE, mój syn Piotrek [H. Worcell].


329

328

1

36. Istota wypowiedzenia współrzędnie złożonego. W'ypowicd2^ współrzędnie złożone składa się z dwóch wypowiedzeń składowych, ki^ i) Siedźcie spokojnie'] i me rozmawiajcie pozostają w stosunku współrzędnym, tworząc szereg podobnie# składniki wypowiedzenia współrzędnego (por. $ 6). Ze w zględu na charal^ |    ,

tego stosunku wypowiedzenia współrzędnie złożone dzielą się tak samo#--

2

szeregi wypowiedzenia pojedynczego na łączne, rozłączne, przeciwstaw#

wynikowe i włączne (por. j 9i    b) Siedźcie spokojnie' (i nie roznmiaćĄ


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Spis treści iktu, iż WAT jest „perłą" I Słowo od redaktora □ AJ <■■■) Serdecznie
źródło wypowiedzianych w podsumowaniu słów? Jest to chyba pewien rodzaj artefaktów, a może bardziej
Funkcja aktywacji-*Zachowanie neuronu jest silnie uzależnione od rodzaju funkcji aktywacji.-*Typy fu
skanuj0004 46 ARTYKUŁY zajęciowym. Dobór ten uzależniony jest nie tylko od rodzaju schorzenia, lecz
Obraz4 O Swobodne wypowiedzi dzieci o treści opowiadania. Zwróceniu uwagi na pr/cmiuny rozwojowo ni
CCF20090831076 128 Świadomość to oto piszę, albo raczej: napisałem; ale w słowach nie wypowiadają
CCF20090831076 128 Świadomość to oto piszę, albo raczej: napisałem; ale w słowach nie wypowiadają
Celem analizy zawartości jest obiektywny opis jawnej treści informacji.
CCF20090831076 128 Świadomość to oto piszę, albo raczej: napisałem; ale w słowach nie wypowiadają
metody8 67. Analiza treści analiza treści (zawartości) jest techniką badawczą służącą do obiektywne

więcej podobnych podstron