1980595f146497724863112268933 n

1980595f146497724863112268933 n



/.synbi\<:w. cv.Mniin.TC>jnc dla kursu PodsU>w\ eksploatacji i rciuoniow" l’unk?\ w tcsoc piawidłowa s'dp\wsicdr • I pkl

?.;: !(■ : pvtan problemowych - 5 pkt

AAl..vcntc S 3.0 9-10 3.5    11-12 4.0    13-14 4.5, 15-16 5.0

-uwisko mnę nr albumu    dola

Ib'' ■ • Prm/c /.lkicsht kołkiem właściwi) odpowiedź1

» Obiekt techniczny jest « łańcuchu działania:

1    podmiotem działania.

2    przedmiotem lub pośrednikiem działania, s przedmiotem działania,

1    pośrednikiem działania

*    otoc/emem łańcucha

' t v/kmlz«-nif zmęczeniowe można zakwalifikować do grupy uszkodzeń:

*    srar/emv>wych,

2    nagłych.

; doraźnym przekroczeniu wytrzymałości. i korozyjnych ' u-lak<acyj(ivch

3 l)o opisu procesu eksploatacji konieczne jest określenie:

1    zbioru stanów procesu

2    zbioru czasów procesu.

zbioru stanów, czasów’ i iclacji miedzy nimi •i lotkładu terytorialnego stanów.

' mteiwywności przejść między Stanami

i W ska/nik jprlowosci tlln obiektu napraw iaucgo w cujeu roku IN razy rr średnim czasem

napr.iw s l dni wynosi:

i ino/rtii wyznaczyć wskaźnika gotowości ss oparciu o te dane

5. ł uetkej.i ou/ iwodiiośri ołneklii na|iraWutlncgo mnie przyjmować wartości ujemne:

‘.ii ujemnych wartości czasu eksploatacji, dla warunków użytkowania niezgodnych z zalecanymi w DTR ;i-'b Medni czas odnowy jest wjękśzy m> st,cdiii czas między uszkodzeniami, i oh* może przyjmować takich wartości, ś icsit proces odnowy jest procesem PoiSsona

■ I onkij i intensywności uszkodzeń dla obiektu stnr/eppcen się jest <uiikc|ij

1    nicmaletijc.).

2    dalii.

4 skokowo zmienna.

*• ściśle losnaca

1

zev OPISOWA

l’o<i:u definicję uszkodzenia. klasyfikacje i typowe rodzaje dla elementów niechunn /nycb. •5 b< li.nakleiY/owac przebieg funkcji intensywności us/knd/cn


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
testmyczak2011 cyranimncyjne dla kursu . Podstawy eksploatacji i remontów rmkty n tracie prawidłowa
PC043397 106 Pierwiastkami funkcji wymiernej f(x) => Jgi Są tc liczby, dla lufo, W{x) - O i jedno
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01 Zna anatomię i fizjologię
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01 Rozumie potrzebę uczenia się
Zagadnienia dla kursu „Metody badań materiałów 1.    Wyjaśnić charakter
1 4 ZESTAWY PYTAŃ DLA KURSU ICAO ZESTAW NR 1 1. Scharakteryzuj występujące rodzaje
Odniesienie Efekt kształcenia dla kursu    do efektów kierunkowych Po
Odniesienie do efektów dla Efekt kształcenia dla kursu specjalności Po zakończeniu kursu
Odniesienie do efektów dla Efekt kształcenia dla kursu    specjalności (określonych w
ĆWICZENIA LABORATORYJNEZ MECHANIKI DLA KURSU MAGISTERSKIEGO Praca zbiorowa pod redakcją JULIUSZA
DSC5 pt
M*tc<*Cv ,^p^X-v (lostou.* ^ M*tc<*Cv ,^p^X-v (lostou.* ^ cfc9rou>osxtex sit, <io
gdzie k = cp/cv - jest liczbą, którą dla gazów rzeczywistych można wyznaczyć eksperymentalnie. Równi
Zaliczenie?rmakologia II rok Licenc Zaliczenie z farmakologii dla kursu fizjoterapii (licencjat) w
Dla najstarszego kursu oddawano zwykle na lato jeden z nowoczesnych krążowników, dla kursu najmłodsz
459 § 5. Elementarne funkcje zmiennej zespolonej Niech będzie 0<0<tc. Ponieważ dla r = 1 szere

więcej podobnych podstron