199 2

199 2



Chemia organiczna

Zadanie 131. (10 p.)

Uczniowie zastanawiali się nad określeniem rozpuszczalności w w©ą i odczynu wodnych roztworów wybranych związków organicznych Uf pełnij brakujące odpowiedzi. Podaj, jak zmienia się rozpuszczalno^ nej grupy związków w szeregu homologicznym.

1.

2.

Związki organiczne Rozpuszczalność w wodzie

Odczyn roztworu wn

Etan, eten, etyn

Właściwie nierozpuszczalne

Benzen, toluen

i.

Huorowcopochodne alkanów

Właściwie nierozpuszczalne

Obojętny

4.

Alkohole jedno-i wielowodorotlenowe

5.

6, 7, fi.

y

10 i i

i    ii,

14,

ii 16,

fenol, krezole

Rozpuszczają się w podwyższonej temperaturze

Słabo kwasowy

1 ounaldehyd, aceton

Dobrze się rozpuszczają

Kw,i', mrówkowy, octowy

Rozpuszczają się

Kwaśny

Wv/*./«’ kwasy tłuszczowe

Obojętny

Fsiiy niższych kwasów i u 1.1- ylowych

Trudno się rozpuszczają

Obojętny

1 One /«!

Nie rozpuszczają się

Obojętny

a. t iamid, mocznik

Rozpuszczają się

kwas iMimitynowy, tłuszcze

Nie rozpuszczają się

yiiminiua (aminy ani,ity< /ne)

Anilina (,iminy aromatyczne)

' iii' vnn (aminokwasy)

Dość dobrze rozpuszczalne

Zbliżony do obojętne

Alhumlna (białko)

Słabo rozpuszczalne - koloid

Obojętny

17,

i nkry proste i dwucukry

Ifl.

1’oII'hk harydy (skrobia,

Nie rozpuszczają się

t-lulu.-.l)

w zimnej wodzie

W każdym szeregu homologicznym z wydłużeniem łańcucha węgli rozpuszczalność związków........................

11 /- (2 p.)

■fcrtśl, jak zmieniają się w szeregu homologicznym z wydłużeniem łań-|ił' Im węglowego właściwości fizyczne związków (gęstość, temperatu-N wrzenia, temperatura topnienia, lotność, rozpuszczalność w wodzie), i jni- reaktywność chemiczna.

V radym szeregu homologicznym z wydłużeniem łańcucha węglowego

pitną ..............................................................................

fcltją: ............................................................................

zadań 133.-134.

H zawierających niewielkie ilości białka wprowadzono wodne roz-mw ji podanych na rysunku.

Probówka 2. Probówka 3. Probówka 4. Probówka 5. NH4Cl(aq) (CH3COO)2Pb(aq) C2H5OH(aq) Na2S04(aq)

i

Pi

ji-

Pi

b

H

9

o

w

3


1H (3p.)

■Iśtyt h probówkach zaobserwowano zmiany nieodwracalne? Jaki jest nieodwracalnych zmian w strukturze białka? Nazwij zachodzący

jfoiany nieodwracalne zaobserwowano w probówkach: pfee.iwim alne zmiany dotyczą: ...........................

i -H (J p.)

ki * h v1 h probówkach zaobserwowano zmiany odwracalne? Określ ro-iiaj imitn Na r /ym polega obserwowane zjawisko?


Irritan- odwracalne zaobserwowan© w probówkach: .......................

^ dli) imlins M M M ) » I ! i M 11 I IM i M M M 11 i M M M i M MM • M • • • M.....IM...........

§? wowsni ijawiike polega na ....... m ś . ........................mm. .*


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
chemia organiczna zadania 3 (strona pierwsza) Kraków. t>    Ly 0 - b Zakres ma
chemia organiczna zadania 3 (strona druga) 9. Nazwać następujące związki zgodnie z regułami IUPAC: C
Intensywny kurs na CITO do Matury z Farmaceutą CHEMIA ORGANICZNA * ZADANIA OBLICZENIOWE ŚCIŚLE ZWIĄZ
ZADANIE 10 KRZYŚ ZASTANAWIA SIĘ. CO CHCIAŁBY ZJEŚĆ NA OBIAD. POMÓŻ MU PODJĄĆ DECYZJĘ. OTOCZ
BIULETYN METODYCZNY nr 1 (34) II SEMESTR 2015/2016 10 Uczniowie różnią się od siebie nie tylko rodza
Chemia testy14 II CHEMIA ORGANICZNAWęglowodory 1.    Z powodu podobnych nazw - często
h)    Klasa zastanawia się nad funkcją Itaki jako Raju. Uczniowie ustosunkowują się
Wciqż zastanawiasz się nad odpowiedniego kierunku Akademia morska w Gdyni organizuje Dzień Otwarły,
Struktury Roślin i Zwierząt - Zadania ze ScenariuszemScenariusz 3 Ania zastanawiała się, które zwier
Struktury Roślin i Zwierząt - Zadania ze ScenariuszemScenariusz 3 Ania zastanawiała się. które zwier
3. Cała grupa dyskutuje na temat wygłoszonych stwierdzeń. Uczniowie zastanawiają się, w jakim stopni
y.ł.y UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE organizacji). Należy zastanowić się nad silnymi i

więcej podobnych podstron