232 233

powierzchni diagramu z polem po\vi diagramy kwadratowe, a me kołowe. s czony pod mapą umożliwia szacowanie i wskazuje, że są to diagramy cią^e

fKii wojewódź*'^va    mapie_ c.—el

nie przykrywały się wzajemnie. ^

ito-

:deg

yrwTTM

wielkości diagramów, a w-ięo użytków roi Obok mapy znajduje się legenda objaśniająca ł>a wskazujące na obsadę trzody chlewnej "a 1 OO ha użytków rolnych_ Wysokoćó F»ro kątów legendy wskaziąje na rozpiętość klas. które zostały \vyznaczone tak_P -će w kas z nich znąjdtąje się 8 województw, a w jednej ». ponieważ    podzia.le przedstawion

na mapie Polska liczyła 49 województw. Mapa j^st dobrym przykłatlern celowego i popr nogo wykorzystania dwu form prezentaqji do przekazania związanych    sot>ą tre^oi.

■mapach szkolnych jest to częa ;mapte Wtz fn icftt/o mo^^ się znale Upr5Svę ziemniaków    ° "'ielkofici odpow

uprawa ziemniaków" lub kartogramem „udział ziemniaki    zasięgiem „mtensyw

Są to mapy określane jako analityczne — pozornie Prost    ^w powierzchni zasicwóv

wymaga wiedzy kartograficznej. Zestaw    . ^SŁe* .^e    poprawne zredagowaj:

Na mapach spotykamy różne formy prezentacji. Na jedna Forma ilustrtąjąca jeden temat- Na przykład na sygnatury ilustrujące tylko rozmieszczenie hut. ale także dia dającej wartości produkcji. Uprawę ziemniaków można po)^

ciemniaków

<ja\visk.

szkolnych, może być bardzo interesujący _cj ₀

i zależności różnych

Tematy opracowuj© się również w ten sposób, aby na jednej mapie przedstawić elementy będące w pewnej zależności. Stosunkowo często łączy się w tym celu kartodiagram z karto-gramem, np. mapę ilustrującą liczbę ciągników według województw (kartodiagram) można uzupełnić wskaźnikiem powierzchni użytków rolnych przypadąjących na 1 ciągnik (kar-tograni). Na mapie produkcji mleka można pokazać wskaźnik produkcji mleka z 1 ha użytków zielonych. Oczywiście możliwe jest stosowanie innych form prezentacji. Na mapie okresu wegetacyjnego pokazuje się zarówno jego długość (liczbę dni), jak i daty początku wiosny. W tym przypadku obie charakterystyki można pokazać izoliniami.

Często treść mapy uzupełnia się tak, aby unaocznić współzależności różnych zjawisk. Mapę rozmieszczenia ludności opracowaną metodą kropkową można uzupełnić cieniowanym rysunkiem rzeźby terenu, aby unaocznić jej wpływ na rozmieszczenie osadnictwa. Mapa młynów wodnych powinna, co oczywiste, opierać się na rysunku sieci rzecznej /generalizowanym tak, aby nie zabrakło żadnej rzeki nad którą znajduje się zaznaczony na mapie młyn.

Na mapach kompleksowych pokazujących zespól zjawisk we wzajemnym powiązaniu, dotyczących np. ochrony środowiska, rolnictwa lub gospodarki, wykorzystuje się różne formy prezentacji. Na mapach ogólnogospodarczych zwykle rolnictwo prezentuje się powierzchniowo, przemysł i usługi w odniesieniu punktowym, a komunikację - liniowym. Rolnictwo można pokazać, oznacząjąc obszary o określonych kierunkach produkcji, oznaczając poziom produkcji albo tylko główne użytki. Przemyśl i usługi prezentuje się często diagramami (wartość produkcji) albo sygnaturami oznaczającymi gałęzie przemysłu (wydobywczy, przetwórczy) i rodzaj usług. Komunikacja to szlaki komunikacyjne, zwy kle z rozróżnieniem na koleje i drogi (sygnatury Urnowe), na których można pokazać natężenie ruchu lub przewóz towarów (kartodiagram liniowy).

flyc. 0.49. Fragment szkolnej mapy ogólnogospodarczej - przykład wykorzystania różnych form prezentacji