2b3

2b3




Kontakt wizualny (wzrokowy)

Cele:

1.    Kontrola i korekcja ruchu przez pacjenta (pomoc w nauce)

2.    Wzmocnienie napięcia mięśniowego przez kontrolę optyczną ruchu

3.    Wzmocnienie napięcia mięśni tułowia poprzez ruch głowy

Jak?

^ Pacjent śledzi ruch ćwiczącej części ciała, np. ramienia

^ Terapeuta obserwuje mimikę pacjenta w celu oceny wielkości

\ \ .

oporu oraz ewentualnego bólu

^ Terapeuta obserwuje ciało pacjenta w oczekiwaniu pożądanej irradiacji


v - ~.uscu!ar Facilitation A. Lizak IPNFA Instuktor 9


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2b3 Timing for emphasis (zmiana normalnej kolejności ruchu)W celach terapeutycznych możliwa jest zm
2b4 SU MAC JA BODŹCÓW Kontakt wizualny Kontakt manualny Stretch Kontakt
44167 Podręcznik Zaręby2 la poznania się i rozmowy czy tylko formalne stosunki klient-sprzedawca i
2b3 ii STAW Miednica Biodrowy Kolanowy Skokowy Stopa Palce stopyRUCH Elewacja zgięcie, rotacja
Instrukcja AX up by dunaj2 3 Sprawdzać poziom olei.Czynności kontrolne Stosować się ao dalece INST
ĆWICZENIA Z WIERSZYKAMI 5 LATKI (04) 2b ĆWICZENIE RUCHOWO-SŁUCHOWO-WZROKOWE 12345
ĆWICZENIA Z WIERSZYKAMI 5 LATKI (04) 2b ĆWICZENIE RUCHOWO-SŁUCHOWO-WZROKOWE 1
Techniką zarządzania integrującą funkcje planowania i kontroli jest zarządzanie przez cele (ZPC). My
Obraz4 Wzrokowa I akustyczna kontrola ciśnienia oleju Wentylator chłodnicy    Reflek
3 SCENARIUSZ VAgresywny niedźwiadek CELE: •    uwrażliwienie uczniów na konieczność
DSC01383 Kontrolowana korekcja ortotyczna .    __ Wadliwe ustawienie członów kończyny
DSC01489 W stanach wymagających stopniowej, kontrolowanej korekcji biernej: - zespół bólowy w przebi
DSC01490 W stanach wymagających stopniowej, kontrolowanej korekcji biernej: -    zesp
ćwiczenia191 2b ĆWICZENIE RUCHOWO-SŁUCHOWO-WZROKOWE1 2 12 12 12 Hop, hop, hop, hop! Ska czą ła dnie.

więcej podobnych podstron